课题2《氧气》学案.doc

课题2 氧气 （第1课时 ）学案学习目标：1了解氧气的主要物理性质。2掌握氧气的检验方法，知道碳、硫、铁在氧气中燃烧的实验现象，能够写出这些反应的文字表达式和符号表达式。学习重点： 木炭、蜡烛、铁丝在氧气中燃烧的实验探究。学习难点： 铁丝在氧气中燃烧实验中的注意事项。课前反思： 1、什么叫物理变化和化学变化？它们的主要区别是什么？ 2、什么叫物理性质和化学性质？ 3、氧气的主要用途是什么？同步学习：一、阅读教材P34，总结氧气的物理性质：通常状况下，氧气是_色、_味的_。密度比空气_。_溶于水中。三态变化：常温下为无色气体，降温加压时变为 _色的液体，继续降温，会变为_状_色的固体。二、氧气的化学性质1、【实验】把带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中，观察木条是否复燃。实验现象：带火星的木条在氧气中 。思考：木条在空气和氧气中燃烧现象有什么不同？讨论交流：如何检验一瓶气体是氧气？2、探究硫在空气中和氧气中的燃烧：硫在常温下是_色_态。硫在空气中燃烧发出_色的火焰。硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧_，发出_色的火焰，放出_气味的气体，并_热量。硫在氧气中燃烧的反应文字表达式是：_；硫在氧气中燃烧的反应符号表达式是：_；3、探究木炭在空气中和氧气中的燃烧：木炭在常温下是_色_态. 用镊子将木炭伸入到集气瓶内观察是否燃烧？_ 用镊子将木炭放在酒精灯上点燃后在空气中可看到_。再把点燃的木炭伸入到盛有氧气的集气瓶中，又会观察到发出_，放出_。 观察反应后生成物的色、态，再向集气瓶中倒入澄清的石灰水，振荡，会观察到_。木炭在氧气中燃烧的反应文字表达式是：_； 木炭在氧气中燃烧的反应符号表达式是：_；注意：做木炭在氧气中燃烧的实验时，点燃木炭后要将木炭自上而下缓慢伸入到瓶的中部，原因是二氧化碳的密度比氧气大，避免直接伸至瓶底，生成的二氧化碳将瓶内没有消耗的氧气排出。4、探究细铁丝在氧气中的燃烧： 铁丝是_色_态. 观察集气瓶底有什么物质？为什么预先要放这种物质？把铁丝放在酒精灯上灼烧可观察到细铁丝变_。将铁丝绕成螺旋状并固定在木条上，将铁丝绕成螺旋状的作用是_小木条的作用是_。将木条引燃后，待木条临近熄灭时将其伸入到纯氧气中可观察到_，放出_。生成物是_色_态。铁在氧气中燃烧的反应文字表达式是：_； 铁在氧气中燃烧的反应符号表达式是：_；5、上述三个实验说明：氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在一定条件下，可以与许多物质发生反应，同时放出热量，氧气具有氧化性，在化学反应提供氧，是一种常用的氧化剂。自我测评：1、通常情况下，氧气是一种_色_味的气体，其密度比空气的密度_，_溶于水。在一定条件下，可液化成_色液体或固化成_色固体。2、下列有关氧气说法错误的是（ ）A用带火星的木条可以检验氧气 B木炭在氧气中燃烧生成的气体能使带火星的木条复燃C鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水 D铁丝能在氧气中燃烧，火星四溅，产生黑色固体3、下列说法中正确的是（ ）A.木炭燃烧后生成黑色固体 B.铁丝在空气中能够燃烧C.红磷不能在空气中燃烧 D.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体4、硫在氧气中燃烧是化学变化的主要依据是（ ）A、发出明亮的蓝紫色火焰 B、生成有刺激性气味的气体C、放出大量的热 D、硫粉逐渐减少5、有三瓶无色气体分别是氧气、空气、二氧化碳，如何一一鉴别它们？6、在氧气的性质实验中，某同学抽取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集的一瓶氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“剧烈燃烧、火星四射”的现象，请分析实验失败的可能原因：（至少回答两条）【课后反思】1、我的收获：2、我还存在的问题：课题2 氧气 （第2课时 ）学案学习目标：掌握化合反应的特点并能利用该特点对反应的类型进行准确地判断,掌握化合反应、氧化反应、缓慢氧化等概念之间的区别与联系。学习重点： 化合反应的概念学习难点： 化合反应和氧化反应的关系课前温习：1、氧气的物理性质有哪些？2、木炭在氧气中燃烧的现象有哪些？3、硫在空气中和氧气中燃烧的现象有哪些？4、细铁丝在氧气中燃烧的现象有哪些？完成这个实验需要注意的问题有哪些？互动探究、合作求解一、化合反应：与氧气反应的物质反应前的物质反应后生成的物质反应的文字表达式木炭硫磺红磷铁丝【讨论交流】上述四个反应中，变化前有几种物质参加反应？变化后有几种物质生成？有什么共同的特征？【总结】_叫做化合反应。化合反应的特点是多变一，可用A + B + E来表示。【讨论交流】：1.蜡烛燃烧的文字表达式 。2.此反应是否为化合反应？为什么？二、氧化反应：前面学习的五个反应还都是物质和_发生的反应，这类反应属于氧化反应。物质和氧发生的反应叫氧化反应。氧化反应里的氧既指氧气，又指含氧的其他物质，不能将概念里的氧改成氧气。【交流展示】：1.下列反应哪些是化合反应，哪些是氧化反应，哪些既是化合反应，又是氧化反应？（1）碳 + 氧气 二氧化碳 （2）铁+ 氧气 四氧化三铁（3）石蜡氧气 二氧化碳水 （4）氧化钙水氢氧化钙化合反应：_，氧化反应：_。2. 氧化反应一定是化合反应吗？化合反应一定是氧化反应吗？3. 在什么情况下氧化反应一定是化合反应，化合反应也一定是氧化反应呢？三、缓慢氧化：氧化反应分为剧烈氧化和缓慢氧化。燃烧是一种剧烈氧化，而缓慢氧化是进行得_、甚至_的不发光的氧化反应。在生活中缓慢氧化实例：呼吸作用、金属生锈、食物腐败、酒和醋的酿造、发酵等。当堂达标1、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，对氧气化学性质描述正确的是（ ） A它跟其他物质的反应都属于氧化反应B它跟其他物质的反应都属于缓慢氧化C它跟其他物质的反应都有发光.放热现象D它跟其他物质的反应都有火焰产生2、下列有关氧气的用途是利用氧气可以支持燃烧并放出热量的性质的是（ ）气焊 动植物呼吸 医疗 潜水 宇航A. B.C. D. 3、下列变化中不包含有缓慢氧化的是（ ）A、农家肥料的腐熟 B、动植物的呼吸C、酒和醋的酿造 D、石灰浆逐渐变硬4、（如图所示