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文档简介
第一讲第一课时一、重点词汇mobile phone手机phone call电话send a message发短信 make a phone call打电话send an e-mail发电子邮件 read an e-book读电子书take a message留言 go on the Internet上网二、句型集锦1May I speak to Kitty?可以让Kitty接电话吗?2Is that Liu Zhaoyang?你是刘朝阳吗?3Yes,this is Liu Zhaoyang speaking是的,我是刘朝阳。4Sounds good 听起来很好。5-Where did you go this morning?今天早上你去了哪里?-I went shopping with my mom我和妈妈去购物了。三、语法:1Is that Liu Zhaoyang?你是刘朝阳吗?Yes,this is Liu Zhaoyang speaking.是的,我是刘朝阳。由于东西方文化的差异,西方人在电话中并不相互称呼I am,Are you?打电话时常用This is代替My name is 通常用“This isspeaking.” “Is thatspeaking? ”第二课时一、重点词汇fly kites放风筝 see a film看电影 tomorrow明天go on a picnic去野餐 play tennis打网球 think about考虑be bad for 对有害only只,仅仅二、句型集锦1May I speak to Colin? 可以让Colin接电话吗?2This is Colin speaking 我是Colin。3Whos that? 你是谁?4This is Alice 我是Alice。三、语法:1. I will go on a picnic 该句是一般将来时,will意为“将;会”,一般将来时主要由“助动词shallwill+ 动词原形”构成。2. Its bad for their eyes这对他们眼睛有害。 “对不好”的表达是“be bad for”或者“be not good for”。3. Young students shouldnt have mobile phone should是情态动词,后面要用动词原形,肯定形式是should do sth,否定形式should not do sth=shouldnt do sth课后练习:( )1.May I speak to kitty?-_A. Great. B. This is Kitty. C. sorry.( )2.-Is that Liu Zhaoyang?-_A. Yes, This is Liu zhaouang. B.Sounds good. C.Good idea.( )3.-Who is that?-_A. Sorry,Kitty is out. B.This is Kitty. C.Good idea.( )4.-May I _ to Colin?A. Speaking B.speaks. C.speak.( )5.-_Liu Zhaoyang ?-Yes,this is Liu Zhaoyang. A.Is that B.Are you C.You are( )6.This is Colin_.A. speaking B .speaks .C speak.( )7.Where did you _ this morning? A. went B. go C. goes( )8.Its bad _ their healthy.A. for B. to C. in( )9. I will _on a picnic.A. go B. going C. went( )10. You shouldnt _a mobile phone. A.had B.has C.have( ) 11._ good. A.Sound B. Sounds. C.Sounding( )12.-Whos _?A. this B.are you C.that( )13.Can I help you?-_A.
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