湟中县优秀教育人才(正稿)1.doc

附件二湟中县优秀教育人才申 报 评 审 表姓 名 冯桂菊 工作单位 共和镇维新学校申报类别 县级骨干教师 任教学段 小学 任教学科 数学 填表时间 2012.3.27 填 表 说 明1、本表供湟中县中小学县级骨干教师、学科带头人和名师推荐申报人选填写,一式三份。2、任教学段指小学、初中、高中。现有称号含现有能力层次。3、对照评审条件，填写表中各栏目，要求真实、全面地反映申报人员水平、能力和实绩。4、申报人需提供与表中内容一致的各项证明材料原件或复印件并装订成册。5、本表用钢笔、签字笔填写，或用计算机打印。计算机打印的，表内各栏目大小可以调整；用笔填写的，字迹要端正、清楚，某些栏目填写不下，可另加附页，并装订入内。6、本表统一用A4纸正反打印。一、基本情况姓 名冯桂菊性 别女出生年月1967.10民 族汉政治面貌参加工作时 间1989.8毕业时间1990.7毕业学校及 专 业西北师范大学汉语言文学专业学 历本科学 位教龄21年现任专业技术职称小学高级教师任职时间2005.12现任行政职 务任职时间任教学科数学任教学段小学现有称号乡级骨干教师评审通过时 间2009.6通讯地址共和镇维新学校邮政编码811605单位电话2262601移动电子信箱参加学术团体及在学术团体中任职情 况2009年“新世纪杯”全国中学生作文大赛组委会聘为专家评审评委社会兼职情 况共和镇教育工会委员获得表彰奖励或荣誉称号情况2007年9月被评为市级“优秀班主任”；2008年6月所带班级被评为市级“先进班集体”；2010年5月获“新世纪杯”全国中学生作文大赛教师指导二等奖；2010年8月获镇级“教学质量突出奖”；2011年10月获县教研室和汉东中心教研组举行的示范课讲课大赛一等奖；2011年11月获全国“校训杯”论文大赛优秀奖 省级优秀论文三等奖二、学习工作简历1、 学习经历（从中学毕业后填起）起止时间毕业学校所学专业学历学位1988.91990.7湟中县中等师范学校教育教学中专1990.91997.7青海师范大学汉语言文学专业大专2004.32007.1西北师范大学汉语言文学专业本科2、 工作经历起止时间在何地、何学校（单位）何岗位任何职证明人1990.91997.8大才教委任教张秀安1997.92001.8维新教委马海梅2001.9现在共和镇中心学校任教马海梅三、师德及思想政治表现 自参加工作以来，热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平建设中国特色社会主义理论，积极参加政治学习和业务学习，热爱党的教育事业，认真遵守教师职业道德，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，认真上好课，不断提高自己的业务水平，弘扬奉献精神，关爱学生，为人师表，热爱学校，关心集体，做好学生的表率。服从安排，工作尽心尽责，努力完学校交给的各项任务。在教育教学中积极起带头作用，认真学习领会课改精神，改进教育教学方法， 提高教育教学质量和教研水平。 认真备课，注重抓课堂效率，充分发挥学生的主动精神和合作意识，体现学生主体地位。重视学生的思想教育和行为表现的引导，关心学生的健康成长。四、承担班主任及其他教育管理工作情况起止时间担任班主任或其他教育工作内容工作实绩和效果证明材料备注2000年至2011年 一直任课兼任班主任市级“优秀班主任”、两次“先进班集体”等荣誉奖状及荣誉证书五、承担教学工作情况 1、任课情况起止时间任教学校任教学科或授课名称授课对象、班级及人数周课时数学年总课时数备注2008-2009 学年2009-2010 学年2010-2011维新初中维新初中维新初中数学、科学等学科数学等学科数学等学科二年级班数学56人五（3）班数学54人，二年级班40人六 (3) 班数学56人，二年级数学40人242423528528482近三年来平均周课时： 23 课时 年 月 日 2、开设示范课、研究课、公开课及承担教学讲座情况时间名 称开课或讲座范围组织单位证明材料备注2009.092010、42010、92011.52009.4 2011.10主持示范课主持示范课主持示范课主持示范课承担教学讲座承担教学讲座一年级数学六年级数学六年级数学二年级数学数学预习方法指导加强预习指导，提高教学质量 中心校 中心校 中心校县教研室和汉东片中心教研组 中心校 中心校教案教案教案奖证及教案原始资料原始资料3、参加中（高）考或调研测试命题、督导视导、职称评定等工作情况时间工 作 内 容组织单位证明材料备注 4、参加教学竞赛获奖情况时间竞赛名称所获奖项组织单位证明材料备注2009年6月2010年5月2011年6月2009年9月2010年第十届“新世纪杯”全国中学生作文大赛第十一届“新世纪杯”全国中学生作文大赛 讲课比赛教学论文评比中学语文教学论文大赛教师指导二等奖，学生二等奖教师指导二等奖，学生二等奖 获一等奖获一等奖获二等奖中国中学语文教学专业委员会及华中师大语文教学与研究杂志社县教研室和汉东片教研组中国教育学会和教研论坛编辑部中国高等教育语文学会和语文教学通讯编辑部获奖证书师生获奖证书获奖证书获奖证书获奖证书担任评委5、教学实绩时间任 教 年 级取得实绩情况证明材料备注2008-2009 学年2009-2010 学年2010-2011六（4）班语文56人，七（1）（2)班思品106人七（4）班语文54人，七（3）（4）班地理106人八 (3) 班语文56人，八（2）（3）班地理111人六（4）班语文第一学期成绩名列片第2名，第二学期列片第1名.七（4）班语文第一学期成绩名列片第1名，第二学期列片第2名，地理列片第1名。八（3）班语文第一学期成绩名列片第3名，第二学期成绩名列片第2名，地理列片第2名。学校证明六、参加教育教学科研工作情况 1、参加教育教学课题研究情况时间课 题 名 称立项部门本人承担任务结题情况证明材料备注2010 .3加强学生预习指导，提高课堂教学效率县教育局课题组成员，进行研究，总结经验，梳理成果实施研究尚未结题学校教导处相关资料2、发表论文论著或编写教材情况时间论文论著名称本人承担部分出版、发表、获奖及交流情况证明材料备注2009.62009.32011.82011.82011.82011.9论文 语文教学要重视学生阅读习惯的培养论文 研究性学习在语文阅读教学中的应用论文 优化课堂合作交流论文 新课程中语文课堂提问的实效性论文 合作学习中应注意的几个问题论文 新课程中语文教师角色的转变独著独著独著独著独著独著中文核心期刊全国教育教学研究论文选刊总第27期发表中国教育学会核心期刊中国教育研究论坛总第117期发表中文核心期刊中国教师与教育教学研究第8期发表中文核心期刊现代教育科研与实践第4期发表中文核心期刊新华教育导刊第8期发表中文核心期刊中国教师教学研究第9期发表刊物刊物刊物刊物刊物刊物七、指导青年教师情况时间被指导教师姓名引领和指导情况取得成绩证明材料备注20082009苏丽丽王晓慧一对一 结对子帮扶指导备课及上课，并经常互相观课，交流经验，改进不足。一对一 结对子帮扶指导备课及上课，并经常互相观课，交流经验，改进不足。经过一年的指导帮扶，非专业（音乐）老师基本能够胜任小学中高年级语文教学工作。经过一年的指导帮扶，非专业（信息技术）老师基本能够胜任小学低年级语文教学工作。帮扶总结帮扶总结八、 参加继续教育情况时间学习内容和成绩主办单位证明材料备注2008.7.25-8.32009.7.20-7.262009.7.27-8.212009.8.16-8.242010.12.10-11西部农村教师远程培训80学时；英特尔未来教育50学时；岗位培训120学时；教育技术培训50学时；体育创新培训16学时。县教育局县教育局市教育局县教育局中国教育机制研究分会培训证书九、本人工作总结（限2000字以内）自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。多年来，我始末以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在就多年来的工作进行总结。 几年来，热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平建设中国特色社会主义理论，积极参加政治学习和业务学习，热爱党的教育事业，认真遵守教师职业道德，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，不断改进教育教学方法，认真上好课，不断提高自己的业务水平，努力提高教学质量。弘扬奉献精神，关爱学生，为人师表，热爱学校，关心集体，做好学生的表率。近几年一直担任初中语文及地理等学科，兼任班主任。在工作中严格要求，刻苦钻研业务不断学习新知识，摸索教育教学规律努力改进教学方法。在教学中始终以学生发展为主，体现学生主体地位和教师主导地位，鼓励学生积极思考，尊重学生讲话权和探索精神，尊重学生的学习成果，放手让学生去思考和探索。教学中努力引导学生学生自主学习、合作交流，适时思维引导和点拨讲解，及时进行巩固和拓展训练，切实推行“预习-展交-训练”教学模式。本人通过各种渠道努力提高自己的业务水平。认真拜读名师著作，学习他们在教育教学中的成功经验，认真参加各类教学培训，积极进行继续教育的学习。虚心向他人请教，学习新教师的工作热情，学习老教师的教学经验。始终坚持教师为主导，学生为主体，训练为主线的工作原则，做到：潜心教学，上好每一堂课；关爱学生，注重学法指导；刻苦钻研，提高课堂效益；勤于辅导，重视练习巩固。在做好备、 讲、辅、批、考等教学常规工作的同时，重视学生思想教育和行为表现，培养良好的行为习惯。积极和学生谈心，指导他们树立正确的人生观和价值观，对他们进行了多方位、多角度、多层次的思想教育，引导他们做一个祖国的合格建设者。在家做个好孩子，在外做个好公民，教育孩子们勤俭自律，自强自立，互相关爱，勇于吃苦，不断进步。在学习上，不断探索学法，总结有效经验，取得了较好的效果。 在这个学习型社会中，能够做到时刻关注教改动态，大胆工作，创造性地开展教学活动。深刻领悟先进的教学思想和理念，积极探索教学新方法、新举措，积极承担公开课和示范课，认真听取同仁和专家的意见，努力在教学一线有新突破。付出总有回报，几年来，本人曾获县级讲课赛一等奖。在课余积极撰写的多篇教学论文和教学设计参加竞赛和发表，认真指导和组织学生参加作文大赛和学科知识竞赛，一学生曾获全国作文大赛二等奖，我曾获教师作文指导二等奖两次，所带班级曾两次评为市级“先进班集体”，个人曾获市级“优秀班主任”和“优秀乡村教师”荣誉称号。总之，成绩属于过去，前路依然漫长。我在今后的工作中还须继续努力学习和工作，力争取得更好的成绩。十、教研组、教务处选拔推荐情况教研组意见：该同志工作多年来，热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平建设中国特色社会主义理论，积极参加政治学习和业务学习，热爱党的教育事业，遵纪守法，认真遵守教师职业道德，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，认真上好课，不断提高自己的业务水平，弘扬奉献精神，关爱学生，为人师表，热爱学校，关心集体，做好学生的表率。服从安排，工作尽心尽责，努力完学校交给的各项任务。在教育教学中积极起带头作用，认真学习领会课改精神，积极参加教研活动，改进教育教学方法， 提高教育教学质量和教研水平。 认真备课，注重抓课堂效率，充分发挥学生的主动精神和合作意识，体现学生主体地位。重视学生的思想教育和行为表现的引导，关心学生的健康成长。工作中积极上进，教学成绩突出，班级管理得法，成效显著。同意推荐评审县级骨干教师。 教研组长签字： 年 月 日教务处（教科研室）意见：该同志工作多年来，热爱党的教育事业，遵纪守法，认真遵守教师职业道德，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，认真上好课，不断提高自己的业务水平，弘扬奉献精神，关爱学生，为人师表，热爱学校，关