七彩论语终稿.doc

传承中华文化 弘扬民族传统 博学笃志【孔子语录】子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”【海浪诠释】既要广博地学习，又要有一个追求的中心，这就叫“博学而笃志”。 既要多问问题，又不要好高骛远，不切实际地空想，而要多想当前的事情，多想与自己的实际情况密切相关的事情，这就叫“切问而近思。” 学习的关键在于自身的体会，如人饮水，冷暖自知。【海浪童谣】你拍一，我拍一，认真学习是第一。你拍二，我拍二，上课其实很有趣。你拍三，我拍三，学习起来很简单。你拍四，我拍四，从小就要立大志。你拍五，我拍五，博学求知别怕苦。你拍六，我拍六，时刻努力争优秀。你拍七，我拍七，勤学好问解难题。你拍八，我拍八，博学笃志乐哈哈。【日积月累】德不孤 必有邻不耻下问【孔子语录】子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”【海浪诠释】不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻，形容虚心好学。耻：羞耻。【海浪童谣】小朋友，要注意，有不懂，需问清。勤于提问不羞耻，越问脑子越聪明。【日积月累】寻根问底 质疑问难【开心践行】读一读：我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 笛卡儿好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。利希顿堡不亦说乎【孔子语录】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”【海浪诠释】学到的东西时常温习，不也是一件值得喜悦的事吗？有好朋友从远方来，不也是一件令人快乐的事吗？【海浪童谣】亲戚来，朋友来，盛情接待不忘记，朋友越多越热闹，我们怎能不开心？【日积月累】好学不倦 志同道合【开心践行】说一说：好朋友来你家作客时，你是怎么做的？讲给同学听一听。成人之美【孔子语录】子曰：“君子成人之美，不成人之恶。小人反是。”【海浪诠释】君子成全别人的好事，而不助长别人的恶处。小人则与此相反。【海浪童谣】我和你，在一起，遇到困难别着急。帮助你，我愿意，你成功，我欣喜，成人之美了不起。【日积月累】急公好义 助人为乐 发愤忘食【孔子语录】子曰：“女奚不曰：其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”【海浪诠释】孔子说：“你为什么不这样说，他这个人，发愤用功，连吃饭都忘了，快乐得把一切忧虑都忘了，连自己快要老了都不知道，如此而已。”【海浪童谣】小小学童志气高，发愤读书乐淘淘，知识海洋破浪行，抓紧时间惜年少。【日积月累】发愤图强 废寝忘食恭而有礼【孔子语录】子夏曰：“君子敬而无失，与人恭而有理。四海之内，皆兄弟也君子何患乎无兄弟也？”【海浪诠释】君子敬业而不犯错误，对人恭敬而有礼。四海之内皆兄弟，君子还担心没有兄弟吗？【海浪童谣】 我们学生懂礼貌，见到老师就问好。 尊敬师长心记牢，同学友爱团结好。 不讲粗话不争吵，友爱互敬乐陶陶。【日积月累】文质彬彬 尽善尽美【开心践行】连一连：和为贵【孔子语录】有子曰：“礼之用，和为贵。先王之道，斯为美。小大由之，有所不行。知和而和，不以礼节之，亦不可行也。”【海浪诠释】礼的应用，以和谐为贵。古代君主的治国方法，宝贵的地方就在这里。但不论大事小事只顾按和谐的办法去做，有的时候就行不通。（这是因为）为和谐而和谐，不以礼来节制和谐，也是不可行的。【海浪童谣】小伙伴，在一起，团结友爱讲和气。遇到困难，你帮我，我帮你；有了矛盾，讲谦让，明道理。扬长避短，互学习，彬彬有礼，存友谊。【日积月累】察言观色 后生可畏【开心践行】认一认：诲人不倦【孔子语录】子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”【海浪诠释】孔子说：“默记所学的东西，坚持学习而不厌烦，教诲别人不知疲倦，对我来说有什么难呀！”【海浪童谣】小娃娃，学文化，遇到难题我不怕。老师待我像妈妈，有了问题就找她。老师知识可多啦，让我天天进步大。小娃娃，爱学习，感谢我的好妈妈。【日积月累】养不教，父之过。教不严，师之惰。见贤思齐【孔子语录】子曰:“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”【海浪诠释】孔子说：“看见贤明的人,要想着向他看齐,看见不贤明的人要反省有没有跟他相似的毛病。”【海浪童谣】别人长处是枝花，学会欣赏学会夸。见贤思齐学榜样，榜样力量无穷大。取人长处补己短，修身齐家平天下。【日积月累】见人善，即思齐。纵去远，以渐跻。 不愤不启，不悱不发【孔子语录】子曰：“不愤不启、不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”【海浪诠释】孔子说：“不到他苦思冥想时，不去启发；不到欲说无语时，不去开导。不能举一例能理解三个类似的问题，就不要再重复教他了。”【海浪童谣】老师出题考一考，我动脑筋想一想。一个例子翻三样，举一反三有奇效。【日积月累】心有疑，随札记。就人问，求确义。见义勇为【孔子语录】子曰：“见义不为，无勇也。”【海浪诠释】孔子说：“见到合乎道德应该做的事而不去做，就是没有勇气。”【海浪童谣】我是小小男子汉，平安家园靠奉献。遇见坏事我挺身，智勇双全斗坏蛋。见义勇为好精神，中华美德要继承。【日积月累】见人恶，即内省。有则改，无加警。【开心践行】读一读：读一读下面的句子，想想它们的意思是什么？仁人无敌于天下。 孟子捐躯赴国难，视死忽如归。 白马篇察言观色【孔子语录】子曰：“侍于君子有三愆：言未及之而言，谓之躁；言及之而不言，谓之隐；未见颜色而言，谓之瞽。”【海浪诠释】孔子说：“陪侍君子有三种过失：没有问到你就说话，这叫急躁；已经问到你却不说话，这叫隐慝；不看脸色而贸然说话，这叫盲目。”【海浪童谣】大家相处要注意，遇到问题不要急。轻言细语笑眯眯， 和颜悦色多欢喜。【日积月累】人不闲，勿事搅。人不安，勿话扰。【开心践行】学一学：要学会察言观色，第一点就是要学会倾听，说话的内容、语气、语调。第二点就是要注意表情的交流，眼神、面部、小动作等。己所不欲，勿施于人【孔子语录】子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”【海浪诠释】子贡向孔子问道:“有没有一个字可以终身奉行的呢？”孔子回答说：“那就是恕吧！自己不愿意的，不要强加给别人。”【海浪童谣】自己不愿做，切莫强加人。换位常思考，才是爱他人。【日积月累】将加人，先问己。己不欲，即速已。【开心践行】1.辨别是非：我不喜欢吃萝卜，就让我的好朋友也不吃萝卜。 （ ）面对自己不能克服的困难，也不让别人去尝试。 （ ）2.我来体验：当一回盲人，你会觉得（ ）。贫而无谄，富而无骄【孔子语录】子贡曰：“贫而无谄，富而无骄，何如？”子曰：“可也。未若贫而乐，富而好礼者也。”【海浪诠释】子贡说：“贫穷时不谄媚，富有时也不骄纵，这种表现如何？”孔子说：“还可以。可是比起能做到贫穷而仍能长保其乐，富有而能崇尚礼仪的人，就还差一点了。”【海浪童谣】学习有目标，自我要求高。进步无止境，好了要更好。【日积月累】勿谄富，勿骄贫。勿厌故，勿喜新。【开心践行】读一读，相信你会有新的感悟：刘镛在一本书中写过一居民楼上嫌贫爱富的公司老总故事，老总自觉高人一等，从不与人搭讪。后来公司出事，一无所有，是贫穷的邻居们给了他鼓励。再度出山获利时，他拿着月饼一家家送人，此时，他明白了富裕而好礼，能带给自己快乐。乐山乐水【孔子语录】子曰：“知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。”【海浪诠释】孔子说：“智慧的人爱水，仁义的人爱山；智慧的人好动，仁义的人喜静；智慧的人容易快乐，仁义的人容易长寿。”【海浪童谣】小朋友，快出发，开开心心郊游啦！山山水水真美丽，我们陶醉笑眯眯。【日积月累】水是眼波横，山是眉峰聚 。 欲问行人去哪边，眉眼盈盈处。【开心践行】试一试：同学们，大自然多美呀，走进大自然吧！ 每事问【孔子语录】子入大庙，每事问。或曰：“ 孰谓鄹人之子知礼乎？入大 ，每事问。”子闻之，曰：“是礼也。”【海浪诠释】孔子对周礼十分熟悉。他来到祭祀周公的太庙里却每件事都要问别人。所以，有人就对他是否真的懂礼表示怀疑。这一段说明孔子并不以“礼”学专家自居，而是虚心向人请教，同时也说明孔子对周礼的恭敬态度。【海浪童谣】新环境，不紧张，遇事情，莫慌张。凡事先请教，多问多思考。尊重他人守规定，事情才能做得好。【日积月累】谦谦君子 一谦四益【开心践行】读一读：十万个为什么是一套科普知识系列丛书，大到天文地理，小到生活细节，无所不包，无奇不有，每篇文章都为我们介绍了一个科学知识。人无远虑，必有近忧【孔子语录】子曰：“ 人无远虑，必有近忧。”【海浪诠释】孔子说：“一个人没有长远的考虑，一定会有近在眼前的忧患。”【海浪童谣】小小寒号鸟，整天乐呵呵，太阳当头照，晒得真暖和。从东飞到西，从不想做窝。转眼冬天到，北风呼呼叫。可怜寒号鸟，冻得直哆嗦。人若无远虑，必然有近忧。深谋又远虑，有备才无患。告诫小朋友，别学寒号鸟。【日积月累】未雨绸缪 有备无患【开心践行】议一议： 生活和学习中有哪些事例告诉我们做事一定要有长远的考虑才行？ 三人行，必有我师焉【孔子语录】 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”【海浪诠释】孔子说：“三个人一起走路，其中必定有可以做我老师的人。我选择他的优点向他学习，看到他不好的地方就作为借鉴，改掉自己的缺点。”【海浪童谣】小朋友，要虚心。多观察，勤留意。寸有长，尺有短。取长补短不忘记。【日积月累】谦虚使人进步，骄傲使人落后。【开心践行】夸一夸：每个人身上都有闪光的地方，请你细心地发现班级同学的优点，在小组内和伙伴们说说，夸一夸身边的朋友。1你 ，我要向你学习。2 可真 ，我们要向他（她）学习。3我们都是好朋友，我们要互相学习。三思而后行【孔子语录】季文子三思而后行。子闻之，曰：“再，斯可矣。”【海浪诠释】凡事三思，一般总是利多弊少，为什么孔子听说以后，并不同意季文子的这种做法呢？有人说：“文子生平盖祸福利害之计太明，故其美恶两不相掩，皆三思之病也。其思之至三者，特以世故太深，过为谨慎；然其流弊将至利害徇一己之私矣。”【海浪童谣】下河去游泳，别急！上树捣蜂窝，别急！想想，想想，多想想。想好再做没问题。【日积月累】事不三思终有悔岁寒松柏【孔子语录】 子曰：“岁寒，然后知松柏之凋也。”【海浪诠释】孔子说：“年岁寒冷，然后才知道松树和柏树最后萎谢的道理。”【海浪童谣】春天到，百花开，争奇斗艳展风采。小松柏，不争春，默默无闻绿满园。北风吹，雪花飘，百花各自话凋残。小松柏，挺胸膛，傲立风雪霜满怀，小伙伴，来来来，不怕困难学松柏。【日积月累】宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。【开心践行】说一说： 从松柏身上，你学到了什么？ 温故知新【孔子语录】 子曰：“温故知新，可以为师矣。”【海浪诠释】孔子说：“温习旧的知识，得到新的理解和体会。”也指回忆过去，能更好地认识现在。【海浪童谣】学知识，讲连续，每天复习不忘记。常归纳，勤整理，巩固旧知硬道理。勤思考，用心记。温故知新更清晰。【日积月累】学而不厌，诲人不倦。 文质彬彬【孔子语录】子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”【海浪诠释】孔子说：“一个人的质朴要是超过他的文采，就未免有些粗野；文采要是超过他的质朴，又未免有些浮华。只有文采和质朴结合的匀称均衡，那才称得上大雅君子。”【海浪童谣】我是中华好少年，文明礼仪记心间。态度谦和常微笑，举止文雅有礼貌。还需勤奋学识高，内外兼修才叫好。【日积月累】志于道，据于徳。依于仁，游于艺。【开心践行】选一选：下列做法错误的是：（）A.到他人房间先敲门，对方同意才可以进入；B.不随便拿别人的东西；C.遵守学校纪律，遵守公共秩序； D.乱开学校水龙头放水没事。学而不厌【孔子语录】子曰：“学如不及，犹恐失之。”【海浪诠释】孔子说：“学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。”【海浪童谣】小朋友，要知道，努力学习很重要。不满足，勤学早，学而不厌要记牢。【日积月累】学无止境 绳锯木断 水滴石穿 持之以恒【开心践行】背一背：聪明出于勤奋，天才在于积累。 华罗庚人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。 茅以升 循序渐进【孔子语录】子曰：“ 不怨天，不尤人。下学而上达，知我者其天也。”【海浪诠释】孔子说：“不埋怨天，不责备人，我学了些平凡的知识，从中领悟了高深的道理。了解我的，大概只有天吧！”【海浪童谣】慢慢来，不着急，一步一脚印，做成大事情。【日积月累】合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土; 千里之行,始于足下。 言而有信【孔子语录】子夏曰：“与朋友交，言而有信。”【海浪诠释】子夏说：“和朋友交往要诚实守信。”【海浪童谣】与人交往，必须诚恳，诚信二字，牢记心中。行动要果，言语必信，一言九鼎，一字千金。【日积月累】曰仁义，礼智信，此五常，不容紊。长幼序，友与朋，君则敬，臣则忠。【开心践行】想一想，你答应了别人做什么事情，可千万不要忘记哟！一日三省【孔子语录】曾曰：“吾日三省吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”【海浪诠释】曾子说：“我每天多次反省自己。替人家谋虑是否不够尽心？和朋友交往是否不够诚信？传授的学业是否不曾复习？”【海浪童谣】小朋友们要记牢，每天反思很重要。题目是否抄抄好，每题检查不能少。复习巩固是关键，读书千万别忘掉。一日三省要记牢，大家一定要做到。【日积月累】反躬自省 省身克己 日省月修 日省月试【开心践行】说一说：从下面的名人名言中，你读懂了什么？1.人不能没有批评和自我批评，那样一个人就不能进步。 毛泽东2.要让我写自己的历史，我就写我的错误。周恩来一则以喜 一则以惧【孔子语录】子曰：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。”【海浪诠释】孔子说：“父母的年纪，不可不知道，并且常常记在心里。一方面为他们的长寿而高兴，一方面又为他们的衰老而恐惧。”【海浪童谣】爸爸，妈妈，我长大啦!你们快乐我高兴，你们难过我伤心。我是你们的好娃娃，孝顺父母人人夸。【日积月累】父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒父母教 须敬听 父母责 须顺承有始有终【孔子语录】子曰：“君子之道，焉可诬也？有始有卒者，其惟圣人乎！”【海浪诠释】孔子说：“君子之道怎么可以随意歪曲，欺骗学生呢？能按次序有始有终地教授学生们，恐怕只有圣人吧！”【海浪童谣】小朋友，请记牢，有始有终不可少；做事就要做到底，有头无尾可不好。【日积月累】善始善终 有头有尾【开心践行】 查一查还有哪些像“有始有终”这样子的词语？ 欲速则不达【孔子语录】子曰：“无欲速，无见小利。欲速，则不达；见小利， 则事不成。”【海浪诠释】孔子说：“不要图快，不要贪图小利。图快反而达不到目的，贪求小利就办不成大事。”【海浪童谣】小淘气，学书法，未曾动笔海口夸：“写字有啥了不起，三天我就学会它。”练了两天正楷字，接着就把草书画。自以为是写一张，沾沾自喜墙上挂。爸爸看了直摇头，满纸乱画写的啥？学习要下真功夫，凡事欲速则不达。【日积月累】拔苗助长 急功近利 循序渐进 水到渠成择善而从【孔子语录】子曰：“多闻，择其善者而从之，多见而识之，知之次也。”【海浪诠释】孔子说：“多听，选择其中好的来学习；多看，然后记在心里，这是次一等的智慧。” 【海浪童谣】小眼睛，亮晶晶，好和坏，分得清。好人好事学着做，点滴进步乐在心。【日积月累】见贤思齐 取长补短 从善如流学而时习之【孔子语录】子曰：“学而时习之，不亦说乎！”【海浪诠释】孔子说：“学了又时常温习和练习，不是很愉快吗？”【知心话语】 学习需要不断练习、经常复习才能掌握得更扎实，不同的知识之间才能融会贯通，那时将会觉得学习是件愉快的事。我们小学生应该严格像孔子提倡的那样，每天回家后坚持温习和练习，这样才能做个有学问的人。【海浪童谣】小学生，做学问，课堂上，认真听，课余时，常温习。积累知识靠练习，融会贯通成新知。学而时习是乐事，大家一定要牢记。【日积月累】勤奋好学的孔子孔子的母亲在他刚刚三岁的时候，就教他读书识字，到四岁的时候，他已会念百余字了。 有一天，他的妈妈说：“昨天我教你的字都记住了吗？” 孔丘说：“都记住了。” 妈妈说：“那好，明天一早我考考你。” 孔丘睡觉，是和哥哥在一起。这天晚上，他钻入被窝后对哥哥说：“哥哥，妈妈教给你的字都记住了吗？” 哥哥道：“都记住了，你呢？” 孔丘说：“我已经练了多遍，也许都记住了，可又没有把握，明天一早娘要考我，若有不会的，娘一定非常伤心。不行，我一定要起来再多练几遍。” 哥哥被他这种刻苦学习、孝顺母亲的精神所感动，心疼地说：“天气凉了，别起来练了，就在我的肚子上写吧。我能觉出对错，也好对你写的做个检查！” 于是，小孔丘就在哥哥的胸口上写了起来。每写一字，就念出声来。可这声音越来越轻，当他写完最后一个字的时候，声音也听不到了。哥哥验完他的最后一个字，听着他那均匀的呼吸，望着他甜中带笑的睡容，既心疼又爱怜地笑了。 第二天一早，在母亲考核时，他一遍通过。母亲惊喜道：“这孩子真神了，前天教了他那么多字，只过了一天，就如此滚瓜烂熟，将来准能干大事啊！” 孔丘望着母亲欣喜的面容，高兴地笑了。然而在这微笑中，却伴着两行泪水。 站在旁边的哥哥，深深地理解他，知道在他超人的天资背后，更多的则是弟弟那锲而不舍的精神和刻苦勤奋的汗水。【开心践行】 你觉得下面故事中彬彬的想法对吗？如果不对，你能劝说他改正吗？ 彬彬是个聪明的孩子，考试成绩也还可以，于是他对同学们说：“学习是件很简单的事情，只要课堂上认真听就够了，作业做不做都无所谓。”你是怎么想的呢？温故而知新【孔子语录】曰：“温故而知新，可以为师矣。”【海浪诠释】孔子说：“复习原有的知识，能够从中有新的体会或发现。经常这样，就可以做别人的老师了。”【知心话语】 任何一个人要想有学问，就要做到经常用各种方法复习所学到的知识，把已经学过的知识融合在一起，并从中有所发现，这样就能产生新的想法，获得新的知识，经常这样做，学习上就可以有更大的长进了。【海浪童谣】学知识要常温习，多读多背记扎实，触类旁通感新知，学习便成快乐事。【日积月累】孔子学琴 鲁昭公十九年(前523年)仲春三月，风和日丽，鸟语花香。官道上，一辆马车在缓缓行驶，曾哲驾车，孔子手扶辕木，直立车上。孔子此番出游，专赴临城，拜师襄子为师，请教有关弹琴的若干学问。孔子有着很高超的音乐天赋，经过十多年的日研月磨，不停操练，各种乐器无不炉火纯青。孔子做学问有着严格的计划性，常集中数年时间，专事某一方而的研究。前两年他致力于普查民俗风情，近来又转入研究音乐理论。师襄子是鲁国的乐官。他在音乐理论上有很深的造诣，闻名于诸侯。他听说孔子来访，忙迎出大门，让于客室，以上宾之礼接待。两人见面，很快就转到了学琴的话题。师襄子是个热心人，推心置腹，开言吐语，滔滔不绝。师襄子说着从身边移过琴来，弹奏了一曲。孔子在一旁静听，感到此曲非同凡响，是他闻所未闻的，那指法、技巧也脱俗超群，出神入化。师襄子弹完，将孔子引入后轩中，让孔子习琴。孔子在后轩习琴，一连三日，练习师襄子所教的曲子，没有再学习新的内容。师襄子听孔子曲调已经弹熟，来到后轩祝贺说：“此曲你已弹熟，可以再学新曲了。”孔子说：“感谢夫子教诲！该曲虽已练熟，然技巧尚未纯熟，容我继续练习。”又是三天过去了，师襄子听着后轩中孔子的琴声技巧纯熟，音调和谐，韵味无穷，不断点头赞赏。他夸孔子弹奏得胜过高明的琴师，说：“所有技巧你已经掌握了，可以学习新的内容了。”孔子回答说：“我的指法、技巧虽已练熟，但尚未领会此曲的志趣神韵，更未体察到曲作者的为人，想像出其风貌特征。请容我再练三日！”孔子习琴的第十天，师襄子站在一旁听得如痴如醉。琴声把他带进了浩瀚的大海。大海的胸怀是那样宽广博大，神情是那样深邃，内涵是那样丰富，性格是那样富于变化。琴声把他带到了春天的花园，叶绿了，花开了，鸟在高唱，水在低吟，游人在欢笑，一切是那样的静谧，那样的和谐。孔子在弹奏中，由于受到乐曲的感染，有时进入深沉的思考境界，有时感到心旷神怡，胸襟开阔。他激动地说：“我在弹琴，弹着弹着，就体察到作曲者的为人了。那个人肤色黝黑，身材魁梧，眼光明亮而高瞻远瞩，性情温柔敦厚，好像有着统治天下的帝王气魄。除了文王，谁还能创作出这样的乐曲呢！”师襄子闻言，连忙从坐席上站起来，向孔子施礼说道：“我的老师传授此曲时，正说此曲为文王所作，名文王操。仲尼，你真聪明过人，一下子便悟到了周乐之精义！”孔子说：“全仰仗夫子教导！要学技艺，无名师指点，如在黑暗中摸索；一遇名师，便蓦然出洞穴，眼前一片光明。孔丘不虚此行，明天就要告辞了。”二人依依话别。师襄子祝贺孔子琴艺高超，他说，音乐的希望在孔子，天下的希望也在孔子。【开心践行】 同学们，你做到每天回家及时温习功课了吗？你有哪些复习功课的好方法，请写下来，与同学交流。敏而好学【孔子语录】 子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文 也。”【海浪诠释】 孔子说：“聪明而又爱好学习，并且不以向不如自己的人请教为耻，才是有学问的人。”【知心话语】 一个人要想使自己越来越聪明，不但要爱好学习，还要勇于向别人、甚至向比自己成绩差的人请教。因为知识是无边无际的，而一个人已有的知识是非常有限的，我们小学生所学到的仅仅是沧海一粟。所以，我们要敢问，要善问，要拜别人为师，做到在学中问，在问中学，从小养成勤学好问的习惯，这样你就好比插上了两只翅膀。到那时，知识的天空将任你翱翔，宇宙的奥秘将任你探求，你将真正成为学习的主人。【海浪童谣】遇到疑难要多问，问老师，问同学，问字典，问电脑，只要能者都可问，你不发问变愚笨，你若常问成能人。【日积月累】不耻下问孔子自已就是一位不耻下问，谦虚好学的人。他年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。可总觉得自己的知识还不够渊博，三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家老子为师。曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。在洛阳城外，孔子看见一驾马车，车旁站着一位七十多位的老人，穿着长袍，头发胡子全白了，看上去很有学问。孔子想：“这位老人大概就是我要拜访的老师吧！”于是上前行礼，问道：“老人家，您就是老聃先生吧？”“你是”老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。孔子连忙说：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。”老子说：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”孔子听了再次行礼，说：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。” 从此，孔子每天不离老师左右，随时请教。老子也把自己的学问毫无保留地传授给他。【开心践行】 读读背背：天地是个闷葫芦，闷葫芦里有妙理。您不问它您怕它，它一被问它怕您。您若愿意问问看，一问直须问到底。 陶行知学而不厌，诲人不倦【孔子语录】 子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”【海浪诠释】 孔子说：“默默地记住一点一滴的知识，勤奋学习不觉得满足，教育他人不觉得厌倦，做到这些对于我来说有什么困难的呢？”【知心话语】 知识是一点一滴积累起来的。在学习上，我们不能有自满和厌倦的情绪，要能沉下心来，踏踏实实、如饥似渴地学习；当别人有问题请教你时，你要尽力解答，以帮助他人为乐。【海浪童谣】快乐学习学而不厌，能成大业，诲人不倦，能成大才，静下心来，读书实践，体会乐趣，欢乐开怀。【日积月累】 南山之竹仍需修子路初见孔子时，孔子问他：“你最喜欢什么?”子路轻率地说：“玩剑!”孔子说：“以你的本质，如能再努力学习(文化)，那就没有谁能比得上你了。”子路不屑地说：“学习能有什么用呢?”孔子说：“木材要直，必须经过墨线的校正：人要成为仁德的君子，必须接受劝谏。不听劝告、排斥学习的人，往往离刑罚不远了”。子路固执地说：“生长在南山的竹子，没人理会也长得根根挺直，砍下来当箭射，可以射穿犀牛皮，像这样的天生良材。又何必要学习呃?”孔子说：“如果在后面装上羽毛，前面插上箭头，不是射得更远、更容易射中目标吗?”子路听了心服口服，从此投到孔子门下。 【开心践行】1.读了上面的故事，你有什么感受，请用一两句话写下来。 2.勤于积累是一种很好的学习习惯，请你试着按首尾同字或同音的原则，做成语接龙的游戏，看看你积累的成语有多少。 一心一意异想天开开门见山 申申如也【孔子语录】 子之燕居，申申如也，夭夭如也。【海浪诠释】 孔子闲居时，身心正定而安适，从容而自然。【知心话语】 忧国忧民忧天下的孔子在家闲居时，却仪态舒展自如，神色和悦，过着无忧无虑的个人生活，完全不是我们所想像的那样一副愁眉苦脸、严肃庄重的样子。这是因为他在个人生活上抱着以平淡为乐的态度，所以始终能保持舒展自如的心情。说到底，就是他很会调整自己的心态和精神。【海浪童谣】烦恼时，笑一笑，痛苦随之消。生气时，笑一笑，怒火随风飘。 害怕时，笑一笑，胆量会提高。 悲伤时，笑一笑，心中阳光照【日积月累】“之”字山的传说一天早晨七、八点钟，孔子师徒来到晒书山散步，他们一边哼着美妙的韶乐，一边欣赏着周边的景致：孔子近看河水潺潺，白浪直挂。秀丽的村姑在河边挥舞着木杵，有节奏的捣衣声和着哗哗的流水声，仿佛在演奏着一曲动人的乐声；四溅的水花，在阳光的照射下像晶莹剔透的珍珠自天而降。远看阡陌人家，鸡犬之声相闻，炊烟四起，直入云霄。往东边的山脉一瞧，只见青翠的山峦自北向南，绵延千里，透着一种灵气，恰似一个“之” 字，美中不足的是，缺少上面的一“点”。孔子念叨：“之、乎、者、也、矣、焉、哉，缺点不为之，缺之不成文。”就地掬起一捧泥土扔向那个山头，只见那捧泥土飞向空中，越变越大，飘落在那座山顶上，形成了之字的一点。子路等人惊叫道，“这下就似一个完整的之字了。”之字山的传说，美妙而神奇。汉字是象形文字，大自然又鬼斧神工，山形地势，似牛、似马，像文、像字，充满着美感。亲临其境，登高眺望，揣摩揣摩，你就会顿悟之字山的奥妙与神奇。【开心践行】1.说一说，谈体会。你是一个快乐的人吗？你是如何保持一种快乐的心境的？把你的感受说给大家听一听，和大家一起分享吧！2.抄一抄，学名言。 通过搜集、交流、讨论，照样子抄写一则和快乐有关的名人名言。生活的美妙就在于它的丰富多彩，要使生活变得有趣，就要不断的充实它。 高尔基乡人饮酒【孔子语录】乡人饮酒，杖者出，斯出矣。【海浪诠释】 孔子说：“与同乡聚会后，一定要等老年人先出去，然后自己才出去。”【知心话语】这是讲孔子遵守乡人宴会时的礼仪，这是当时的行为规范，体现了尊老敬老的优良传统。这个敬老尊老的礼节今天仍然继续保持，不管是喝酒，还是就餐，或是聚会等，在散场前都应该让老年人先离场之后，我们才离场。推而广之，在其他场合，也应该这样做，比如听音乐、乘车、购物等。在外面，我们要搀扶行动不便的老人，给迷路的老人指路；在家里，我们要尊重长辈、照顾长辈总之，这句论语的意义就是要让我们尊敬老人。久而久之，养成习惯，整个社会必然和谐融洽了。【海浪童谣】尊敬老人是美德，时时处处有礼貌。外出回家打招呼，见面行礼问声好。听从长辈遵教导，文明用语不可少。互相关心与帮助，孝敬长辈要记牢。【日积月累】磨难见信义有一次，孔夫子与众弟子们在陈、蔡的地方被围困，连续困了七天，没有食物可以吃。 弟子们被饿了七天，个个面黄肌瘦，有的弟子心中因此而忧虑。但此时，孔夫子依然每天不断地学习，弦歌不绝，没有丝毫的埋怨与担忧。子贡见同学们如此饥饿困顿，便用自己身上的财物，突破重围，到外面换了少许的米回来，希望给大家解解饥。 人多米少，颜回与子路便找了一口大锅，在一间破屋子里，开始为大家煮稀粥。 子路有事离开了一会儿，恰好此时，子贡从井边经过，一扭头，正好看到颜回拿了一小勺的粥往嘴里送。子贡看了有些不高兴，但他没有上前质问颜回，而是走到了夫子的房间。 子贡见了夫子，行礼后，问夫子：“仁人廉士，穷改节乎？”孔子回答道：“改节，即何称于仁廉哉？”如果在穷困的时候，就改变了气节，那怎么还能算是仁人廉士呢？子贡就接着问夫子：“像颜回这样的人，该不会改变他的气节吧？”夫子很明确地回答子贡：“当然不会。”子贡便将看到颜回偷吃粥的事，告诉了夫子。 夫子听后，并没有很惊讶，说道：“我相信颜回的人品已经很久了，虽然你这么说，但我还是不能因为这一件事就怀疑他，可能其中有什么缘故吧，你不要讲了，我先问问他。” 于是，夫子便召了颜回来，对他说：“我前几天梦到了自己的祖先，想必是要保佑我们吧？你粥做好了之后，我准备先祭祀祖先。”颜回听了，马上恭敬地对夫子说：“夫子，这粥已经不可以用来祭祀先祖了。”孔子问：“为什么呢？”颜回答道：“学生刚才在煮粥的时候，粥的热气散到了屋顶，屋顶被熏后，掉了一小块黑色的尘土到粥里。它在粥里，就不干净了，学生就用勺子舀起来。要把它倒掉，又觉得可惜，于是便吃了它。吃过的粥再来祭祀先祖，是不恭敬的啊！” 孔子听后说：“原来如此，如果是我，那我也一样会吃了它的。”颜回退出了之后，孔子回头对着几位在场的弟子们说：“我对颜回的信任，是不用等到今天才来证实的。”几位弟子由此受到了深刻的教育，非常信服。【开心践行】 1.你知道吗？中国的重阳节是_月_日，这是老人们的节日。 2.你会背吗？_,幼吾幼以及人之幼。子见齐衰者【孔子语录】 子见齐衰者、冕衣裳者与瞽者，见之，虽少，必作；过之，必趋。【海浪诠释】 孔子见服丧戴孝的人、穿礼服的人、失明的人，即使对方比自己小，也一定要站起来，从他们身边经过，一定是快走。【知心话语】 对穿丧服的人表示尊重，是对生命的尊重；对官员的尊重，是对秩序的尊重；对身有残疾的人表示尊重，这是真正具有仁爱之心的表现。仁爱之心讲究的是自然流露，如跟人见面的时候起身示意，在他人面前走过的时候小步快走过去。尤其是对待有困难的人时，能设身处地地为对方着想，实在是自然而然的事情。看起来这是非常平凡的小事，每个人都能做到，请问问自己：我做到了吗？难道我做不到吗？【海浪童谣】一闪一闪像眼睛，原来都是小星星。小星星，亮晶晶，送给盲童当眼睛。盲童哥哥别着急，星星照亮你的心。【日积月累】孔子尊师 公元前521年春，孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命，要前往周朝京都洛阳去朝拜天子，觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会，于是征得鲁昭公的同意后，与宫敬叔同行。到达京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在书写道德经的老子听说誉满天下的孔丘前来求教，赶忙放下手中刀笔，整顿衣冠出迎。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人，料想便是老子，急趋向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后，孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来，孔子离座回答：“我学识浅薄，对古代的礼制一无所知，特地向老师请教。”老子见孔子这样诚恳，便详细地抒发了自己的见解。 回到鲁国后，孔子的学生们请求他讲解老子的学识。孔子说：“老子博古通今，通礼乐之源，明道德之归，确实是我的好老师。”同时还打比方赞扬老子，他说：“鸟儿，我知道它能飞；鱼儿，我知道它能游；野兽，我知道它能跑。善跑的野兽我可以结网来逮住它，会游的鱼儿我可以用鱼饵缚在鱼钩上来钓到它，高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。至于龙，我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。老子，其犹龙邪！”【开心践行】 下面的做法，看看是不是真正尊重他人的表现？为什么？ 1.李利想得到老师的表扬，就去帮助学习有困难的王林。 2.班里有位腿有残疾的学生，孙明经常下课扶着他去上厕所，或到教室外面活动活动。 3.张芳说：“我特别同情那些生活上、学习上有困难的同学，不过，要我为他们做些事，我确实抽不出时间来。” 4.刘丽丽与班上家庭条件好的同学关系特别好，经常跟他们一起做游戏；但对那些家庭条件一般的同学却很冷淡，很少跟他们在一起说话。 记住：良知是人最本色的性格，尊重是人最优良的品质。巧笑倩兮【孔子语录】子夏问曰：“巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮。何谓也？”子曰：“绘事后素。”曰：“礼后乎？”子曰：“起予者商也，始可与言诗已矣。”【海浪诠释】子夏问孔子：“笑得真好看啊，美丽的眼睛真明亮啊，用素粉来打扮啊。这几句话是什么意思呢？”孔子说：“这是说先有白底然后画画。”子夏又问：“那么，是不是说仁在先，礼也是后起的事呢？”孔子说：“子夏，你真是能启发我的人，现在可以同你讨论诗经了。”【知心话语】 子夏领悟到仁先礼后的道理,受到孔子的称赞。这里的礼指对行为起约束作用的外在形式礼节仪式；仁指行礼的内心情操。孔子认为，外表的礼节仪式同内心的情操应是一致的，如同绘画一样，人的内心好比是一张纸，而礼节形式好比是在画画；“纸”的质地不洁白，不会画出丰富多彩的图案。【海浪童谣】注重仪表显得体，头发常洗常梳理。指甲常剪衣勤洗，走路挺胸健步履。举手投足有礼仪，懂仁知礼都欢喜。【日积月累】曾子避席 曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身边侍坐，孔子就问他：“以前的圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的理论，用来教导天下之人，人们就能和睦相处，君王和臣下之间也没有不满，你知道它们是什么吗？”曾子听了，明白老师孔子是要指点他最深刻的道理，于是立刻从坐着的席子上站起来，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不够聪明，哪里能知道，还请老师把这些道理教给我。” 在这里，“避席”是一种非常礼貌的行为，当曾子听到老师要向他传授时，他站起身来，走到席子外向老师请教，是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵，很多人都向他学习。【开心践行】1.根据经验，你认为内在美和外在美哪个重要？ 外在美会比较重要。内在美应该比较重要。两个都一样重要。 2.看完上面的故事，你有什么想法？3.读一读：人的一切都应该是美丽的：面貌、衣裳、心灵、思想 契科夫苟志于仁矣【孔子语录】 子曰：“苟志于仁矣，无恶也。”【海浪诠释】 孔子说：“如果真正立志于仁，就不会有不良的思想言行了。”【知心话语】 如果我们从小立志做一个有仁爱之心的人，就会时时刻刻要求自己多做好事，不做坏事，尽自己的所能帮助别人。也许我们的帮助很微不足道，但这份心意是多么的可贵而又高尚啊！小朋友们，你有一颗向善的爱心吗？【海浪童谣】我是爱心好少年，乐于助人讲奉献，学雷锋，送温暖，扶贫济困我当先。【日积月累】 仁字当先孔子理政特别看重“仁”、“德”二字。传说他周游列国时，一次走到泰山脚下，见一老妇人在坟前痛哭，问起原因，她说自己的公公、丈夫、儿子为了躲避官府的苛政来到山中，结果都被老虎吃了。孔子听后感慨地说：“苛政猛于虎也！”因此他主张“为政以德”，要“节财”、“利民”、“富民”、“使民以时”。他要通过施行“仁政”、“德治”实现理想社会。还有一次，四个学生坐在孔子身旁，孔子让他们各言自己的志向。子路说到用武力治国，冉求说到用经济治国，公西华说到用外交治国，孔子都不甚满意。后来曾点说：“暮春三月，在和习的暖风里，我陪同五、六个成年人，六、七个小孩，在沂水旁边洗洗澡，在舞雩台上吹吹风，一路唱着歌走回来。”孔子对这一理想表示十分赞赏。他的意思在于：一个国家强盛了，富裕了，还要进行道德教育和文化薰陶。只有这样，才能真正天下太平，达到“老者安之，朋友信之，少者怀之”的境地。【开心践行】 小朋友们，你在日常生活中，肯定也帮助过其他人吧。你是怎么帮助他们的？把事情的经过和大家交流一下。 君子耻其言而过其行【孔子语录】 子曰：“君子耻其言而过其行。”【海浪诠释】 孔子说：“君子认为说得多而做得少是可耻的。”孔子希望人们少说多做，而不要只说不做或多说少做。【知心话语】同学们，我们说出去的话就像泼出去的水，是收不回来的。不能说大话，说空话，说假话。如果你想做个有修养的人，就一定得说到做到呀!【海浪童谣】待他人，要真诚，总将自己比别人；负责任，守信用，说到做到是好人。【日积月累】曾子杀猪 曾子，名参，孔子的得意门生。曾子杀猪取信于子的教子故事，在我国广为流传。有一天，曾参的妻子要到集市上去，儿子哭闹着要跟去。曾妻戏哄儿子说：“好乖乖，你别哭，你在家里等着，妈妈回来杀猪炒肉给你吃。”儿子听说有肉吃，便不随母亲去了。 曾参的妻子从街上回来，只见曾参拿着绳子在捆猪，旁边还放着一把雪亮的尖刀，正准备杀猪呢!曾参的妻子一见慌了，赶快制止曾参说：“我刚才同孩子说着玩的，并不是真的要杀猪呀!你看你怎么当真了?”曾参语重心长地对妻子说：“你要知道孩子是欺骗不得的。孩子小，什么都不懂，只会学父母的样子听父母的教训。今天你要是这样欺骗孩子，就等于教他说假话和欺骗别人。再说，今天你要这样欺骗孩子，孩子觉得母亲的话不可靠，以后你再讲什么话，他就不会相信了，对孩子进行教育也就困难了。你说这猪该不该杀呀?” 曾妻听了丈夫的一席话，后悔自己不该和孩子开那个玩笑，更不该欺骗孩子。既然答应杀猪给孩子吃肉，就说到做到，取信于孩子。于是丈夫和妻子一起动手杀猪，为孩子烧了一锅香喷喷的猪肉。儿子一边吃肉，一边向父母投去了信任和感激的目光。父母的言行直接感染了孩子。一天晚上，曾子的小儿子刚睡下又突然起来了，从枕头下拿起一把书简向外跑。曾子问他去干什么?孩子说，这是我从朋友那么借来的书简，说好了，今天还得，再晚也要还人家，不能言而无信啊!曾子笑着把儿子送出了门。【开心践行】 小调查：人物曾经许下的诺言我、他（她）是怎么做的？我父母朋友居处恭【孔子语录】 子曰：“居处恭，执事敬，与人忠。虽之夷狄，不可弃也。”【海浪诠释】 孔子说：“平常在家规规矩矩，办事严肃认真，待人忠心诚意。即使到了不如意的环境中，也不可违背这原则。”【知心话语】 小朋友们，你们听说过这样一句话吗？“人前一套，人后一套。”有的同学在有人监管的情况下，能表现得很好；可是一离开父母或老师的视线，他（她）却变得和原来不一样了。这可不是好现象哦！我们一定要做一个讲诚信、品德高尚的人。【海浪童谣】小朋友，爱诚信，勾小指，不反悔。你帮我，我帮你，心灵诚，品行美。流真情，不虚伪，表里一，似明镜。诚信树，开满花，笑脸扬，心花飞。【日积月累】 樊迟学信礼公元前496年夏历八月二十七日，这一天是孔子五十六岁生日。由于孔子当时游历在卫国，住在卫国大夫蘧伯玉家里。孔子怕蘧伯玉为其庆寿，惊扰了他，便大清早带领着弟子们到帝丘（当时