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索桥的故事 第一课时单位 岷县梅川镇马家沟小学教师 包小清 导入 1 索桥是什么样子的 2 索桥在哪里建的 3 索桥是谁建的 4 索桥到底有那些故事 巴金简介 巴金 1904年11月25日 2005年10月17日 男 汉族 四川成都人 祖籍浙江嘉兴 巴金原名李尧棠 另有笔名佩竿 极乐 黑浪 春风等 字芾甘 中国作家 翻译家 社会活动家 无党派爱国民主人士 巴金1904年11月生在四川成都一个封建官僚家庭里 五四运动后 巴金深受新潮思想的影响 并在这种思想的影响下开始了他个人的反封建斗争 1923年巴金离家赴上海 南京等地求学 从此开始了他长达半个世纪的文学创作生涯 巴金在文革后撰写的 随想录 内容朴实 感情真挚 充满着作者的忏悔和自省 巴金因此被誉为 二十世纪中国文学的良心 感知课文内容 1 索桥的位置在哪里 四川灌县二王庙山脚下2 索桥的具体特点什么 长度 一里光景材料 竹索挽成 上铺木板 设计 没有桥墩 竹架代替 3 为什么要修建索桥 谁修建的索桥 怎么建的 文章脉络 第一自然段 索桥的结构以及观水的感受第二自然段 感受都江堰工程的伟大第三自然段 由 鱼嘴 引起的联想第四自然段 索桥的故事第五自然段 走下索桥的感受第六自然段 点名文本主旨 感受故事 1 文章共写了几个故事 李冰父子的故事 何公何母的故事 丹柯挖心的故事 2 这些故事说明了什么 讨论 说明了一种为了大多数人的幸福而奉献力量甚至牺牲自己的伟大精神 重点句子的含义 然而故事是讲不完的 谁要是到都江堰走一趟 谁要是在索桥上站片刻 他一定会得到比故事更美 更好的东西 更没更好的东西指什么 更没更好的东西指 那样的心 那种想帮助多数人 想跟多数人的心贴近 为了多数人甚至牺牲自己的伟大的心 作业布置 课文题目是 索桥的故事 应以写索桥为主 为什么还要写都江堰 二者都是造福于民的故事 索桥在这里只是一个线索 板书设计 索桥的故事巴金李冰父子 勤
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