小学数学人教2011课标版二年级小学数学人教2011课标版二年级用9的乘法口诀求商 (3).docx_第1页
小学数学人教2011课标版二年级小学数学人教2011课标版二年级用9的乘法口诀求商 (3).docx_第2页
小学数学人教2011课标版二年级小学数学人教2011课标版二年级用9的乘法口诀求商 (3).docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

用9 的乘法口诀求商教学目标：知识与技能 ： 1、使学生明确用9 的乘法口诀求商的算理，初步学会用9的乘法口诀求商。2、使学生能比较熟练地运用乘法口诀求商，并会用除法解决简单的实际问题。过程与方法：经历利用9 的乘法口诀求商的过程，体会列式计算、分析归纳等学习方法。情感态度与价值观：加强数学知识与日常生活的联系，激发学生的学习兴趣，培养学生的动手操作能力，创新意识和合作交流意识。重难点：重点：掌握用乘法口诀求与9 有关的除法算式的商的方法。 难点：会利用9的乘法口诀求商解决问题。教法与学法：教法：创设情境，质疑引导。 学法：自主探究，练习巩固。教学准备：多媒体课件教学过程：复习导入1、直接说得数。12 2 =（ ） 10 5 = （ ） 6 3 =（ ） 18 6 =（ ） 24 4 = （ ） 15 5 = （ ） 学生抢答，并指名说说18 6和15 5是怎样计算的。2、填口诀。九九 （ ） 六九（ ） （ ）九四十五 三（ ）二十七 （ ）九三十六 八九（ ）探究新知 教师：为了庆祝“六一”儿童节，小朋友们除了做了旗子之外，还准备了很多心形的气球。同学们，仔细观察，你会发现哪些数学问题？一、课件出示教材第39页例2的图。问：你从图中知道了哪些信息？引导学生列出一个乘法算式和两个除法算式，并说出每个算式的含义。 39=（ ） 279=（ ） 想：（ ）九二十七 273=（ ） 想：三（ ）二十七二、运用规律，练口诀。79 =（ ） 89 = （ ） 96 = （ ）639=（ ） 729 =（ ） 549 =（ ）637 =（ ） 728 =（ ） 546 =（ ）口诀：（ ） 口诀：（ ） 口诀：（ ）指名回答，并说说上面三个算式与口诀的关系。巩固练习。48 27 24 8= 36 9=8 4516 18以开火车的形式回答。2、小猴摘桃子。课件出示题目。以小组竞赛的形式回答，比一比哪组回答的又对又快。3、帮小兔和小鸟找家。 课件出示题目，用开火车的形式回答。三、课堂小结。 做除法时，先看除数，除数是几就想几的乘法口诀。 乘法口诀求商歌 算除法，想乘法，口诀缺几就商几。四、拓展练习。在里填上合适的数。（看谁填的多）=7 =8 =9附：板书设计 用9的乘法口诀求商 39
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论