论语十则练习题.doc

论语十则练习题一填空：1、 孔子名_, 字_ ，_时期鲁国人，是我国古代伟大的_ 家，_家，是 _家学派创始人，被尊称为。2、论语是_ 家学派经典著作之一，内容是记录 的一部书。二、原文填空1.论语中认为能保持君子风格的一句 ， ， 。2 .谈“学”与“思”辩证关系的句子 ， 3. 唐太宗有一句名言,“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到论语中孔子的话， ， 4. 在全国中学生夏令营大连会场开营仪式上,主持人说“孔子说过_,_!”对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴欢迎大家来大连！“5.孔子认为认识事物的正确态度是_,_ 6.曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子7.论语中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子_ _8.论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是 ， 9.曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是 10. 孔子认为可以终身奉行的一个字是“”,并阐述为：，。11.论述新旧知识关系的句子是： ， 。12.比喻君子始终能坚守志节的句子是： ， 。三、按要求从本文找出例句学习方法：学而时习之 温故而知新 学而不思则罔 思而不学则殆学习态度：三人行，必有我师焉 知之为知之 ，不知为不知 见贤思齐焉 ，见不贤而内自省也品德修养：人不知而不愠不亦君子乎 岁寒，然后知松柏之后凋也己所不欲 勿施于人四、从本文找出八个成语，并解释其中三个。成语：温故知新 三人行，必有我师 任重道远 死而后已见贤思齐 己所不欲，勿施于人 不亦乐乎 择善而从解释：任重道远：肩负着重大的使命，路程有很遥，比喻责任重大。择善而从：选择其中好的跟着做，指能发现别人的优，并学习这些优点。己所不欲 勿施于人：自己所厌恶的事情，不要施加给别人。五你对本文的哪一则感受最深，谈谈你的理解。 六孔子曾说过：“善人，不善人之师；不善人，善人之资（资：这里有借鉴的意思）。”用课文中的话说就是：择其善者而从之 其不善者而改之七、“有朋自远方来，不亦乐乎？”中的“朋”指什么样的人？为什么会不亦乐乎？“朋”指志同道合的人。有志同道合的人，自远方来，在一起探讨问题，是一种乐趣所以“不亦乐乎” 。八、在孔子看来，“人不知而不愠”也是一种“君子风范”，那么作为“君子”应具有那些风范呢？应具有高尚的道德，宽广的胸襟，善良的心地。九、 “吾日三省吾身”已经成为很多人的座右铭，请结合实际谈谈这么做的好处。这是一种严于律己、勇于解剖自己的精神，只有这样，人才能净化自己的思想，才能在做人与求学方面得到提高。十、我们从“温故而知新”这句话中，得到什么启示？一个好老师应该是能将知识融会贯通，能在温习旧的知识中有所发现。强调要独立思考。十一、学习与思考有什么关系？请结合文中孔子的话加以分析。学习和思考是辩证的关系，只学习不会思考，则会感到迷茫而无所适从。如果只思考而不能学习则会有害，因此二者一定要结合起来。十二、“己所不欲，勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道，请你结合实际谈谈为什么要“己所不欲，勿施于人”？比如自己不愿意被别人嘲笑，那么就不要嘲笑别人，而要尊重别人。俗话说就是“拿人心比自心”，就是从自己的角度设身处地的替别人考虑一下。这是一种推己及人，仁爱待人的思想，这是人间多一份温暖的前提。所以我们要“己所不欲，勿施于人”。十三、青少年正处于求学阶段，正需要正确的学习态度和良好的学习方法，试选取课文中与学习有关的一则，谈谈它对你学习的指导。例如“学而不思则罔，思而不学则殆。”谈的是学习与思考的关系，“学”与“思”二者是一种辩证的关系，学习是思考的基