北师大版生物必修三 第2章 第4节 第1课时 化学信号——激素 作业.docx

第4节动物生命活动的化学调节第1课时化学信号激素40分钟课时作业学考达标知识点一无脊椎动物的激素1手术破坏昆虫的神经分泌细胞，该昆虫的生长发育停滞。这可说明昆虫体内()a没有脑激素b没有蜕皮素c没有保幼激素d蜕皮素、保幼激素的分泌是受脑激素控制的答案d解析昆虫的神经分泌细胞能分泌脑激素，手术破坏昆虫的神经分泌细胞，该昆虫的生长发育停滞。说明脑激素可以控制蜕皮素、保幼激素的分泌，进而影响昆虫的生长发育。2下列关于昆虫激素的叙述中，正确的是()a只分泌到体外b只作用于同种其他个体c都由内分泌器官分泌d外激素一般由昆虫体表腺体分泌答案d解析昆虫激素是指昆虫内分泌器官或某些细胞分泌到体液中或体外，对其他器官或同种其他个体具有特殊作用的化学物质。昆虫激素分内激素和外激素，内激素是昆虫的内分泌器官分泌的，而外激素一般是昆虫体表腺体分泌的。3后一龄幼虫快化蛹时，把幼虫的头结扎起来，幼虫能变为无头蛹，这种无头蛹能生活几个月或一年左右，直到死亡也不变为成虫，其原因是()a脑激素缺少 b保幼激素增加c蜕皮素缺少 d甲状腺激素不足答案c解析昆虫体内无甲状腺激素，排除d项；正常情况下，脑的神经分泌细胞分泌脑激素，脑激素输送到前胸腺和咽侧体，使前胸腺产生和释放蜕皮素，在蜕皮素的作用下昆虫蜕皮，进一步发育。由于把幼虫的头结扎起来，前胸腺不能得到脑激素而停止活动，不能分泌蜕皮素，从而使昆虫的变态发育受阻。知识点二人和高等动物的内激素4甲状腺激素含量过高，会引起线粒体的解偶联作用，即虽有电子传递但无atp形成。根据这一事实，可以预测甲状腺功能亢进患者()a食量小，肥胖，皮肤温度比正常人低b食量小，肥胖，皮肤温度比正常人高c食量大，消瘦，皮肤温度比正常人低d食量大，消瘦，皮肤温度比正常人高答案d解析由题干可知，有机物氧化分解而无atp的形成，造成供能不足。机体为满足生命活动的需要，呼吸作用进一步加强，耗氧量增大，有机物消耗增多，从而使食量增大且消瘦，呼吸产热使皮肤温度升高。5消渴症有如下特征：“多饮而渴不止，多食而饥不止，多溲而膏浊不止”。该病的发生与下列什么腺体异常有关()a甲状腺 b胰岛c胸腺 d肾上腺答案b解析从所列举的症状来看，应该为糖尿病症状，而糖尿病是因为胰腺中的胰岛b细胞受损所致。6许多淡水鱼在人工饲养条件下不产卵，常取同种鱼的脑垂体研碎注入鱼体内，可促使其产卵，这主要是利用垂体中含有()a性激素 b促甲状腺激素c促性腺激素 d生长激素答案c解析鱼的垂体中促性腺激素作用于鱼的卵巢，促使卵巢产卵。高考提能7将具有分泌功能的咽侧体移植到天蚕的老龄幼虫体内，导致该老龄幼虫迟迟不能进入蛹期，该实验证明咽侧体分泌()a脑激素 b保幼激素c蜕皮素 d信息素答案b解析保持幼虫性状，抑制进入蛹期，抑制成虫性状出现是保幼激素的作用。咽侧体移植入老龄幼虫，导致保幼激素增多，说明咽侧体分泌保幼激素。8下列与高等动物的激素调节没有直接关系的是()a猪、羊等家畜阉割后有利于育肥b两只公鸡相斗时，鸡毛会竖起c雄鹿到一定年龄后会长出发达的鹿角d给青鱼注射鲤鱼垂体的提取物能促进青鱼的卵巢成熟答案b解析a、c两项为性激素的调节；d项为垂体分泌的促性腺激素的调节作用；而b项是神经兴奋肌肉收缩引起鸡毛竖起，与激素调节无直接关系。9人体的甲状旁腺和甲状腺c细胞分别分泌甲状旁腺素和降钙素。下图表示的是人体血钙浓度变化的示意图，下列有关说法中，正确的是()a甲状旁腺素只通过促进肾对钙离子的重吸收而提高血钙浓度b甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为协同作用c降钙素不能促进肾小管对钙离子的重吸收过程d降钙素作用的靶器官是肾和骨答案c解析通过图中得出甲状旁腺素作用于骨和肾，促使血钙浓度上升，a项错误；甲状旁腺素升高血钙浓度，而降钙素是降低血钙浓度，二者对血钙浓度的调节起拮抗作用，b项错误；降钙素作用的靶器官是骨，而不是肾，c项正确，d项错误。10将一只雌蛾用玻璃皿盖住，玻璃皿外放一只同种雄蛾，雄蛾无任何反应，打开玻璃皿后，雄蛾表现出性兴奋。下列四种说法中，本实验不能证明的是()a雌蛾能产生性外激素b性外激素是一种挥发性的化学物质c该雌蛾还未发生过交尾d雄蛾通过触角感受性外激素刺激答案d解析只有未交尾的雌蛾才能产生性外激素。若把雄蛾触角去掉，雄蛾不出现性兴奋，才可证明雄蛾通过触角感受性外激素刺激。11昆虫的变态与保幼激素和蜕皮素有关，两者共同作用时，保持幼虫状态并蜕皮成下一龄幼虫；当保幼激素分泌量减少后就化蛹。家蚕发育到4龄末就吐丝结茧和化蛹，蛹再羽化为成虫。超龄期幼虫体大，所结的茧大，产丝也多。下图表示家蚕从4龄到羽化阶段时期体内两种激素量的变化。昆虫学家已经找到一种具有激素a活性的人工合成物质c和能抑制激素a生物合成的物质d，并已经应用于农业生产。据图分析回答下列问题：(1)图中a是_，其分泌部位是_，b是_，其分泌部位是_。(2)为了提高蚕丝产量需要让蚕结出更大的茧，应在图中发育期的_时期采用_措施，目的是_。(3)和家蚕同属鳞翅目昆虫的菜青虫，对杀虫药剂产生抗性，昆虫学家在其低龄幼虫阶段，喷洒_，从而使幼虫不能正常蜕皮或马上化蛹，不能正常生活而死亡，成功防治了菜青虫。(4)某菜农错过了最佳捕杀菜青虫的时期，致使菜青虫羽化，为防止羽化后的菜青虫产卵，该菜农可用_使之无法正常交尾。答案(1)保幼激素咽侧体蜕皮素前胸腺(2)或保幼激素类似物处理使幼虫不化蛹，继续长大(3)人工合成物质d(4)性引诱剂解析(1)从坐标曲线上可以看出，家蚕在幼虫阶段，激素a和激素b共同起作用，但激素a占主导地位，在羽化过程中，激素a逐渐减少至消失，而激素b逐渐增多，可以确定激素a为保幼激素，由咽侧体分泌，激素b为蜕皮素，由前胸腺分泌。(2)从图中可以看出，时期中属于幼虫阶段，要提高蚕丝产量，需要在幼虫期进行保幼激素含量类似物处理，从图中看出，阶段幼虫自身保幼激素含量开始上升，阶段含量相对较高，阶段含量下降，阶段含量消失，且超龄期的蚕所结的茧大，故保幼激素类似物的施加应在或阶段进行。(3)利用激素杀灭害虫有很大的优越性，如何杀灭菜青虫，首先应明确菜青虫处于幼虫阶段，然后要注意利用题干提供的人工合成物质d来杀灭。(4)在田间施放人工合成的性引诱剂，可干扰雌、雄虫之间原有的信息联系，从而干扰它们之间的正常交尾。12肾上腺素和“心得安”药物都可以影响心脏的活动。请回答相关问题：(1)肾上腺素既是一种激素，也是一种神经递质，在功能上它是人体内的_分子。“心得安”和肾上腺素具有相似的结构，而且都能直接作用于心脏调节心率，由此推测它们在心脏细胞表面可能具有相同的_。(2)用肾上腺素和“心得安”进行实验研究，下表为分组实验结果，请完善实验报告。组别注射药剂种类耗氧量(103 ml)“心得安”肾上腺素a2.0b1.7c2.5d2.1实验目的：探究_。材料用具：小鼠若干只，注射器，检测耗氧量装置(如图所示)，肾上腺素溶液和“心得安”溶液(用生理盐水配制)。方法步骤：选取大小、生长状况相同的小鼠20只，均分为四组。每组小鼠按上表所示注射药剂，其中a组注射_。将每只小鼠分别放入装置中，开始时大烧杯内外的液面等高。装置放在相同环境中，10分钟后记录_，计算耗氧量并求出各组的平均值。结果分析：为方便比较上表中各组数值，请选择适宜的图表类型绘图(如图所示)。结果表明，“心得安”和肾上腺素分别具有降低和提高耗氧量的作用，而两者共同作用的效应是相互_。除了控制环境相同外，实验可再设置一个不放入小鼠的对照装置，其目的是用于_，从而使测得的数值更精确。答案(1)信息(或传递信息的)受体(或特异性受体、受体蛋白、糖蛋白)(2)“心得安”和肾上腺素对小鼠耗氧量(或呼吸速率、呼吸作用、心脏活动、心率)的影响方法步骤：生理盐水或一定量(或等量)生理盐水、0.9%nacl溶液大烧杯内液面的上升高度(或大烧杯液面高度变化、大烧杯液面高度、液面的刻度读数)结果分析：如图抑制(或拮抗)校正(或消除)因非生物因素(或物理因素)引起的气体体积变化或消除非生物因素(或物理因素)对实验结果的影响解析(1)激素是有机分子、信息分子；“心得安”和肾上腺素具有相似的结构，而且都能直接作用于心脏调节心率，由此推测它们在心脏细胞表面可能具有相同的受体。(2)分析表格可知，该实验的目的是：探究“心得安”和肾上腺素对小鼠耗氧量(或呼吸速率、呼吸作用、心脏活动、心率)的影响。方法步骤中a组应注射等量生理盐水；中小鼠呼吸作用消耗氧气，释放的二氧化碳被naoh溶液吸收，使大烧杯内液面上升，计算耗氧量并求出各组的平均值。结果分析：中画柱形图，并标明组别；中结果表明，“心得安”和肾上腺素分别具有降低和提高耗氧量的作用，而两者共同作用的效应是相互拮抗(或抑制)；中设置对照装置的目的是用于校正(或消除)因非生物因素(或物理因素)引起的气体体积变化。个性拓展13胰高血糖素对小白鼠和人具有相同的生理作用。为了验证胰高血糖素具有升高血糖的生理作用，请以小白鼠为实验对象设计实验步骤，预测和解释实验应出现的结果，并写出实验结论。(一)实验材料和用具：正常实验小白鼠2只，生理盐水，用生理盐水配制的适宜浓度的胰高血糖素溶液，斐林试剂，注射器，试管，烧杯等。(二)实验步骤：(1)_；(2)_；(3)_；(4)_。实验提示：采用腹腔注射给药，给药剂量不作实验设计要求；给药1 h后，用注射器在小鼠膀胱处穿刺取尿液。(三)实验结果的预测、解释和结论：_。答案(二)(1)取一只小白鼠为实验鼠，腹腔注射配制的胰高血糖素溶液；另一只小白鼠为对照鼠，腹腔注射等量的生理盐水(2)将两支试管分别编号为1号和2号，各加入等量