小学数学人教2011课标版二年级图形的运动-轴对称图形.doc

轴对称图形教案背景： 1、面向学生：小学 2、学科：数学 3、学生课前的准备：彩纸、剪刀、直尺、长方形、正方形、圆形。 教师准备：课件、对称鱼、剪刀、小书签、剪衣服、直尺、蝴蝶。教学课题：人教版二年级下册图形的运动轴对称图形。教材分析： 对称是现实生活中比较普遍的现象，在学生的生活中，随处可见对称的物体，如图片、建筑物、动植物、艺术品等，学生对于对称现象有一定的认知基础。本课我选取一些生活中的图片，借助学生已有经验，引导学生通过观察、操作等活动感知对称现象，认识轴对称图形和对称轴。!A w FWxUTT小学教案课件网Www.Jkedu.Net教学目标：5Aq 14NRqLgf=小学教案课件网Www.Jkedu.Net1、通过观察、操作活动，让学生初步认识对称图形的基本特征。BXQfEhu= NjS小学教案课件网Www.Jkedu.Net2、使学生理解对称轴的含义，能画出对称图形的对称轴。=-eW,R_#cYQp2小学教案课件网Www.Jkedu.Net3、使学生的观察能力、想象能力得到培养，同时感受对称图形的美。iJ1tkSxQz u8e小学教案课件网Www.Jkedu.Net教学重、难点：P0HeUS#+$=3WFw小学教案课件网Www.Jkedu.Net重点：初步认识对称图形、对称轴。z2_R- ?|:%X小学教案课件网Www.Jkedu.Net难点：画对称图形的对称轴。t424O2_0/q! Q*:z小学教案课件网Www.Jkedu.Netm*JlnvLnQ&小学教案课件网Www.Jkedu.Net教学过程：1、 直观体验 观看动画：游乐场各项目的运动师：游乐场里有许多数学知识呢，今天我们就一起来研究图形的运动-轴对称图形。（出示对称图形图片）师：小朋友们你们看到了什么？G6zi?ub9W4.a=W小学教案课件网Www.Jkedu.Net生1：青蛙生2：蝴蝶师：没错，那同学们能不能仔细观察一下这些图形的左边和右边有什么特点呢？请同桌之间相互讨论交流。生1：我认为.生2：我觉得.师：大家都说的非常好，这些图形都是对称的，你在生活中有没有见过这样的对称现象呢？2、 探索对称 认识“轴对称图形”师：刚刚同学们观察得非常仔细，说得出很有道理。下面请大家再想象一下，如果我们把这些图形的左边和右边对折起来，会发生什么情况呢？生1：图形两边是一样的。生2：图形两边可以重合。师：你们的想法正确吗？我们可以去验证一下。（让学生用手中的图形对折试一试）教师小结：像这样，如果把一个图形对折后，两边的图形能够完全重合，我们就把这样的图形叫做轴对称图形。三、动手操作1、剪“轴对称图形”师：现在请小朋友们想想要是给你一张纸，怎样剪才是一个对称图形？（学生讨论后自由发言。）播放课件演示：怎样剪一个轴对称图形。组织活动：动手剪一个轴对称图形（请学生展示自己的作品）2、认识对称轴师：刚才小朋友们表现的可真出色，用自己的双手剪出这么多美丽的轴对称图形，虽然每个人的图案不一样，但请大家仔细观察，这些轴对称图形都有什么共同点呢？生：左右两边都一样，中间有折痕。师：是的，对折后中间有一条折痕。这条折痕所在的直线，在数学里面给它取了个美丽的名字，叫对称轴。师：请同学们动手指一指这些轴对称图形的对称轴在哪儿？（生回答）好，下面我们就把它画出来吧！谁来说说，应该怎么来画呢？生讨论交流。3、师示范画对称轴师：下面老师就来教大家画对称轴，在画对称轴时，我们用尺子对着中间的这条折痕，用虚线画下来，而且两端要画出头，中间的这条虚线就是这个轴对称图形蝴蝶的对称轴。师：下面也请同学们给你们自己剪出来的轴对称图形画上对称轴，比一比看看谁画的好。四、知识扩展1、说说“生活中的对称”师：通过刚才的学习，我们认识了轴对称图形，知道了对称轴。其实生活中也有很多轴对称图形，请小朋友们想一想说一说。（