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文档简介

课前准备 拿出你的导学案 课本 双色笔和激情 做好准备 博大精深的中华文化 学习目标 一 知识目标1 了解中华文化博大精深的三方面具体体现 明确我国文学艺术和科学技术的特点 2 理解中华文化源远流长 博大精深的重要原因 3 分析现实生活中文化区域性的成因和不同区域文化之间的关系 明确民族文化与中华文化之间的联系 二 能力目标1 培养学生理论联系实际的能力 运用中华文化发展的典型事例说明文化的力量深深熔铸在民族的生命力 创造力和凝聚力之中 2 培养学生辩证分析能力 辨析中华文化的区域特征以及中华文化是中国各族人民共同创造的 三 情感 态度与价值观目标增强对中华文化和中华民族的认同感 增强学生的民族自豪感 自尊心和自信心 增强爱国主义情感 学习重点 中华文化与民族文化关系 中华文化的包容性 自主探究 2 1 中华民族是各民族的共同体 中华文化呈现着多种民族文化的丰富多彩 各具特色的民族文化都是中华文化的瑰宝 都为中华文化的繁荣发展作出了贡献 都是中华民族的骄傲 2 我国幅员辽阔 各地自然条件千差万别 经济社会发展不同 受历史 地里等因素的影响 各地的文化带有明显的区域特征 不同区域的文化长期相互交流 相互借鉴 相互吸收 既渐趋融合 又保持各自的特色 3 各民族文化和各区域文化在相互交流 相互借鉴 相互吸收的基础上共同造就了博大精深的中华文化 因此 不能简单地说中华文化就是中国各民族的文化 合作探究 1 水性使人通 是讲江南水乡河网纵横 交通便利 故吴越文化流动和开放性强 山性使人塞 是说由于山高坡陡 交通不便 滇黔地区处于云贵高原之上 地形复杂 多民族交错而居 故形成了特有的多样性和内敛性以及热情奔放的特点 2 答案 1 世界之门 把开幕式的内外空间有机地 极富寓意地联系起来 充分展现深港交融的特色 展现深圳作为海滨城市的美丽和活力 说明开幕式文艺表演目的在于展现中华文化的的区域性特征 2 独特的 世界之门 设计让开幕式舞台有了革命性突破 可以开合的 世界之门 还是一面庞大的led幕墙 在开幕式上打出算盘 书山 烟花 流星雨等各种影像 世界之门 上面还设计了365个空格 演员可以在里面表演 无一不闪耀着 科技之光 充分体现了中华文

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