期中工作小结25904996.doc

期中工作小结2012-2013学年度第一学期周元杰眨眼间，一学期过了一大半了，为了提高自己的教学水平，下面就将期中前的工作情况简单总结一下，也便在今后工作中总结经验，不断进步和提高。一、体育教学工作为了给孩子们一节快乐、开放、互动的体育课堂，我做了以下工作：（1） 、教学内容的制定，根据一年级学生的年龄小、好动、注意力不集中的特点，我将本学期的教学内容定为以下几个方面：1、 队列知识。如：四面转法，报数2、 起步走，立正，稍息等基本动作要点。3、 教学广播体操，争取教会希望风帆。（2） 教学方法的选择上，我从学生实际出发，根据孩子们好动，爱玩的特点，我把教材内容利用游戏的形式展现在课堂上，这些游戏本身又具有很大的趣味性，同时又有很强的针对性，既能培养学生的基本活动能力，又能锻炼身体，可为学生的学习打下良好的基础。（二）、课堂教学 在开学初我重点抓了队列队形的练习，可是感到有点力不从心，后来经过专业体育教师赵德军老师的培训，我受益匪浅，知道口令该怎么喊，动作该怎么做，怎样做起来比较规范。一年级学生刚刚入学，对广播操有些陌生，如打不好基础，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。 第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。 第二，我为了给学生示范广播操的动作要领，我从网上下载了这套操，并且进行了认真的学习。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。 第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。 第四，口令要清楚、洪亮、准确。 第五，纠正错误动作要及时。 （三）、重视动作训练 一年级学生知识少，健忘，一个动作要教几次，今天学会了，明天就忘了。根据这个特点，我利用课堂对学生进行反复训练，争取让每一名学生都学会做操。 （四）、重视学生的安全工作，体育课是一项隐藏安全隐患的课程，为了保证学生上体育课做到100%的安全，上体育课之前，首先对学生进行了安全教育，做到防患于未然。2、 信息技术教学工作 本学期，我担任三年级两个班的信息技术课程，根据中小学计算机课程指导纲要的要求，根据我们班的实际情况制定了如下学习内容：1、计算机的认识，认识计算机各个部件的名称，学会正确的开关机方法和简单操作；2、 学会使用画图软件，认识软件窗口的名称，会使用工具栏中的各种不同的工具进行创作。一、教学方法多元化（一）以“玩”促学小学生对“玩”特别感兴趣，而计算机正具有能“玩”的特点。根据这一特点，选好入切点，让他们在“玩”中接触电脑，感知电脑，即让他们在“玩”中学，学中“玩”。通过这样就可以把计算机新课的教学寓教于乐之中，激发学生的学习兴趣，让学生在浓厚的兴趣中学习新知识，掌握新技能。（二）以“练”促学练习是课堂教学中不可缺少的组成部分，有效的练习，不仅巩固知识，形成技能，而且能启发思维、培养能力。许多电脑知识是在反复、大量的使用练习中才能熟悉、体会、掌握的。如在学习汉字输入时，设计这样的练习，让学生输入自己写的一段话，这样比输入书本上的一段话兴趣更浓，既调动了学生学习“汉字输入”的兴趣，又能让学生实际应用汉字输入法及灵活处理实践中的细节问题，使学生在乐学、趣学中提高操作技能。（三）以“帮”促学，合作学习所教的三年级学生在接受、理解一种新事物中总存在个体的差异，新的知识、概念，有些学生一下子就能掌握了，而有的学生还需要进一步的耐心启发和引导，那就需要充分发挥“小老师”的骨干作用。在遇到难以解决的问题时，以小组为单位，让学生们思考讨论，发挥集体的智慧来完成它。这样学生们在互相帮助的情况下，相互讨论、相互启发、相互提高、相互协调。既加深了学生对知识的理解，也增进了学生之间的友谊。 存在的问题1、 一年级的同学由于年龄较小，对自己的控制能力较差，在上课时存在的问题较多，课堂纪律不太好。2、 加强三年级同学的课堂纪律管理，争取提高课堂效率。3、 对电脑不够爱惜，有的同学不会操作，于是把电脑关