第十四课 植树的牧羊人 （练习）.doc

登陆21世纪教育 助您教考全无忧植树的牧羊人练习题一、看拼音写汉字，给加横线的汉字注音。戳（ ） 缝隙（ ） 山毛榉（ ） tn( )塌 废x( ) chu( )劳 21世纪*教育网水q( ) 干涸（ ） kngki( )21*cnjy*com二、给下列形近字注音并组词。 篷（ ）戳（） 拣（ ）蓬（） 戮（） 栋（ ）三、词语解释。1坍塌：2废墟：3不毛之地：4刨根问底：四、作者在行文过程中前后对比、照应，请写出与下面的句子相照应的句子。1我确实找到了一眼泉，可惜已经干了。 下文与这相照应的句子是：2. 我走了一天，来到了一个废弃的村庄前 下文与之相照应的句子是：五、填空。1. 植树的牧羊人作者（ ），（ ）国著名作家、电影编剧。代表作人世之歌庞神三部曲屋顶上的轻骑兵和一个郁郁寡欢的国王。21教育网2. 植树的牧羊人全文以（ ）为记叙的顺序，以（ ）为线索，条理清晰。【来源：21世纪教育网】六、短文阅读我能行。想真正了解一个人，要长期观察他所做的事。如果他慷慨无私，不图回报，还给这世界留下了许多，那就可以肯定地说，这是一个难得的好人。 www-2-1-cnjy-com那是在1913年，我的一次旅行。长途跋涉走进法国普洛旺斯高原，来到阿尔卑斯山地，这里海拔一千二三百米，放眼望去，到处是荒地。光秃秃的山上，一棵树也没有。无边无际的荒野中，我走了三天，终于来到一个废弃的村庄前。一座尖塔倾圮的教堂，显示这里曾经有人居住，但是现在却毫无生命的迹象。那是六月晴朗的一天，太阳快要把人烤焦了。我的水在两天前就喝光了，所以急需找到饮用水。我原本以为村子里应该有水井，找到时才发现，它早已干涸。继续向前走了五个小时，到处是干旱的土地和杂草，心想：要找到水，恐怕是没指望了。1.“那是六月晴朗的一天，太阳快要把人烤焦了。在毫无遮拦的高地上，风吹得人东倒西歪。狂风呼啸着穿过破房子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出的吼叫。”属于什么描写？有什么作用？ 2.联系下文，第段中，作者细致描写“在无边无际的荒野中”等环境，这对表现主题有什么作用？ 七、阅读短文回答问题。就在我爬上一个山坡时，忽然看见远处山谷似乎有人影，开始还以为是棵枯树，但我还是走了过去。原来是一个牧羊人，他周围的一群绵羊，懒懒的卧在滚烫的山地上。牧羊人让我喝了他水壶里的水，又带我去了他山上的小屋。他从一口深井里汲水给我，井水甜丝丝的。他很少说话，但我感觉他是一个充满自信、意志坚强的人，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。他不住帐篷，而是住在一座结实的石头房子里。看得出，这是他一点一点在这个荒凉的高地砌起来的，屋顶很严实，风吹过屋顶的瓦片，发出仿佛浪花冲到岸边拍打海岸的声音。房间里收拾得很整洁，餐具洗得干干净净，地板上没有一点灰尘，猎枪刚上过油，炉子上还煮着一锅汤。他的胡子刚刚刮过，衣服也一针一线地仔细缝过，补丁针脚细密，几乎看不出来。我们一起喝了热汤，饭后，我递上烟草袋，他说他不抽烟。他的那条大狗也像主人一样，安静，忠厚，不张扬。不一会儿，他拿出一个小袋子，倒出一堆橡实，然后一颗一颗仔细地拣着。我好奇地问：“你在做什么？”他回答：“我要选一百颗种子，明天种。”他极其认真地把饱满、无裂缝、个头大的橡树种子挑拣出来，十颗一堆地放好，全部弄好后，我们就去睡了。 2-1-c-n-j-y第二天清早，我请求他让我在这里再住一个晚上，其实再待一天并非必要，只是受了好奇心的驱使，想要了解他更多一点儿，他痛快地答应了。我感觉没有什么事能够扰乱他的生活，他要赶着羊儿去吃草了。出发前，他把昨夜精挑细选的橡实，连同袋子，浸到一桶水中，背着那桶水离开屋子。他带了一根铁棒，大概像拇指那么粗，一米半长。我们沿着山路，又向上爬了大约两百米。他停了下来，拿起铁棒向下戳一个坑，轻轻放入一颗橡实，再仔细覆盖上泥土。就这样一颗一颗耐心地种下橡实。我好奇地问：“这个山坡是你的吗” “不是。”“那么这是谁的土地呢” “不晓得，可能是公有地吧!”他一心一意把一百颗橡实都种了下去。吃过午饭，他又开始选橡子。趁这个机会我刨根问底，才从他嘴里知道了一些事。三年来，他一直这样一个人种着树，已经种下了十万颗橡实。这其中只有两万颗发了芽，长成树苗；而在这两万棵树苗之中，又只有一半能逃过干旱的气候和野鼠的啃食，存活下来。他今年五十五岁，名叫艾尔则阿布非耶，以前在平地有一个自己的农庄，不幸的是他先失去儿子，接着妻子也去世了，他决定搬到高地。“为什么要辛辛苦苦地种树呢？”我问。他说，这块高原因为没有树，就显得没有生机。反正他没重要的事情做，那就种树吧，好给大地上带来些生气。第三天，我和牧羊人道了别。【来源：21cnj*y.co*m】1.选文第一段运用了 修辞，把 比作 2.第二段作者主要采用什么手法刻画人物？ 3.阅读第一段直接描写牧羊人的内容，概括说说他是一个什么样的人？ 植树的牧羊人练习题参考答案一、看拼音写汉字，给加横线的汉字注音。chu fng j 坍 墟 酬 渠 h 慷慨21解析：本题是对本课生字词的考查。注意容易写错的生字词，尤其是“坍”“墟”等字的书写；注意榉字读“j”。21cnjycom二、给下列形近字注音并组词。 帐篷 蓬勃 戳开 杀戮 拣起 一栋解析：本题考查形近字的辨析。形近字是字形结构相近的字，形近字有一定的规律，本题中第一组，第三组可以通过区别偏旁从而区别字义；“戳”和“戮”注意区别字形，正确运用。三、词语解释。1坍塌：山坡、建筑物或堆积的东西倒下来。2废墟：城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方。3不毛之地：不生长草木庄稼的荒地。形容荒凉、贫瘠。4刨根问底：比喻追究底细。解析：本题考查词语的理解，在理解的基础上熟记词语意思即可。记忆时可以抓住关键字突破词语意思；可以联系上下文理解。四、作者在行文过程中前后对比、照应，请写出与下面的句子相照应的句子。1. 树林留住了雨水和雪水，干涸已久的泉水又冒了出来。2. 原先的废墟上已修复成崭新的房舍。解析：本题考查上下文的照应。此类试题一般是在首尾相互照应；找行文中相互照应的句子就是先找与之意思相同或相近，或相反，或者对它进行解释等等关系的句子。本题寻找前后对比的句子。五、填空。1. 让乔诺 法2. 时间 荒原到绿洲的变化解析：此题考查对作者和文章顺序、线索等常识的考查。熟记常识，联系课文记忆即可。六、短文阅读我能行。1. 环境 渲染了荒凉的气氛，突出此地环境的恶劣。暗示了种树的艰难，烘托了牧羊人坚韧、顽强的品质。与下文改变后的环境形成鲜明的对比。解析：环境描写一般起到的作用渲染气氛，烘托人物心情，交代时令等。分析时可以透过主题思想去分析；联系人物性格去品味；依据情节发展去推理；揣摩文章感情去体会。2. 为后面写牧羊人的植树做了铺垫，这大片荒凉的原野、废弃的家园、稀少的人烟、贫瘠的土地、干燥的气候都与后面呈现出来的绿色富饶、生机勃勃、美丽幸福的乐园似的情景形成鲜明对照，突出了牧羊人植树所创造的奇迹。【出处：21教育名师】解析：本题考查环境描写对表现主题的作用。一般思考这类试题要从对主题的突出作用考虑。七、阅读短文回答问题。1. 比喻 牧羊人 这块不毛之地上涌出的神秘泉水解析：考查比喻的修辞方法，联系上下文和句子含义理解。2. 作者主要采用了动作描写和语言（对话）描写的方法刻画人物。解析：此题考查人物描写的方法。人物描写的方法有：语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写和心理描写，根据内容选择填写即可。21世纪教育网版权所有3. 从正面直接的刻画牧羊