新人教版高中语文必修一文言知识检测.doc

高中语文必修一文言知识检测班级：_姓名：_成绩：_一、积累与运用（47分） 1、下列加点词的注音有误的一项是（ ）（3分）A、逢（png）孙、杨孙戍之 肆（s）其西封B、人不敢与忤视（ch） 士皆瞋目（chn）C、旦日飨士卒（xing） 鲰生说我曰（zu）D、如今人方为刀俎（z） 赐之彘肩（zh）2、下列各句中没有通假字的一项是（ ）（3分）A、共其乏困B、毋内诸侯C、燕王诚振怖大王之威D、竖子不足与谋3、下列各句加点词语与现代汉语意思相同的一项是（ ）（3分）A、丹不忍以己之私，而伤长者之意B、微夫人之力不及此C、太子丹恐惧D、约为婚姻4、下列句式与其他三项不同的一项是（ ）（3分）A、沛公之参乘樊哙者也B、何厌之有C、此臣日夜切齿拊心也D、是寡人之过也5、下列各项说法不准确的一项是（ ）（3分）A、烛之武退秦师选取自左传。左传是我们第一部叙事详细的编年史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。它依孔子修订的鲁史春秋的顺序，主要记载了东周前期二百四十多年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的重要事件和重要人物，是研究我国先秦历史很有价值的文献，也是优秀的散文著作。B、荆轲刺秦王选自战国策。战国策是我国古代记载战国时期政治斗争的一部最完整的著作。编定者为西汉末刘向。它是一部国别体史书。C、鸿门宴选自史记。课文节选的部分主要叙述了项羽进入函谷关后刘邦进行的一场斗争。后人将“鸿门宴”喻指暗藏杀机的宴会。D、国语是中国最早的一部编年体著作。记录了周朝王室和鲁国、齐国、晋国、郑国、楚国、吴国、越国等诸侯国的历史。上起周穆王十二年（前990）西征犬戎（约前947年），下至智伯被灭（前453年）。6、找出下面句子中活用的词并翻译。（16分）以其无礼于晋，且贰于楚也。顷之未发，太子迟之。秦伯说，与郑人盟。吾得兄事之。于是，乃收盛樊於期之首，函封之。沛公军霸上。项伯杀人，臣活之。常以身翼蔽沛公。 7、指出下列句式的特点并翻译：（16分）夫晋，何厌之有？燕国见陵之耻除矣。大王来何操？秦王购之金千斤，邑万家。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。项王曰：“沛公安在？”群臣侍殿上者。晋军函陵，秦军氾南。二、阅读理解（53分） （一）阅读下文，回答后面的小题。（20分） 夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有?既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之?阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。 8、下列各句中加点词语的解释不正确的一项是（ ）（3分）A、敢以烦执事（敬称，您） 越国以鄙远（偏远）B、亡郑以陪邻（增加） 许君焦、瑕（答应，许诺）C、若不阙秦（使受损） 唯君图之（考虑）D、既东封郑（使成为边境） 又欲肆其西封（边境）9、选出与例句加点字的意义和用法相同的一项（ ）（3分）例：以乱易整A、敢以烦执事 B、越国以鄙远C、焉用亡郑以陪邻 D、阙秦以利晋10、选出对下列两组加点字的意义和用法分析判断正确的一项（ ）（3分）且君尝为晋君赐矣 若舍郑以为东道主又欲肆其西封 吾其还也A、同，同 B、同，不同C、不同，同 D、不同，不同11、下列各句中加点词语的解释不恰当的一项（ ）（3分）A、微夫人之力（如果没有） B、因人之力而敝之（依靠）C、又欲肆其西封（扩张） D、以乱易整（改变）（二）阅读下文，回答后面的小题。（12分） 公旦日从百骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯也拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。12、下列各句中加点词语的解释不正确的一项是（ ）（3分）A、至鸿门，谢曰（道歉）B、范增数目项王（多次使眼色）C、常以身翼蔽沛公（名作动，张开翅膀）D、若入前为寿（敬酒祝健康）13、下列各项解说正确的一项是（ ）（3分）令将军与臣有郤 因留沛公与饮因击沛公于坐 因留沛公与饮A、相同，不同 B、相同，也同C、不同，不同 D、不同，同14、把下面的句子翻译成现代汉语。（6分）不然，籍何以至此？（3分）译文：_不者，若属皆且为所虏！（3分）译文：_（三）阅读下文，回答后面的小题。（21分） （汉）文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正（宗正，管理皇族事务的官）刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守（周）亚夫为将军，军细柳；以备胡（胡，即匈奴）。上自劳（劳，慰劳）军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀（彀gu，拉开弓）弓弩，持满（持满，拉满弓）。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至。”军门都尉曰：“将军令曰：军中闻将军令，不闻天子之诏。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节（节，符节）诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁（壁，营垒）门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔（按辔，控制马缰慢行）徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄（介，铠甲；胄，头盔）之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车（式，通“轼”；轼车，手抚车前横木，表示敬意）。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎!此真将军矣!曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪?”称善者久之。 （史记）15、解释下列句中加点的词语（6分）乃以宗正刘礼为将军，军霸上 （ ）军士吏被甲 （ ）已而之细柳军 （ ）天子且至 （ ）将军亚夫持兵揖曰 （ ）其将固可袭而虏也 （ ）16、比较两组句子中加点字的意义和用法，判断正确的一项是（ ）（3分）以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡介胄之士不拜，请以军礼见于是上乃使使持节诏将军于是天子乃按辔徐行A、两个“以”字相同，两个“乃”字不同。B、两个“以”字不同，两个“乃”字也不同。C、两个“以”字不同，两个“乃”字相同。D、两个“以”字相同，两个“乃”字也相同。17、下列语句在文中的意思，正确的一项是（ ）（3分） 天子先驱至 成礼而去A、天子先驱车来到 完成礼仪就离开了B、天子先头卫队来到 完成礼仪就离开了C、天子先头卫队来到 成为礼节就离开了D、天子先驱车来到 成为礼节就离开了18、翻译：将军约，军中不得驱驰。正确的一项是（ ）（3分）A、将军约定，军队中不能驱马快跑。B、将军的盟约，军队中不能驱马快跑。C、将军的盟约，军营中不能驱马快跑。D、将军约定，军营中不能驱马快跑。19、以下六句话分别编为四组，全部说明周亚夫治军严谨的一组是（ ）（3分）直驰入，将以下骑送迎。天子先驱至，不得入。上至，又不得入。于是天子乃按辔徐行。皇帝敬劳将军。称善者久之。A、 B、C、 D、20、下列叙述，与文意不合的一项是（ ）（3分）A、汉文帝派刘礼、徐厉、周亚夫分别驻兵，为了防备匈奴入侵。B、汉文帝慰劳军队，车马直入刘礼、徐厉军营，而不能进入周亚夫军营。C、周亚夫下令开营门，天子车马才进入军营而慢行，文帝派人向周亚夫道歉致敬。D、群臣出细柳军营都很惊讶，汉文帝通过对比赞叹周亚夫是不可侵犯的真正将军。 必修一文言知识检测参考答案1、B，解析：“忤”应该读“w”。2、D，解析：A项，“共”通“供”，供给；B项，“内”通“纳”，接纳；C项，“振”通“震”，震慑。3、C，解析：A项，长者：古代指品德高尚之人，此指樊将军；今指年长之人。B项，夫人：古代是一个代词“夫”与名词“我”，表达“那个人”之意；今天用于尊称一般人的妻子。D项，婚姻：古代指结成亲家；今天常指结婚的事，或因结婚而产生的夫妻关系。4、B，解析：B项是宾语前置，其他三项是判断句。5、D，解析：国语是国别史著作。6、找出下面句子中活用的词并翻译。（16分）贰：数作动。不忠，怀有二心。迟：意动。认为迟缓。盟：名作动。结盟。兄：名作状。像对待兄长那样。函：名作状。用匣子。军：名作动。驻扎。活：使动。使活命。翼：名作状。像鸟张开翅膀一样。7、指出下列句式的特点并翻译：（16分）夫晋，何厌之有？宾语前置句晋国，有什么能满足的呢？燕国见陵之耻除矣。被动句。燕国被欺侮的耻辱也消除掉了。大王来何操？宾语前置句。大王来的时候带了什么？秦王购之金千斤，邑万家。定语后置句、省略句、状语后置句秦王用一千金和一万户人口的封地悬赏征求他的首级。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。判断句。派遣将领把守函谷关的原因，是防备别的强盗进来和意外的变故。项王曰：“沛公安在？”宾语前置句项王问：“沛公在哪里啊？”群臣侍殿上者。定语后置句、省略句、状语后置句在殿上侍奉的群臣。晋军函陵，秦军氾南。省略句、状语后置句晋军驻扎在函陵,秦军驻扎在氾南。8、A解析：“鄙”的意思是“把作为边邑”。9、A解析：例子和A项中的“以”是介词，“用、拿”的意思。BCD中的“以”均是连词，表目的。10、D11、D解析：D项中的“易”应该是“代替”的意思。12、C解析：翼：名作状。像鸟张开翅膀一样。13、A解析：与：和。因：趁机；因：于是，就14、如果不是这样的话，我凭什么做到这个地步？（不然的话，我怎么会这样呢？）否则，你们这些人都将被他俘虏了！（如果不这样的话，你们这些人都将被他俘虏了！）15、军：驻军，驻扎。 被：通“披”。 之：往。 且：将要。 揖：行礼。 固：本来。16、C（第一个“以”，是表目的连词，译成“来”；第二个“以”，是介词，“用”。两个“乃”都是副词“于是”。）17、B（“先驱”是“先行卫队”，“成”是“完成”。）18、D（“约”是“约定”，“军”指“军营”。）19、B（句不能说明周亚夫治军严谨，所以有的项不能选。）20、C（没有向周亚夫“道歉”之义。）附译文：汉文帝继位之后第六年，匈奴大举侵入边境。朝廷于是让宗正刘礼做将军，驻军霸上；让祝兹侯徐厉做将军，驻军棘门；让河内太守周亚夫做将军，驻军细柳：这样来防备匈奴。皇帝亲自慰劳军队。来到霸上和棘门军营，皇帝车马径直驰进军营，将以下军官骑马送迎。接着往细柳军营，细柳军营的军士官吏身披铠甲，拿着锋利的刀，拉开弓弩，拉得满满的。天子的先头卫队到了，不能进入军营。先头卫队说：“天子将要到了。”军营门的军官说：“将军命令说：军队中听将军命令，不听天子的诏令。”过了不久，皇帝到了，又不能进入。于是皇帝就派使臣拿着符节下诏令给周将军：“我想要进军营慰劳军队。”周亚夫才