人民版必修一：专题一第2课 走向“大一统”的秦汉政治（教案）.doc

第二节 走向“大一统”的秦汉政治教案教学目标1、 知识与能力知道秦的统一和皇帝制度的创立、郡县制的建立；了解秦王朝集权政治制度的主要表现形式；理解秦朝中央集权制度产生的历史影响。2、 过程与方法引导学生通过图片、文献等资料，感知认知历史，从而提升自己提炼和运用历史信息的能力，同时通过小组讨论等方式，提高学生合作学习和探究问题的能力。3、 情感态度与价值观通过本课学习，使学生知道秦王朝创建了一整套从中央到地方的集权政治制度，奠定了其后历代政治制度的基本模式，推动了中华民族多元一体格局的形成，为中国长期的大一统局面奠定了基础。同时，也给中国历史带来了一定负面影响。教学重点1、 比较郡县制与分封制的异同2、秦朝专制主义中央集权制度的建立及影响教学难点1、秦朝创建专制主义中央集权制度的作用和影响2、对专制主义中央集权制度含义的分析【教学过程】【导入】师：李白古风写到“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。明断自天启，大略驾群才。收兵铸金人，函谷正东开。”诗中的“秦王”指谁？生：秦王嬴政，即秦始皇。师：有人说，秦始皇是千古一帝，因为他完成统一大业而名垂千古；有人说，秦始皇是个十足暴君，因为他实施暴政遭千古骂名。明朝后期一位以“异端”自居的进步思想家李贽认为：“始皇出世，李斯相之，天崩地拆，掀翻一个世界，是圣是魔，未可轻议。”秦始皇是怎样“掀翻一个世界”的？【新课探讨】一、一 、“六王毕，四海一”实现统一1、统一过程：灭东方六国，结束春秋战国分裂局面，建立秦朝。北击匈奴，收回河套，修筑长城和直道，加强北部边防。开凿灵渠，平定岭南，设置郡县。（这是岭南地区归入中央王朝管辖的开端。）在西南夷地区开辟五尺道，在部分地区任命官吏。（这是该地区进入中原统一政权版图的开始。）2、统一意义：扩大了统一帝国的规模，推动了中华民族多元一体格局形成。3、秦朝统一的历史条件：社会生产力的提高，各民族和地区之间联系加强，为统一提供了必要的社会基础。春秋战国长期战乱，给社会经济、人民生活带来巨大灾难，人民渴望统一。法家学说适应专制主义中央集权的需要。秦国变法比较彻底，实力最强，具备进行统一战争的条件。嬴政的雄才大略，任用外来人才,正确的战略和策略。4、秦朝的疆域：请看地图，说出秦朝疆域四至。面对如此广阔的疆域，秦始皇该如何来统治呢？是推行郡县还是分封诸侯？阅读材料后回答问题。 材料一：丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以镇之。请立诸子，唯上幸许。”材料二：廷尉李斯议曰：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以功赋碎重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也，置诸侯不便。” 始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉!廷尉议是。”分天下以为三十六郡。 请回答：指出材料一的主张是什么？材料二提出的“安宁之术”是什么？秦始皇赞同了哪种观点，为什么？东到大海北至长城一带人口达2000万！南到南海西到陇西二、海内为郡县地方官制：郡县制1、内容：中央皇帝监御史（监察）郡尉（军事）郡守（行政）郡县丞（刑狱）县尉（军事）县令（行政）县游徼：治安啬夫：赋税有秩：民政三老：教化乡里里正2、特点：中央垂直管理地方郡县长官一概由皇帝任免调动，不得世袭。3、意义：郡县制的建立是中央集权制形成过程中的重要环节，也是官僚政治取代贵族政治的重要标志。郡县制的推行加强了中央集权，有利于消除与中央抗衡的地方割据势力，使大一统政体更加巩固。4、郡县制发展简况：在分封制瓦解基础上，适应地主阶级需要于春秋后期开始出现。战国时期，郡县制在各诸侯国普遍推行。秦统一后在全国推行，体制更加完善。秦以后各朝沿用。汉初形成“郡”“国”并存的局面，后逐步消除地方割据，巩固大一统。5、比较分封制和郡县制：不同点分封制郡县制划分依据以宗法制为原则，以血缘关系为基础。在国家大一统的条件下实行的，按地域划分。地方长官权力诸侯的王位世袭，拥有封地，分别统治部分土地和人民。郡县长官由皇帝直接任免，只有俸禄没有封地。官位概不世袭。与中央关系诸侯在地方有很强的独立性郡县是地方行政机构，必须绝对服从中央。历史作用虽有利于巩固统治，但中央不能直接控制地方，容易发展为割据势力。中央可以直接控制地方，有利于加强中央集权，维护国家统一。性质贵族政治官僚政治相同点性质：都是中国古代社会重要的地方行政制度 目的：都是为了巩固皇权的统治 6、【问题探究】有人质问：“夏商周汉封建而延，秦郡邑而促”。郡县制既然能够加强中央集权，为什么秦朝却很快覆亡？ 唐朝的柳宗元回答说：因为秦朝统治者残酷压迫剥削人民群众，“人怨于下”，所以一呼百应，揭竿而起一下子推翻了秦的统治。“咎在人怨，非郡邑之制失也”。你的看法呢？三、百官公卿秦朝的中央官制1、皇帝制的确立：（1）始皇帝的由来：三皇五帝是我国传说时代的历史人物。有种种不同的说法。据史记秦始皇本纪为天皇、地皇、泰皇(即后来俗说的人皇)。还有说是伏羲、女娲、神农五帝，按史记五帝本纪之说是黄帝、颛顼、帝喾、尧、舜。他们都是传说中建功立业的英雄人物。秦统一后，嬴政认为“名号不更，无以称成功，传后世。” 他自以为“德兼三皇，功过五帝”，自称“始皇帝”，后世称二世、三世，以至千万世。天子自称为“朕”，命为“制”，令为“诏”，印称“玺”。从此“皇帝”就成了封建国家的最高统治者，享有至高无上的权力。 （2）皇帝的权力：皇帝有天下独尊的地位，集行政权、决策权、司法权、立法权和军事指挥权等权力于一身。国家的法律和政策都决定于皇帝一人的意志。皇帝对官吏有奖赏、惩办、提拔和贬斥的权力。（3）皇帝制的特点：皇位独尊，皇权至上，皇位世袭，皇帝的决策具有独断和随意性。君国关系：家天下，家国一体！君臣关系：主子与奴才！【学习思考】司马迁在史记秦始皇本纪中曾经用这样的话形容秦代的皇帝制度：“法令出一”、“别黑白而定一尊”、“天下之事无论大小皆决于上”。请回答： （1）“法令出一”“别黑白而定一尊”“天下之事无小大皆决于上”分别是什么意思？皇帝具有天下独尊的地位。国家的法律、政策都取决于皇帝一人的意志。皇帝集行政权、司法权和军事指挥权于一身。） （2）历朝皇帝制度是否继承了这一特点？为什么？皇帝主宰国家政治而没有其他任何力量可以对他有所制约，这成为中国古代的政治定律。历代官僚体制虽有所变化，但是都以维护皇权、服务于皇帝为基本原则。 2、三公九卿制：皇帝（1）内容：三公御史大夫：监察丞相：政事太尉：军事九卿治栗内史太仆少府宗正典客奉常郎中令廷尉卫尉（2）秦朝中央官制有何特色？以皇权为中心，三公分掌政治、军事及监察大权，分工明确，有利于提高行政效率。君主专制：皇权至高无上，军政大权最终操纵在皇帝一人手里。百官公卿不得世袭，由皇帝任命，分封世袭制不再延续。国与家同治，充分体现了“家天下”的特点。3、中央决策方式朝议制度：作用：集思广益，减少决策失误。破坏：君主专制使朝议制度很难坚持下去4、汉承秦制：略四、【归纳小结】（1）秦朝行政机构和政治制度示意图如下：专制主义中央集权制度郡县制皇帝制三公九卿制（2）什么是专制主义中央集权？专制主义：是与民主政体相对立的概念，体现在帝位终身制和皇位世袭制上，其主要特征是皇帝个人专断独裁，集国家最高权力于一身，从决策至行使军权、政权、财权都具有独断性和随意性。中央集权：是相对于地方分权而言的，其特点是地方政府在政治、经济、军事方面没有独立性，必须严格服从中央政府的命令，一切受制于中央。二者联系：地方和中央都必须服从皇帝一人。专制主义皇权加强时，往往是中央集权比较有效时；专制主义皇权削弱时，往往也是中央集权不集中时。（3）秦朝的专制主义中央集权制度有何影响？有利于政治稳定，经济的发展。有利于国家稳定和统一，推动了中华民族的形成。具有开创性