作文资料.doc

从题目看，为了便于审题，文章可分为“那一刻”和“开始”这两个部分进行构思： “从那一刻开始”，按字面透露的信息分析，虽然体裁不限，但一般属于写事为主的记叙文。“那一刻”必须为后面“开始”的意蕴伏笔，所以选择好“ 那一刻”尤其重要，可以是激动人心的社会见闻、震撼心灵的亲身经历等事件和人物，越鲜活越具时代气息。描述好“那一刻”的场面和情景是成功的前提，将“那一刻”描写具体、形象和生动，加以不遗余力的渲染，这就为后文的“开始”作了必要的铺垫，才能使“开始”水到渠成、不留痕迹。当然，这“开始”最好给人以深刻的启迪、启示、启发，或者是某种行为、思想、观念的转变，或者豁然开朗、焕然一新。“开始”应该是“那一刻”的照应，关键在于有丰富的内涵，突出和深化主题，起画龙点睛作用。如果“那一刻”缺乏踏踏实实描述，那“开始”只能给人牵强附会和空洞生硬的印象。在作文基本功都差不多的水平面，这“开始”就显示出作者的认知水平和独创能力。一条路。一片天。一个人。一瞬间。那天，和妈妈一起去店里吃牛排。因为顾客很多，我们只能坐在楼梯旁边那个离厨房最近的位置，服务员们更是用跑代走，颇有难度地端着盘子穿梭于顾客间。在嘈杂的人声中，有一种声音显得犹为突出，它此起彼伏，接连不断，冲进我的耳朵，那便是“呀下”，几乎每一个服务员在上下楼梯时都会发出这一种奇怪的吆喝声。出于天生的好奇，我便努力试着去辨析它，我认真地观察着每一个服务员的一举一动，希望能找到一个突破口。这时，一个服务员端着盘子出来了。在他走到楼梯口的那一瞬间，我又听到了那种声音，只是这次我终于听清了他说的是“请让一下”。那声音如暖阳般，有一种淡淡的温暖。又如一曲劳动号子，是凝汇力量的源泉，但并没有哪个顾客主动给他让路。在我的目光回到那个服务员身上时，心不禁震颤了一下，雪白的衬衫外套一件帅气的马甲，通红的脸蛋，笑起来像一朵热情的花，额头的汗水，自然成了清晨最晶莹的露珠。这时，一个人忽然从楼上跑了下来，一边走一边埋头打电话。“砰”，两人撞了个满怀。服务员手中的那盘鲜炒牛肉顿时脱离了地心引力，毫不留情地砸落在地上，发出了一声巨响。肉汁飞溅，洇湿了那个人的白衣服，显得特别刺眼。服务员愣了一下，似乎想要蹲下来收拾那个盘子，又似乎有点犹豫。那个人狠狠地瞪了服务员一眼，刚想说什么，服务员先开了口：“对不起，真对不起，要不你告诉我这件衣服多少钱，我赔给你”那个服务员原本就不高大的身躯显得更加瘦小了。他有点哽咽，或许是害怕，或许是担心，那一件衣服可能会要了他整个月的工资。这时，一个貌似是总管的人赶了过来，向顾客陪了理道了歉，那个顾客才带着一脸不满离开了。那一刻，我突然有一种奇怪的感受。那个服务员其实并不需要赔偿什么，因为责任并不完全在他。可是他承担了，善良地将一切的不对承担了下来，以一种小人物独有的宽容对待那些不愿承认错误的人。从那一刻开始我明白了，善良不分等级，它以它最高贵的姿态呈现在世人眼前。也因为有它，世界才会如花般绽放。从那一刻开始，我试着关注那些人那些事，那些人世间的真善美。点评本文的场景和人物描写非常细致、真切，貌似平淡的语气却饱含着作者的深厚感情。“善良不分等级，它以它最高贵的姿态呈现在世人眼前”，主题的升华让人颇受启发。让人，乃众妙之门沈从文先生的墓碑后面有这样的碑文：“不折不从，星斗其文，亦慈亦让，赤子其人。”每句最后一字巧妙地组成了“从文让人”。让人，可以说是沈从文性格的一个重要方面。让人，让他得享八十有六的高寿，让他由作家转为学者，成就大事业，享誉中外。可见，让人，是人生得以发展的重要途径。让人，并不是懦弱，而是一种涵养，一种胆识。“让人非我弱，弱者不让人。”历史上成就大事业的人，哪个不具备这样的品格？“将相和”的故事流传甚广。蔺相如不想和廉颇争地位，路上遇到廉老将军就一而再、再而三地避让。这种豁达大度，不正体现了蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗？因他的这种美德，才有后来廉颇老将军的“负荆请罪”，从而留下了一段千古佳话。让人，可以使人与人之间的关系更加和谐。海纳百川，有容乃大。有容人之量，有让人之心，才有和睦，才有和谐。当今著名词作家乔羽，偕夫人佟琦做客央视夫妻剧场，主持人问：“二老相濡以沫，白头偕老，有什么秘诀吗？”乔老答：“一个字，忍。”夫人佟琦抢答：“我是四个字，一忍再忍。”诙谐中尽显相处之道。让人，对事业的发展也有极大的帮助。人在事业上很难一帆风顺，有时甚至会陷入绝境。如果宁折不弯，不退不让。事业很可能会就此终结。而让人，则会让你的人生之树在即将枯萎的时候焕发新的生机。沈从文先生由于众所周知的原因，不能再继续写他钟爱的小说散文，几被世人遗忘。但他以大度的襟怀，超人的毅力，忍了，让了，既不悲观，也未消沉，而是将自己的智慧和才华，用到了中国古代服饰研究上。不哀不伤，潜心学术，写出皇皇巨著中国服饰史，叉一次为世人刮目相看。可是真正做到让人并不容易。首先，你要摆正自己的位置。上至王侯将相，下至贩夫走卒，都要认识到自己是芸芸众生中的一员。否则，总把自己当成世界的中心，遇到别人冒犯，当然不容易大度起来。此外，想要做到让人，最好还要有点幽默细胞。生活中遇到不顺，谁心里都不会舒服。这时候不妨自我解嘲一下，心情有时就好多了。让人，乃众妙之门。生活中多一些让人，我们的心灵会多一些阳光，事业也会多几分顺利。不信，你试试！1下列对本文中心论点的表述正确的一项是（ ）（2分）A让人，乃众妙之门。B让人，让沈从文成就大事业，享誉中外。C让人，是人生得以发展的重要途径。D让人，并不是懦弱。2选文第段中加点的“这种美德”具体指什么？（2分）3选文第段画线句子运用了什么论证方法？有什么作用？（4分）4选文第段的顺序能否调换？为什么？（3分）5选文最后一段有什么作用？（3分）6下面给出的三个论据，有一个不能证明第段的观点，请指出并说明理由。（3分）（1）是可忍，孰不可忍？（2）君子忍人所不能忍，容人所不能容。（3）韩信曾甘受市井屠夫的胯下之辱，后来成为一代名将。每日一练一、注音或写字：他经济上不宽裕，开不起宝马住不上豪zhi（ ）；相貌身材不出众，算不上大帅哥；也没有加官进ju（ ），终其短暂一生只是个“中士”雷锋凭什么超越时代，影响一代一代的中国人？借用约瑟夫奈的时mo（ ）概念说，靠“软实力”。雷锋的软（ ）实力是什么？有理想而力行之，有道德而恪（ ）守之。 (新华网 )二、 默写：1、几处早莺争暖树， 。 2、 ，江春入旧年。 3、苟全性命于乱世， 。 4、落红不是无情物， 。 5、人之将死， 。 6、 ，不舍昼夜。7、 ，自缘身在最高层。8、野芳发而幽香， 。 9、东风不与周郎便， 。 10、 ，弓如霹雳弦惊。三、名著阅读：1、“脸又长又厚又粗犷，头发很短，向前盖着，使额头显低，两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里，严峻地盯着别人，鼻子扁阔，嘴唇厚而前伸，耳朵大大的。”这是对 的外貌描写。“脑袋滚圆，额头方方，凸出，布满皱纹，头发呈黑色又小又忧伤但有很敏锐的眼睛，颜色深褐，但有点蓝褐和黄褐的斑点，色彩常常变化。”是对 的外貌描写。2、作者在二十四孝图中，着重分析了 、老莱娱亲、 等孝道故事，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。 3、刘四爷在寿诞之日是因为 而与虎妞争吵至闹翻。4、汤姆发现她（蓓姬）脸通红，来回走个不停，四处张望，她叹了一口气，闷闷不乐地看着汤姆，见他只和 一人讲话，不理睬别的人。她立即感到极度悲伤，变得烦躁不安。5、一部水浒传，塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒杀_ _、潘金莲；发配孟州途中，在_ _酒店结识_（母夜叉）；醉打蒋门神，替（金眼彪）_ _夺回_ _；大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府缉捕，削发扮成_ _；夜走蜈蚣岭，痛杀王道人正是：“山中猛虎，见时魄散魂飞；林下强人，撞着心惊胆裂。”6、“他自从到科学院工作以来，就是研究怎样把人的粪便还原为食物。他把粪便分成几部分，去掉从胆汁里得来的颜色，让臭气蒸发，再把浮着的唾液除去。” 这是格列佛在 国见到的科学家搞的实验，该实验是 议论文文体知识一、议论文的定义 议论文是用逻辑、推理和证明，阐述作者的立场和观点的一种文体。这类文章或从正面提出某种见解、主张，或是驳斥别人的错误观点。新闻报刊中的评论、杂文或日常生活中的感想等，都属于议论文的范畴。议论文又叫说理文，它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非，以确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。二、议论文三要素：论点 论据 论证1、论点 ：作者的主张、看法、观点。（正确、鲜明）注意：议论文一般只有一个中心论点，有的还围绕中心论点提出几个分论点，分论点也是用来证明中心论点的。、寻找或提炼论点的方法： （一）、看题目 （二）、看开头 （三）、看结尾 （四）、看中间 （五）、自己归纳 3、论据：证明论点的材料。（真实可信）论据的种类 事实论据 是有代表性的事例、史实。道理论据 某种正确的理论、名言警句、公理等。4、论证： 用论据证明观点的过程和方法。论证方法及其作用：（1）举例论证运用典型事例证明论点。答题技巧：使用了举例论证的论证方法，举（概括事例）证明了（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力（2）引用论证引用经典或名言、谚语等证明论点答题技巧：使用了道理论证的论证方法，引用的名言或引用格言、俗语等，充分有力地论证了的观点，使论证更有说服力。 （3）比喻论证借助形象的比喻来说明论点。答题技巧：使用了比喻论证的论证方法，以事喻理，形象生动地论证了的观点，使论证浅显易懂，易被接受。（4）对比论证用反向事例或事理对比说明论点 答题技巧：使用了对比论证的论证方法，将和加以对比，突出强调了的观点，使论证更有说服力。5、议论文语言：准确、严密、逻辑性强6、议论文的论证结构：（1）一般结构：提出问题（引论）、 分析问题（本论）、 解决问题（结论） （2）层进式结构：总分总、 总分、分总九年级语文每周一练（四）一、 注音或写字：端xing 绚丽 倔强 悖论 mng懂 琐屑 n淡 妩媚 绿茵 摇y 受益fi浅 无xi顾及 脍炙人口 责无旁di 鳞次zh比 别具匠xn s无忌惮 闲情逸zh二、 默写：1、 海日生残夜， 2、 ，草色遥看近却无。3、 予独爱莲之出淤泥而不染， 。4、 苔痕上阶绿， 。5、 ，愁云惨淡万里凝。6、 足蒸暑土气， 。7、 ，身世浮沉雨打萍。8、 了却君王天下事， ， 。9、 长风破浪会有时， 。10、 ，归雁入胡天。三、名著阅读：1、小说 骆驼祥子的题目主要包含哪三方面含义？ 2、贝多芬一生中最大的痛苦是 ， 最大的幸福是 。3、水浒传第六十八回回目是宋公明夜打曾头市 卢俊义活捉史文恭。（1）宋公明的外号是_；卢俊义曾被梁山好汉_（人名）用计骗上梁山。（2）简述宋公明夜打曾头市的原因。_ _ 四、 下列语段有3处语病，请用修改符号加以修改： 电视剧西游记正在新版拍摄当中，我有些杞人忧天。西游记已经有好几个版本了，有的只能当科学片甚至爱情片看，我真是担心这次会犯通病，只是把古典名著再被科幻一把。看过不少新拍的古典名著题材电视剧，他们常常对原著的理解充满臆断，过分追求现代感，却消除了原著的文化神韵和文化价值，失去了名著文化内涵的博大精深。三、1、贝多芬一生中最大的痛苦是作为音乐家、作曲家却耳朵失聪；最大的幸福是他战胜痛苦，创造出拥抱欢乐的第九交响乐。2、以“骆驼祥子”来命名有三层含义：（1）点明小说的主人公祥子；（2）概括著作的一个主要情节骆驼祥子称号的得来。（3）揭示主人公的性格像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。3、（1）及时雨，吴用（2）宋江先前攻打祝家庄得了战功 晁盖觉的不服气。恰好曾头市强抢了晁盖的宝马，晁盖为了稳固自己地位，便要下山攻打，没想到最终连命也搭进去了。晁盖临终说，谁给他报仇，便立谁为梁山之主，宋江便以为晁盖报仇为名，攻打曾头市。四、新版电视剧；删去“被”；“消除”改“丢失”三、1、贝多芬一生中最大的痛苦是作为音乐家、作曲家却耳朵失聪；最大的幸福是他战胜痛苦，创造出拥抱欢乐的第九交响乐。2、以“骆驼祥子”来命名有三层含义：（1）点明小说的主人公祥子；（2）概括著作的一个主要情节骆驼祥子称号的得来。（3）揭示主人公的性格像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。3、（1）及时雨，吴用（2）宋江先前攻打祝家庄得了战功 晁盖觉的不服气。恰好曾头市强抢了晁盖的宝马，晁盖为了稳固自己地位，便要下山攻打，没想到最终连命也搭进去了。晁盖临终说，谁给他报仇，便立谁为梁山之主，宋江便以为晁盖报仇为名，攻打曾头市。四、新版电视剧；删去“被”；“消除”改“丢失”三、1、贝多芬一生中最大的痛苦是作为音乐家、作曲家却耳朵失聪；最大的幸福是他战胜痛苦，创造出拥抱欢乐的第九交响乐。2、以“骆驼祥子”来命名有三层含义：（1）点明小说的主人公祥子；（2）概括著作的一个主要情节骆驼祥子称号的得来。（3）揭示主人公的性格像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。3、（1）及时雨，吴用（2）宋江先前攻打祝家庄得了战功 晁盖觉的不服气。恰好曾头市强抢了晁盖的宝马，晁盖为了稳固自己地位，便要下山攻打，没想到最终连命也搭进去了。晁盖临终说，谁给他报仇，便立谁为梁山之主，宋江便以为晁盖报仇为名，攻打曾头市。四、新版电视剧；删去“被”；“消除”改“丢失”对题目本身可以从两个角度解读，一是已经得到了“惊喜”，重在书写眼前的经历感受；一是还未得到，是一种信念、憧憬、努力的方向。在命题方面，这一题目继续坚持了鼓励考生写记叙文的导向，要求考生叙写真实的生活经历，抒发真挚的情感，表达真切的感受。可以写写人叙事类，也可以写成文质兼美的写景抒情、托物言志散文。当然，这个命题看似简单平易，其中的限制也是不容忽视的。“总有一次惊喜”中的“总有”、“一次”、“惊喜”又起到了限制作用。无论选写什么文体，都要重点突出“惊喜”在文中的作用，这次惊喜对自己的成长产生了怎样的影响，给了自己怎样的感悟和启示。考生要能做出真情的表达，深刻的阐述。“总有”、“一次”在经历的过程上、数量上做出了要求。这一过程中需要落实具体的叙述、细致的描写。在考生的实际生活中有许多可以选用的素材，但是由于题目中的一些限定，还是要精心选择，谨慎运用的。和以往命题一样，设置一定的限制也在一定程度上避免了考前的宿构，起到真实考查学生作文水平的效果。生活中,处处都有惊喜,意外的惊喜让我们热泪盈眶,让我们心情激动,让我们在枯燥的学习之余体会到成功的快乐和自豪感,我也有一件令我意外的惊喜的事. “呤呤呤.” 这一声清脆的下课铃宣告这漫长的月考终于结束了.同学们都急忙想与身边的同学对答案,可令我失望的是我的答案与他们的答案就是不一样,就是那么地与众不同!孤独的我独自走在回家的路上,天空如我的心情一样阴暗,想起考试的种种失利,心情十分烦闷.到了家,母亲看出了我的心事也就没有再多问,可谁有能知道我内心我苦呢?或许只有天地吧! 转眼间,到了揭晓我成绩的时候,名知自己考不好的我,这一次却出奇地晚来到学校.到了教室,同学一张张微笑的面庞,和亲切的问候却并没有能将我的心结打开.终于,只见曹老师大步流星地走进教室,脸上一脸严肃庄重的表情,让人看了便知我们考试没有考好,曹老师走上讲台,清了清嗓子,说:”这一次我们月考没有考好!”应该说的就是我吧!”我心想.一门又一门的试卷发了下来,看着试卷上一个个红勾,我那悬着的心终于放了下来.可没想的是还有更大的surprise在后面等着我. 到了中午,曹老师来到教室,顺手从她的包里拿出一份排名表.这时,我正在悠闲地整理书包,曹老师说:”这一次的第一名是*579分,第二名是李红578分.”这时,我感觉幸福得像花儿一样,激动得说不出话来.放学后我高兴的回家,这真是一次意外的惊喜. 曾听过基督教的这样一句禅言:每当有惊喜发生时,都是善良的安琪儿在为你祈祷.那一次我真的很幸运,我要让这意外的惊喜一直伴随着我,并且成为永恒.我是这样长大的中的“我“限定了写作对象，即写自己，选材要选亲身经历的人和事。题目的关键词是“这样”，一般情况下，有这样几种命题可以参考：慢慢长大，表现成长的欢心与喜悦;磕磕绊绊的长大，表现不惧坎坷的人生态度;在不断总结认识中长大，表现人生须不断充实自己的主题。选择哪一种命题要根据自己的经历、感受、认识，以及所掌握的材料而定。这个题目应以叙事为主，写出成长的经历，写出成长