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文档简介
各镇教育办公室、县属学校：为贯彻落实国务院、省市关于开展节能减排工作的文件精神，增强全县师生的节能减排意识，为建设节约型社会做出积极贡献，经研究，决定在全县师生中开展“节能减排宣传月活动”，现将有关事宜通知如下：开展节能“金点子”征集，发动学生为节能献计献策，积极查找发生在自己身边的各种浪费资源行为并共同探索相应的预防和解决方法，堵塞各种浪费漏洞，为探求节约能源新方法贡献自己的智慧和力量。同时，以“节约能源，从我做起”为活动主题，面向社区，贴近群众，积极开展群众性的节能宣传教育活动，并倡导全校师生从自己做起，从身边小事做起，养成节约一度电、一杯水、一张纸等良好习惯，努力营造“节约资源、人人有责”的良好氛围。要求教师从自身入手，从每件小事入手，自觉节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一分电话费，争做节约、文明的模范，在全校内形成了以节约为荣、以浪费为耻的节约风尚。（开展节能减排宣传教育活动方案 要结合学习贯彻党的十七大精神和讲、树、促学习活动，将节能减排教育纳入集体学习计划，促使全县师生加深对我国能源短缺和环境脆弱基本国情的认识，增强节能环保的历史责任感和强烈的忧患意识，进一步明确节能减排的必要性和紧迫性，进一步加深对科学发展观的认识和把握，牢固树立节约意识、环保意识和效益意识。要利用校内媒体，大力传播节能环保知识，积极策划宣传学校节能减排行动的经验与做法，营造节能减排校园文化氛围，使节能环保意识成为全体师生的自觉行为。 （一）教职工要率先垂范。全县教职工要以身作则，积极参与以节资、节电、节水、节约办公用品为重点的节能降耗活动。 （二）有计划地开展卓有成效的教育活动。各单位要引导广大师生员工从我做起，从小事做起，从点滴做起，勤俭节约，做节约能源、保护环境的使者。要从细节抓起，以活动为载体，帮助教职工和学生树立良好的节约、环保行为习惯。教师、干部、职工要以身示范，随时随地有意识地教育、引导和提示学生树立环保意识、养成节约习惯。要在全体师生中组织开展“节能减排”的主题教育活动。 （三）开展能源体验活动。为体验能源短缺给工作生活带来的不便，增强资源危机意识，进一步强化节能意识， 各单位可根据实际开展能源紧缺体验活动。提倡全体师生少用一小时电，少用一盆水。 （四）将节能减排教育与思想政治教育、专业教育和学生全面发展教育等工作有机结合起来，有条件的学校可通过自编节能教材等形式对广大师生进行行之有效的教育活动。培养具有自觉的节能环保意识和能力的高素质人才，引领学生勇当节能减排社会行动的先锋，为增强全社会节能环保意识、弘扬节约风尚做出应有的贡献。 （五）开展“节能减排 科学发展”征文活动。通过记叙文、议论文、诗歌、散文等形式，表述在“节能减排”中好的经验做法、建议、想法、经历、体会和国内外资源节约方面的技术创新成果等，字数在1
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