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文档简介
初中部四边形的性质探索第一课时 平行四边形的性质 学生姓名:一、 知识要点:1、 平行四边形的有关概念:(1)、两组对边分别 的四边形叫平行四边形;(2)、平行四边形 的两个端点连成的线段叫它的对角线;(3)、平行四边形ABCD记作 。2、平行四边形的性质 (1)、平行四边形的对边 。 (2)、平行四边形的对角 。 (3)、平行四边形的对角线 。3、平行线之间的距离 若两条直线互相 ,则其中一条直线上的任意两点早另一条直线的 相等,这个距离称为平行线之间的距离。二、 典型例题分析题型1、应用平行四边形的性质计算例1、 已知ABCD的周长是28,对角线AC和BD相较于点O,OAB的周长比OBC的周长大4,则边AB与BC的长分别为多少? 例1、 如右图,DF/BC,DE/AC,EF/AB(1)、图中有几个平行四边形,写出来。(2)、若DF=6,EF=5,DE=4,你能求出ABC的周长吗?(3)若,求的度数 题型2、与平行四边形性质有关的证明例1、 如下图,ABCD的对角线AC,BD相交于点O,过点O的直线交AB,CD与点E、F,求证:OE=OF练习1、在ABCD中,AF,BE,CE,DF分别平分、 且AF,BE相交于点M,CE,DF相交于点N. 求证:(1)、ME=NF (2)、探索四边形MFNE的形状。题型三、平行线之间的距离 例1、若平行四边形的两邻边长为16和20,两长边之间的距离为8,则两短边之间的距离是 。练习1、在ABCD中,DEAC,BFAC,垂足分别为E,F,求证:DE=BF课后作业基础知识训练1、在ABCD,AB:BC=1:2,周长为18,则AB= ,AD= 2、在ABCD,对角线AC,BD相交于点O,且AC=8,BD=6,则边长AB的取值范围是 。3、 直线m/n,m上一点A到n的距离为6cm,B为n上任一点,则B到m的距离为 cm4、如图在周长为20cm的ABCD中,ABCD,AC,BD相交于点O,OEBD与点O交AD于E点,则ABE的周长为 。5、在ABCD中的平分线交AD于点E,且AE=2,DE=1,则ABCD的周长为 。6、如图ABCD中,AF交DC于点E,交BC的延长线于点F,若 ,则= 能力提升训练7、在ABCD中E 是CD的中点,连接BE并延长与AD的延长线交于点F,试探索线段BC与线段DF的关系 8、在ABCD中,已知AB、BC、CD三边长分别是(x+2)cm,(x-3)cm,12cm,则这个四边形的周长是多少?9、在ABCD中,对角线交于点O如图所示,过点O做直线交AB,CD的反向延长线于E,F求证:OE=OF 探索研究10(1)、如下图(1),点D是等腰三角形ABC底边BC上一点,DE/AC,DF/AB,交点分别为E,F,则DE+DF与AB相等吗?请给出证明。 (2)、如图(2),如果D是底边BC延长线上一点作DE/AC交BA的延长线于点E,作DF/AB交AC的延长线于点F,(1)中的结论还成立吗?如果成立请给出证明,如果不成立你能得出什么结论,说明理由。 12、将一张透明的平行四边形胶片沿对角线剪开,得到图(1)中两张三角形胶片ABC和DEF,将这两张三角形胶片的顶点B和顶点E重合把DEF沿点B顺时针方向旋转这时AC与DF相交于点O (1)、点DEF旋转至图(2)位置,点B(E),C,D在同一直线上时,与 相等吗,为什么? (2)、当DEF继续旋转至图(3)位置时,(1)中的结论还成立吗
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