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人教版二年级下册第九单元 数学广角第一课时 简单的推理 学校：上畈小学 姓名：陈慧一、教学目标：1、通过观察、猜测等活动，让学生经历简单的推理过程，理解逻辑推理的含义。初步获得一些简单的推理经验。2、能借助连线、列表等方式整理信息，并按一定的方法进行推理。3、在简单的推理过程中，培养学生初步的观察、分析、推理和有有条理的进行数学表达的能力。4、使学生感受推理在生活中的广泛运用，初步培养学生有顺序的全面的思考问题的意识。二、教学重点：理解逻辑推理的含义，经历简单的推理过程，初步获得一些简单的推理经验三、教学难点：初步培养学生有序的，全面的思考问题及数学表达的能力。四、教学过程：（一）、游戏导入，揭示课题老师今天带来了经典故事书和科学世界中的一本书，你能一下就猜准是哪本书吗?总结：两种情况的推理，只需一个相关的提示，想“不是什么，就是什么”推出结果。（二）、学习新知，初步理解 有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？仔细读题，你都知道了什么？1.应该如何解决这个问题呢？我把人名和书名写成两行，再连线。小红 小丽 小刚语文 数学 品德与生活2.还可以怎样解决这个问题呢？（1）已经知道小红拿的是语文书。又知道小丽没拿数学书，肯定拿了品德与生活书。那么，小刚拿的一定是数学书。（2）用列表法语文数学品德与生活小红小丽小刚总结：两种情况的推理，只需一个相关的提示，想“不是什么，就是什么”推出结果。 三种情况的推理,需要两个相关的提示，要先确定一种，再变成两种情况的推理。（三）、巩固练习1. 欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。乐乐比欢欢重，笑笑是最轻的。你能写出它们的名字吗?笑笑最轻，所以重5千克。乐乐比欢欢重，所以乐乐重9千克,欢欢重7千克。2.游戏猜图形。信封里有一个圆，一个三角形，一个长方形。露出一部分，你能猜猜它们是谁吗？红色是（ ），绿色是（ ），黄色是（ ）。 3.连一连。（1）大象说一共有三个门牌号，分别是6号、16号、26号。小熊猫说我家的门牌号是26号，小兔说我家的门牌号不是最小的，你能知道它们的门牌号分别是多少吗？（2）珠宝店失窃了钻戒、手镯和项链。警察抓住了3个小偷，审问后，3个小偷分别说了一句真话。小偷甲：钻戒和项链都不是我偷的。小偷乙：我偷的不是手镯。小偷丙：我偷的不是项链。你能知道他们三个人分别偷了什么东西吗？五、课堂小结 这节课我们都在猜一猜，那是不是乱猜的?不是，猜也是有学问的，猜也需要数学思考的。需要我们
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