11.1杠杆（第一课时）.doc_第1页
11.1杠杆（第一课时）.doc_第2页
11.1杠杆（第一课时）.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

镇江实验学校八年级物理教学案课题：杠杆第一课时 时间：主备：李凯云 审核：徐海云 栗海深 杨小丽 兰花班级_ 姓名_ 家长签字：_【学习目的】1 通过探究活动，知道什么是杠杆；2 能从生活实例中辨认杠杆的支点、动力、动力臂、阻力、阻力臂及表示它们的符号；3 从生活实例中激发学习杠杆的兴趣。【教学过程】1观察引导：通过P27的延伸人体的“神臂”的观察，你认为为什么要使用这些机械？答_2大家做一做：实验拔图钉： （1）用什么方法可以方便地将钉在木板上的图钉拔出来？用手直接拔木板上的钉子和用锤头，螺丝刀，钳子拔出这只图钉。拔铁钉： （2）用什么方法可以方便地将钉在木板上的铁钉拔出来？ 撬文具盒：（3）如何用直尺将放在桌面上的文具盒撬起来？ 3想一想：如何用一根硬棒撬起一块很重的石块？答：_4、杠杆的概念（1）在物理学中，将一根在力的作用下_称做杠杆。（2）几个与杠杆有关的名词学生阅读后填写，按课本上的表述，要记住 支点O：_. 动力F1：_. 阻力F2：_. 动力臂L1：_. 阻力臂L2：_.5、随堂练习：在以下各图中将支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂补画完整。BD向下压【课堂检测】班级_ 姓名_ 家长签字：_1动力臂（阻力臂）是支点到_（_）的垂线. 2下列说法中正确的是（ ）A杠杆是一根直的硬棒 B支点到动力作用点的连线就是动力臂C力臂是支点到力的作用线的距离 D力臂是力的作用点到支点的距离3力臂_（一定、不一定）在杠杆上.4在以下各图中将支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂补画完整。F121 1G5如图所示的杠杆中，动力的力臂用表示，图中所画力臂正确的是（ ） 6如图甲所示的钢丝钳，A为剪钢丝处，B为手的用力点，0为转动轴，图乙为单侧钳柄及相连部分示意图。请在图乙中画出剪钢丝时的动力F1、阻力F2、动力臂l
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论