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文档简介

港中北校区 七 年级 数学 指导教学书（编号：20112012学年第一学期第 11 号）课题：6.2角（1） 班级： 姓名： 学号 【教学目标】认识并会表示角，知道角的常用度量单位，并会进行简单的换算.会比较、估计角的大小.【教学过程】（一）互阅作业 (二）感情调节有三名运动员在不同的位置射门,你觉得哪个位置射门进球的可能性最大?哪个位置射门进球的可能性最小? 并与同学交流你的答案是怎么做出来的（度量角的方法）.（三）自学自学内容一：角的表示方法1、 角的概念：_的图形叫做角，_是角的顶点，_是角的两条边.2、 角的表示方法有哪几种？分别是什么？O AABC练一练：用合适的方法表示下面两个图形中的角3、 特殊的角阅读课本P152-P153，回答下面两图分别形成生么角？自学内容二: 角的大小比较1、回顾线段大小的比较，几种方法？2、任意画一个角，你能将你与你同学所画的角进行比较两个角的大小吗？说说你的理由，小组交流3、如图，打台球时，球的反射角总是等于入射角请估测图中入射角的度数，估测球反弹后会撞击图中的哪一点？自学内容三：角的和与差1、如图，以为一边的角有哪几个？你能按从小到大的顺序用“ ”号连接起来吗？2、 ， ，类似地，你还能写出哪些有关角的和与差？自学内容四：角度的换算认识角的度量单位，并会换算：(1)1 = _ (2)1= (_)(3)1 = (_) （4）1= (_)（5）15_ （6）0.2_（四）练习（解题、互阅或自阅）1.已知，如图，C、D是OA上两点，E、F是OB上两点，下列各式中，表示AOB错误的是（ ）ACOE B.AOFCDOB D.EOF2、下列说法中正确的是（ ）、两条射线组成的图形叫做角 、直线是一个平角、一条射线就是一个周角 、与表示同一个角3、用、三种方法表示同一个角的是 （ ）、 、 、4、如图，将图中1、 2、 3表示的角改用大写字母表示分别为_、 、 .5、22.5=_ 5436=_6、（1）图中共有多少个角？用字母分别表示出来；（2）根据图形填空：= ，= ，= ，【知者加速】1、如图，图中共有_个小于平角的角，其中以为顶点的角共有_个，它们分别是_.2、下课了，小聪和小明在争
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