人民版必修1 卓尔不群的雅典 作业.doc

学业分层测评(十八)(建议用时：30分钟)学业达标1公元前594年，雅典执政官梭伦开始民主改革，其中一项措施是将雅典公民分为四个等级，划分的标准是() a才能b血缘c收入d道德【解析】根据所学知识可知，梭伦改革中按照财产将雅典公民分为四个等级，因此，划分的标准是财产收入，c项符合题意。【答案】c2克利斯提尼改革打破血缘关系的最主要措施是()a按地域划分部落b设立“五百人会议”c成立“十将军委员会”d向男性公民开放官职【解析】克利斯提尼按地域划分部落，以新的行政选区制度打破了部落贵族势力对政权的控制。【答案】a3柏拉图曾评价希腊民主制度说：“穷人处死或流放他们的反对派，将同等的社会主义权利赋予其他所有人，每一个人都有机会在政府中担任职务，从而实行由多数人统治的民主制”，其中穷人“流放他们的反对派”可依据的是()a希腊神话中的传统做法b克利斯提尼创设的陶片放逐法c罗马十二铜表法d伯里克利时期公职人员津贴发放办法【答案】b4在下列的候选名单中，没有资格入选古代雅典陪审法庭的是() 雅典贵妇来自波斯的商人36岁雅典男性公民奴隶abcd【解析】古代雅典的民主政治具有很大的局限性，只是成年男性公民的民主。妇女、奴隶、外邦人均被排除在民主范围之外，a项符合要求。【答案】a5克利斯提尼时期的“五百人会议”是由梭伦时期的“四百人会议”发展而来，两者都是雅典公民大会的常设机构。它们之间明显的区别是()a前者基于部落选出，后者基于等级选出b前者基于财产多寡，后者更注重家庭出身c前者基于等级选出，后者对所有公民开放d前者基于行政选区选出，后者基于部落选出【解析】“五百人会议”是以抽签方式从十个行政选区中各选50人组成的， “四百人会议”则是从四个部落中各选100人组成的。【答案】d6雅典民主政治的基本特点是人民主权和轮番而治。其中， “轮番而治”的含义是()a由几个执政官轮流上台执政b由公民大会、五百人会议和陪审法庭轮流执掌政权 c雅典公民既是统治者又是被统治者，角色轮换d君主制、贵族制和民主制交替实行【解析】雅典民主政治中的轮番而治实际上是指雅典合法公民既是统治者，又是被统治者，他们之间的角色可以相互轮换。【答案】c能力提升7柏拉图曾说：“在民主制中，没有专门的领导阶层，领袖人物取决于人民的喜好，因此，他们的行动在于维护他们自己的名誉和地位。默许人民的要求使政治领导能力受到了削弱民主使智慧边际化。”在此，他认为雅典民主制() 【导学号：17080124】a把权力关进了笼子b真正体现了人民当家做主c存在民主泛滥弊端d提供了集体管理的新形式【解析】在雅典民主制下，没有专门的领导阶层，实行抽签选举与轮流坐庄的参政方式，能否成为领导者取决于人民的喜好，这使得有些野心家可以通过蛊惑群众，默许人民的要求来左右政局，很难选出德才兼备的领导者，这是雅典直接民主政治的弊端。【答案】c8梭伦、克利斯提尼和伯里克利三位政治家的改革具有紧密的内在联系。他们所要解决的核心问题是()a破除贵族世袭，制约公民权利b废除债务奴隶，促进经济发展c扩大平民权利，推动民主进程d划分公民等级，明确权利义务【解析】梭伦改革使雅典走上了民主的轨道，克利斯提尼改革正式确立了雅典的民主制，伯里克利时代，雅典民主制度趋向成熟，成为民主制度发展的“黄金时期”，所以三人在推动雅典民主制度发展方面做出了重大贡献，故选c项。a项“制约公民权利”说法错误；废除债务奴隶、划分公民等级是梭伦改革的内容；b、d两项不是三人的共性。【答案】c9雅典民主政治开西方民主政治的先河，对人类文明的发展产生了深远影响。阅读下列材料，回答问题。材料一当梭伦一成为政事的领导者的时候，他就禁止以人身为担保的借贷，一举而永远地解放了人民，他又制订法律，下令取消公私债务。世界古代及中世纪资料选集材料二亚里士多德对雅典为代表的民主政体曾作了如下的概括：全体公民从全体公民中选举官职；全体挨次进行统治，也挨次而被统治；抽签参加政治机构；对于任官资格完全没有财产定额的限制。应克复等著西方民主史材料三雅典居民比例示意图(1)根据材料一，指出梭伦改革的内容。(2)根据材料二，归纳雅典民主政治的特点。(3)根据材料二、三，并结合所学知识，分析雅典民主政治的得与失。【解析】第(1)问，提取材料一中的关键信息“禁止以人身为担保的借贷”“下令取消公私债务”即可。第(2)问也是直接从材料二中直接提取有效信息回答即可，由分号可归纳出四点特点。第(3)问的得可从材料二引申出来，失则结合材料三公民与非公民的比例并结合所学知识回答即可。【答案】(1)禁止以人身为担保的借贷；取消公私债务。(如答废除一切债务和债务奴隶制或颁布