只有一个地球2.doc_第1页
只有一个地球2.doc_第2页
只有一个地球2.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

13 只 有 一 个 地 球 宁夏同心县韦州镇甘沟小学 刘国强第一课时【教学目的】、 了解有关地球的知识，增强学生的环保意识，自觉保护地球的生态环境。、学会本课生字词，会用“渺小”、“贡献”造句。3、熟练地朗读课文。【教学重点、难点】了解有关地球知识，增强学生环保意识，自觉保护地球的生态环境【教学过程】第一课时一、新课导入、出示PPT 这是什么？看到后有什么想法？ 这就是地球-我们的家园，有且只有一个地球。、 板书课题。只有一个地球引导学生齐读课题。、谁知道我们仅从课题上看，这篇课文应当写哪些内容？（介绍地球的。）4、 大家想更深入的了解我们的这个漂亮而又可爱的家园吗？如果想了解，那我们先从基本上来。二、初读课文、默读课文、提出要求：划出生字词，借助拼音读准生字的字音。查字典或联系上下文，理解下列词语的意思：渺小、恩赐、慷慨、贡献、滥用、威胁、目睹。、检查自学效果。（出示PPT）三、再读课文，理清层次、指名读课文，其他同学思考、回答：这篇课文共有几个自然段？每个自然段主要写什么？这篇课文怎样划分段落？为什么（分段依据是什么）？、讨论分段。、在学生讨论的基础上，教师小结：这篇课文共九个自然段，可分为五段。第一段（第一自然段）讲地球的外部形态。第二段（第二自然段）讲地球的面积。第三段（第三、四自然段）讲地球的资源。第四段（第五至八自然段）讲地球与人类的关系。第五段（第九自然段）讲我们要精心地保护地球。四、思考三读课文，想想课文讲述了什么？我们应该怎样做？5、 小结、 本节课我们学习了新的字词，同时也了解了我们的家园-地球；她是那么的可爱但又容易破碎。我们作为地球的孩子，我们该怎样做呢？下节课我们继续讨论。好不好？6、 作业1、抄写生字、词语。2、熟读课文。
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论