素质培养中心方案.doc

重庆三峡职业学院Dekaron 素质拓展中心简介：属于院团委直属的学生培训部门。平时对团委干事进行培训，并将学生干部队伍中的人员进行团队素质拓展训练。团队口号：“The challenge today, win the future !”服务的人员：各部门干事。中心团队等级：02级-六人行 03级-十次方 04级-天之翼 05级-加速度 06级-无极限 07级-I N G 08级-地平线素质拓展训练项目介绍：1、六人七脚 项目简介： 分为多组每位队员下依次把自己的腿与对方腿绑在一起从操场一端跑到另一端,之后再跑回来。项目目标： 面对团队的合作如何去做出选择，以及不同选择带来的不同结果；如何正确的看待合作的重要性；项目效果：对团队合作的重要性有一定了解，让训练者明白自己在团队中的重要。2、 高崖后倒项目简介： 所有队员站在高台上，从高台上下仰倾倒，并找让同队，或异队队员在下方接着（下备软垫，以防万一）。项目目标： 队员之间的身体接触，增加信任感与凝聚力，敢于实践，突破经验主义，诚实正直的态度。3、轨道赛车项目简介项目目标： 同组的队员们拿着管子接成一条线，并在一端放置一个小球，看哪队的小球跑的最远（“轨道”中途不能断）拓展训练活动主要目的： 是在熔炼我们的团队，增强队员们的合作意识，在活动过程中我们知道每个队员的生命都是紧密的联系在一起的，个人的举动直接影响到团队的整体利益，本活动再一次使队员们意识到危机。4、有轨电车项目简介： 全组队员双脚分别站在两块木板上，双手抓住系于木板上的绳子，向指定方向先进。项目目标： 团队之间的合作与经验的分享，增强团队的凝聚力,只有步调一致，相互协作才能顺利、高效地完成团队任务,体会良好沟通对团队合作的重要性,心灵的默契-合作的最高境界,基本工作流程的建立及组织计划的重要性。5、飞跃峡谷项目简介： 将三根绳子分别围成三个圈，均匀分布，每两个圈间的距离必须大于扳子的长度，三个圈分别模拟三座山峰，圈与圈之间的空位充当峡谷，本游戏是模拟一次部队转移时飞跃峡谷时的情景，要求队员们用有限道具在规定的时间里全部都飞跃两座峡谷，任何人如果在游戏进行当中出了绳圈，将游戏暂停2分钟。 项目目标 ： 此活动是更深一步的团队熔炼过程，活动中我们要集思广益、取人之长，面对一项艰巨的任务时我们要有一个核心人物，作出周密的计划。一个优秀的团队要有各种角色-指导者、策划者、实践者，这样才能使整个团队有机的结合在一起，才能发现问题、分析问题、从而圆满的解决问题。6、集体离地拍照项目简介： 所有队员站在一起，教练发口令123，当喊到3时所有队员都向上跳起，此时摄影师将对队员们进行拍照 项目目标： 这是对整个培训活动的一次测验，团队经过一天的训练，团队的各种精神和意识将在此得以体现.。7、破冰项目简介： 全部学员分为两队，每小队由12-17人组成一队，自我介绍并展示才华，相互重新认识。选队长；起队名；队训；唱队歌；画队徽；小组展示/展示团队形象。项目目标： 以特殊的形式在一个新的环境中相互认识与了解团队成员；初步形成热烈的团队氛围；了解培训活动的相关内容与要求；为后续培训做好心理准备。9、解手链项目简介： 1、培训师让每组圈着站成一个向心圈。 2、培训师说：先举起你的右手，握住对面那个人的手；再举起你的左手，握住另外一个人的手；现在你们面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开 3、告诉大家一定可以解开，但答案会有两种。一种是一个大圈，另外一种是两个套着的环。 4、如果过程中实在解不开，培训师可允许学员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。项目目标：让学员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性，以及团队的合作精神。特长培养（根据培养的部门人员不同可以加以修改）1、办公室职能了解请团委老师，老干事对团委办公室各组的职责告诉新干事，让新干事更加好的了解办公室，并将自己的位置确定。2、办公室工作能力培养 以计算机协会为基地将干事召集在电教12