webgis教学大纲.doc

中国环境管理干部学院WEBGIS教学大纲总学时： 54 实验（实践）学时： 18 适用专业： 环境信息管理 执笔者： 刘佳 所在系部 信息工程系 教研室主任(签字) 系(部)主任(签字,公章) 编制时间： 2004.10 WEBGIS教学大纲适用时数54一、 编写大纲的原则和依据依据：本大纲根据环境信息管理专业教学计划的要求，按照高等职业技术培养目标和人才规划，结合我校实际情况而编写制订。原则：力争课程的设置适应本专业的要求，强调理论教学与实践训练并重，本大纲是教学活动的主要准则。二、 课程的性质与任务本课程是环境信息管理专业课。基本内容包括WebGIS的基本概念和特征，WebGIS的体系结构，IT基础，数据传输模型，WebGIS的主要应用开发技术，主要WebGIS产品的实现原理分析以及WebGIS的工程设计。开设该课程主要是使得学生了解目前GIS的先进技术以及实际的开发与应用。该课程是以讲座的形式开设的，是在完成教学计划规定的计算机文化基础和GIS应用基础课程的教学之后开设，它能调动学生的积极性，丰富了学生对地理信息系统相关知识的了解与掌握，为学生的自我学习开发、毕业实习以及毕业设计等教学环节奠定基础。三、 课程的基本要求1、 理解并掌握WebGIS的基本概念，体系，特征和体系结构；2、 理解并掌握WebGIS常用的数据传输模型；3、 初步掌握WebGIS主要应用开发技术； 4、 理解主要WebGIS产品的实现原理；四、 本课程适应的专业层次本课程适用于三年制高职教育专科层次环境信息管理专业。五、 课程的基本内容1、 WebGIS简介 （1） WebGIS的发展（2）WebGIS的定义和特征；（3）WebGIS应用；（4）如何学习WebGIS；2、 WebGIS的IT基础（1）互联网的发展；（2）OSI模型和HTTP协议；（3）WebGIS中要用到的HTML元素；（4）XML和SOAP3、 WebGIS体系结构与应用模式（1）WebApp应用框架；（2）WebGIS的通用模式；（3）常见的几种分布式计算模型；4、 WebGIS数据传输模型（1） 基于image元素的WebGIS；（2）基于矢量数据的WebGIS；（3）GML数据模型； 5、ARCIMS的操作（实验）六、 教学时数分配 序号内 容总时数讲授实验习题课机动1什么是WebGIS以及WebGIS的IT基础662WebGIS体系结构与应用模式10103WebGIS数据传输模型10104主要WebGIS产品的实现原理665ARCIMS操作22418合 计543618 注：表中的时数分配可依据教学内容的选择进行适当调整。七、 课程的重点和难点1、 WebGIS简介重点：常用术语2、 WebGIS的IT基础重点：各种协议 ；也是难点3、 WebGIS体系结构与应用模式重点：WebApp应用框架难点：分布式计算模型 4、 WebGIS数据传输模型重点：矢量数据的WebGIS技术难点：GML数据模型5、 主要WebGIS产品的实现原理重点及难点：MoIMS、Mapxtreme及Mapxtreme(for Java)实现原理八、 实践性教学环节本课程采用讲座式教学，在讲的同时完成实践，重点在于拓展学生的知识面，培养同学们分析问题、解决问题的能力。九、 教学手段和教学建议课堂教学中采用多媒体授课，注重重点与难点的透彻讲解，从头到尾贯穿案例重点讲解，使同学们对各种开发方法和使用技巧有较深的感性认识，同时能应用到实际应用课题的开发中。十、 参考书目和推荐教材参考书目承继成等编著，数字地球导论，科学出版社刘南 刘仁义编