《前滚翻》设计说明.doc_第1页
《前滚翻》设计说明.doc_第2页
《前滚翻》设计说明.doc_第3页
《前滚翻》设计说明.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学二年级前滚翻教学设计案例 执教教师：郭新林学习目标1、学生乐于参与体育活动，并能在活动中愿意展示自己。2、学生初步学会前滚翻的动作方法。3、培养学生自主学习，自我创新，团结协作和克服困难的优良品质。教学内容前滚翻、创想园教学重点学习前滚翻的动作技能。教学难点头部着垫的部位课堂程序学习内容教师活动学生活动时间组织队形一课堂常规激情导入1、精神抖擞，语言亲切。2、师生交流。1、集合整队，精神饱满。2、明确教学内容和要求。11二热身活动1、带领学生随着音乐的节拍自然跑。2、拍手操春晓3、徒手操1、随着音乐节拍轻松自然跑，听到哨声跑到垫子前面。2、听音乐模仿老师做拍手操。3、跟着老师做143 三低头看天1、启发导入， “低头能看天吗？”2、引出课题:前滚翻。3、引导体验。头？手？脚？4、教师提示：一撑二蹬三低头，团身滚翻像圆球。5、能者展示。6、奖励。1、生带着问题进行思考。2、生乐于尝试3、带着问题尝试练习。4、交流讨论，总结要领。5、带着口诀体验练习。6、保护、展示。1235321四创想园1、利用“垫子”设置游戏路线。 2、讲解游戏方法及规则。 3、开始游戏4、奖励。1、生积极、主动参与2、认真听讲。3、遵守游戏规则，注意安全。35 五身心放松1、在音乐伴奏下，教师带领学生进行放松。 2、课堂小结。3、组织整理器材。 4、师生再见。1、随着音乐节奏模仿教师动作进行放松。 2、交流体会。 3、帮助整理器材。 4、师生再见。3 2预计效果密度25
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论