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文档简介

班级活动策划1、 活动目的： 为了推动学生课外活动的蓬勃发展，不断提高学生的创新能力、提高学生的实践动手能力，加强寝室团队合作意识，给每位同学锻炼的机会。形成良好的班级学习氛围，增加同学之间的交流，增加同学集体荣誉感，使班级关系更加融洽和谐。2、 活动意义： 这次活动是为了加强同学们之间感情，通过拓展训练培养大家团队合作精神，增强班级凝聚力，从而促进班级和谐，让班级更加优秀，加强学生的班级主人翁意识。3、 策划人：东苑1701宿舍全体人员4、 活动时间：2013年4月17日5、 活动地点：图书馆一楼第二讨论室6、 活动对象：国贸本六班全体同学及导员7、 活动要求：全班同学必须积极配合，不得以任何理由拒不参加活动。活动期间不能擅自离场或是起哄，尊重每一位同学的表演8、 活动内容：由7名男生分别在讲台上依次说出事先准备好的情感的告白，可以是对父母的感恩、对同学师生的情谊，对恋人的依恋，说出自己想说的话，也可以以唱歌，朗诵诗歌的形式等，时间3到5分钟为宜，形式不限。场下的女生即评委，每个评委手中都会有心形的爱的便签，女生在每个男生说出情感的告白之后，向最能打动自己的男生胸前贴上心形爱的便签。以得到最多心形爱的便签的男生为获胜者，评出一二三名，事后发放奖品。最后找5到6名女生评委给男生选手评语，说出其投选的理由。然后让男选手互评优劣。9、 活动流程：1 于下午3点在图书馆一楼第二讨论室集合，由班长、团支书及组委会成员组织，在导员的指导下进行班级活动，培养大家团队合作精神和组织协调能力。2 由主持人做开场白和宣布活动开始3 活动开始，男选手抽签决定出场顺序4 待所有男选手告白结束后，由女生评委投票5 根据心形爱的便签评出一二三名6 由女生评委给男生选手做评语以及男生选手互评优缺。7 选几名场下同学简单谈谈本次活动的收获。8 由导员宣读一二三名，并给出建议总结9 发放奖品10 主
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