八年级就语文月考（二）.doc

八年级语文月考试卷（二）题号一二三四总分得分一、基础知识：（30分）1、下列加点的字读音全对的一组是（ ）（3分）A、瞩目（zh ） 易帜（zh ） 肆虐（sh ） 大相径庭（jng）B、衣钵（b ） 鉴于（jan） 殉职（xn ） 矢志不移（sh ）C、热忱（chn） 鄙薄（ b ） 斟酌（zhn） 以讹传讹（ ）D、费解（fi ） 绰号（zhu） 赊账（xi ） 摸门不着（zho）2、下列词语书写完全正确的一项是( )(3分)A、世外桃园大相径廷扑朔迷离分道扬镳B、拈轻怕重得天独厚脍炙人口容光焕发C、手屈一指横空出世委委动听约定俗成D、麻木不人夜不能寐水泻不通油然而生3、下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是( )(3分)A、他的父亲历经沧桑，对任何事情都能泰然处之。B、王老师没有偏见，对数学基础较差的同学也能够一视同仁。C、对不起，我昨晚不在场，对这件事情的经过一窍不通，你就别问我了。D、这位同志说话咄咄逼人，那气势可真是让人受不了啊。4、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）(3分)报纸杂志要开展重要活动，可以发出_，组织征文活动。谁如果要_我国的园林，苏州园林就不该错过。国际互联网传递着世界的最新消息，它_了各国文化。A、启事 鉴赏 沟通 B、启示 欣赏 沟通C、启事 欣赏 勾通 D、启示 鉴赏 勾通5、下列各句没有语病、句意明确的一项是（ ）(3分)A、要参加活动的同学必须在10月1日前去报到。B、李老师走了一个多钟头了。C、为了防止这类交通事故发生，我们加强了交通安全教育。D、三年前，“上网”对人们可能是陌生的，但对今天的小学生却是很熟悉的了。6、下列关于新闻的说法有误的一项是（ ）（3分）A、标题是全文的“眼睛”，力求准确、鲜明、生动、简洁。B、导语要用精炼的语言概括出消息中最主要的事实或中心，引起读者注意。C、真实性和客观性是新闻最重要的属性。D、通讯不属于新闻文体中的一种，它篇幅较长，内容更为丰富。7、下列对表达方式的判断有误的一项是（ ）（3分）A、白求恩同志不远万里，来到中国，但不幸以身殉职。（叙述）B、每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义的精神。（议论）C、尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。（说明）D、对于他的死，我是很悲痛的。（抒情）8、下列搭配有误的一项是（ ）（3分）A、武松醉打蒋门神水浒传B、格列佛荒岛求生格列佛游记C、赵子龙长坂坡救阿斗三国演义D、刘姥姥进大观园红楼梦9、古诗文默写：（6分）（1）_,拾此充饥肠。（2）东风不与周郎便，_。（3）己亥杂诗中以落花自喻表明心志的句子：_,_。（4）过零丁洋中的名句是：_,_。二、文言文阅读：(13分)舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里溪举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 然后知生于忧患，而死于安乐也。10、下列加点的字词解释不正确的一项是（ ）（3分）A、空乏其身：穷困缺乏 B、饿其体肤：身体C、困于心，衡于虑：阻塞，不顺畅 D、增益其所不能：增加收益11、下列各组中“其”字用法不同的一项是（ ）（3分）A、苦其心志 劳其筋骨B、其乡人曰：“肉食者鄙，未能远谋” 公问其故C、视其辙乱 望其旗靡12、本文的中心论点是（ ）（3分）A、生于忧患，死于安乐。B、故天将降大任增益其所不能。13、第三段从正反两方面展开论证，其中“_”从正面论证了“_”的观点，“_”从反面论证了“_”的观点。（4分）三、现代文阅读（47分）：（一）范进中举节选（19分）范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓一跳。走出大门不多远，脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼瞪小眼，一齐道：“原来新人欢喜得疯了。”老太太哭道：“怎生这样命苦的事！中了一个甚么举人，就得了这个拙病！这一疯了，几时才得好哦！”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病！却是如何是好？”众邻居劝道：“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。” 14、选文出自清代小说家 写的 。本文从体裁看属于小说，小说三要素包括人物、 和 。（4分）15、文中表现范进惊喜过望的一个字是 ，写其疯劲十足的短语是 。（2分） 16、范进发疯的过程可分为 、 、 、 四步。（4分）17、本段写范进发疯主要采用了 描写和 描写；从描写角度看，本段中写众人的反应属于 。（3分）18、联系全文，范进发疯的主要原因是 （3分）19、范进中举发疯揭示了 。（3分）（二）成功是一种感受（14分）说到成功，人们有一个错误观念：成功只等于成名。有人认为，只有扭转乾坤的壮举，才算是成功的举动；有人认为，只有领袖、名人，称得上“家”的人，才算是成功者；有人则干脆断言，世界上没有一个成功者，因为人生最终的结局是悲剧后人肯定会超越前人。这实在是一种可怕的自卑。其实，我们都是成功者，因为成功只是一种感受，一种自我意识的主观感受。如果我们把自己的每点进步，哪怕只是微小的进步，都看作是一次成功，都认认真真地品味一番，那么，幸福和快乐就会常伴于我们身边，我们的人生也就会因此而变得格外的丰富和生动。不是吗？作为一名学生，他考试及格了，成绩提高了，这是成功，应该感到高兴；作为一个农民，他播下的种子发芽了，庄稼收割了，这也是成功，也应该感到高兴；在更多的时候，成功无需旁人认可，更不需要别人来裁判；我们也不要把成功的刻度画得太高，不要把成功看得过于神圣。然而人的一生，不可能永远一帆风顺，不可避免要遭受这样那样的挫折和失败，每经过一次失败，对事物的认识就深入了一步，对人生的感悟就加深了许多，自己的意志就增强了不少，这种种经历和感受，不是另一种意义上的成功？不也应该感到快乐吗？否则，我们就会对人生失去一份应有的信心，面对困难，我们就会望而却步。大胆而自豪地承认成功吧，认认真真地品味自己的每一次成功，从品味中汲取成功动力，开启智慧，从而获得更大的成功，这也许就是人生的意义所在。20、本文的中心论点是： 。（3分）21、“这实在是一种可怕的自卑”中的“这”指代什么？（3分） 22、从内容和结构两个方面说说第段中画线句子的作用。（2分） 内容： 结构： 23、第段中“这种种经历和感受”句中的“经历”与“感受”两词的次序能否 互换？其理由是什么？（3分） 24、下列四句名言中，不能作为本文道理论据的一项是( ) （3分） A、“你努力了，尽力了，即使摘不到诱人的金苹果，也同样能赢得人们的尊 重，享受到人生的快乐。” B、“成功的关键不在成功的结局上，而在不懈追求的过程中。” C、“每一次选择，每一次出发每一种结果，都是人生的体验，都是一首 耐唱的歌。” D、“不想当元帅的士兵，不是好士兵。”（三）生命的声音（14分）那是发生在一次煤矿透水事件中的故事。他被困在矿井下，四周一片漆黑。卧在一个几十米高的工作台上，两天两夜了，他的精神已经临近崩溃。他知道自己这一次是在劫难逃了。一个人孤零零地身处千米以下的矿井中，没有吃的，没有喝的，更没有一点声音，不说饿死，憋也会把人憋死。他听老矿工说过，以往煤矿透水事件中死亡的人，很少是饿死或窒息死亡，大都是精神崩溃，在救援队伍还未到来之前，先绝望死去。一般人是肉体死了，而后精神随之消失；而精神绝望的人，一般都是精神死去，而后肉体也随之死去。他就属于后者。他放弃了，与其这样孤孤单单地熬下去，这样在孤独中无望地等待，还不如早些死了，早些解脱。黑洞洞的煤坑里什么也没有，除了死亡的影子紧紧地跟随着他，咬噬着他的肉体、咀嚼着他的灵魂之外，什么也没有。这时，若有一点儿声音，哪怕是对他最恶毒的诅咒，不，即使是一双手打在他脸上发出的声音，也会让他欣喜若狂，从而从恍恍惚惚中醒来，重新振作起来。但没有，一点儿也没有，连一块坷垃滚动的声音都不再有。迷迷糊糊地，他感到光着的膀子上有点痒，下意识的用手去挠。同时，有一个声音响起，声音很小，若有若无，但在他耳中听来，却如巨雷一样惊天动地。嗡分明是蚊子的声音。他悚然一惊，忙坐起来，听着这天外之音，细细的，一波三折，时断时续。一会儿离他耳朵近了，很是清楚，如二胡的尾音；一会儿又远了，像梦的影子，让他努力侧着耳朵去寻。这大概也是一只饿极了的蚊子，已临近死亡的边缘。他暗暗地叹了一口气。当这只蚊子再一次落在他的脖子上时，他一动不动。他清晰地感觉到这只蚊子几只长长的脚在皮肤上爬动。接着，是一只管子扎了进去，吸他的血。他如老僧入定一般，静静地躺在那里，一动不动。蚊子吸饱了，飞起来了，嗡嗡地唱着。真好听。它飞向哪儿，他的头就转向哪儿。一直到它飞累了，停了下来，他也停止了寻找。他想打开矿灯去看看，可又怕惊吓了它。这一刻，他的心宁静极了。他知道，他还活着，他不孤单，也不感到黑暗，至少，这儿还有一个生命陪伴着他。虽然它那么小那么小，可此时，他们互相是对方的全部，包括希望，包括精神，也包括生命。要活下去，他想，生命之间是相互关心的，尤其在患难中更是需要相濡以沫。他相信，外面的工友们一定在千方百计地设法营救自己，他们绝不会坐视不管。他没有别的吃的，就将煤撮着一点一点往胃里咽。他听说过，有人在煤坑里就曾以吃煤救过命。此后的五天，他就以听蚊子叫和吃煤延续着自己的生命。第六天，一道亮光倾泻而下。他得救了。当他被救出时，耳边依然听到嗡嗡的唱歌声。他的眼睛被包着，看不见，但分明感觉到了蚊子飞走的姿势，矫健，优美，绝不拖泥带水。生命是多么美好啊，正是在相互支撑相互扶持中，才显得丰富多彩而毫不孤单。 25、本文标题“生命的声音”有哪几层含义？（3分） 26、从落难到被救，矿工的心理发生了怎样的变化？请填补下面的变化过程（每空限24字），并简要说说引起整个心理变化的主要原因。（4分）心理变化：孤独绝望 悚然一惊 （ ）（ ） 百感交集变化原因： 27、语言品析。简析文中画线句的表达效果。（3分） 28、情感体验。本文向我们传达了一种怎样的人生态度？当身处顺境，过得平平安安的时候，我们又该持怎样的人生态度？（4分