


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
三年级语文期中检测试题2014.11一、请把下面一段话认认真真地抄写下来。(2分)生活就像海洋,只有意志坚强的人才能到达彼岸。二、细细拼一拼,写一写。(10分)1读拼音,写词语。 wn ru jin zh p zhn mio hu ( ) ( ) ( ) ( )z zng xn xn xing rng ( ) ( ) 2在下面的括号里填上同音字或形近字。 同音字(都念g) 山g( ) g( )代 一g( )泉水 写出含有“乍”的字 zu( )天 zu( )业 zn( )么三、静静想一想,选一选。(13分)1.给带点的字选择正确读音,用“”标明。(3分) 一亩(mo m) 打斗(du du) 疑惑(hu hu) 姓查(ch zh) 咫尺(zh zh) 凝视(nng lng)2把下列的词语补充完整,然后再选择恰当的词语填空。(8分) 豁( )开( ) ( )而( )厌 ( ) ( )矛盾 微( )足( ) 栩栩( ) ( ) ( )( )一格 齐白石画的虾真是( )呀! 成语故事( )告诉我们,做事不要前后不一,互相抵触。3下面句子中带点的词语的意思是什么?请用“”标出正确的答案。 我们说话、办事要讲信(A信任、不怀疑 B诚实、不欺骗)用。 读书的时候,要反复诵读品味(A仔细体会 B尝试滋味 )非把书读熟读透不可。四、默默读一读,连一连。(6分) 下列词语、诗句都与自然界的景物有关,你能将它们与所写的景物连起来吗?1. 大漠孤烟 森林 2. 风吹草低见牛羊 草原古木参天 大海 微微风簇浪 深山惊涛骇浪 沙漠 返景入深林 湖面五、用心想一想,写一写。(22分)1.照样子填一填。(6分) 壹佰肆拾贰(142) 柒佰叁拾肆( ) 玖佰伍拾陆( ) 一(片)沙漠 一 ( )信 一( )新月 抢救拯救 问好( ) 快活 -( )2在具体的语境中填上合适的名言。 名言“ , ”告诉我们在学习中,一定要虚心请教,不能取得一点成绩就骄傲起来。 朱熹告诉我们:读书有三到, 、 、 。这样才能把书读懂、读好。3课文内容填空。 大自然有许多美妙的声音,我知道( )、( )、( )是大自然的音乐家。我总是把我们的大地,想象成一位和蔼的巨人。他的头发和胡须,是 。他每一次的呼吸,是 。4小男孩用力把小鱼扔回大海。 改为“被”字句: 5修改病句。我非常特别喜欢这条爱唱歌的小河。 6.把句子写具体。 ( )操场上摆着( )鲜花。六、读一读,做一做。(17分) 华罗庚与陈景润的故事那是在北京召开数学研究会的时候。 有一天,著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。 信的大意是:我读了您写的堆叠素数论,觉得这本书写得很好。可是经过反复核算,发现有一个问题计算错了,这好比在明星上蒙上了一粒微尘,希望您能更正。 华罗庚读完信,翻开书来看,再一算,果然有错,他赞不绝口:“真是太好了。他的意见完全正确,有着很高的才华。” 华罗庚在数学研究会上读了这封信,还把写信的青年人请来参加会议。这个青年人就是陈景润,后来他也成为一个有名的数学家。 就这样,华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。1根据下列意思,在文中找出相应的词语。(2分)(1)不停地赞叹。( )(2)把错误改正过来。()2请根据查字典的方法填空。(2分) 不认识“庚”,可用部首查字法查字典,先查( )部,再查( )。会读“论”,不知堆叠素数论中“论”的确切意思,可用( )查字法,在大写字母( )一栏中依次寻找。3、请根据这篇短文的内容填空。(14分)(1)这篇短文一共有( )自然段。(2)陈景润写信的时候,华罗庚是 ,陈景润是 (3)陈景润写的信有三层意思:发现一个问题计算错了。希望能更正。觉得堆叠素数论写得很好。请你根据短文的顺序把这几层意思进行排列,在横线上填上序号。第一层: 第二层: 第三层: (4)“明珠上蒙上了一粒微尘”一句把“那本书”比作了 ,把“一个算错的问题”比作了 。我也能用这样的方法来写仿写一个比喻句: 4、请在下面能正确概括全文意思的句子后面打“”。(1)本文歌颂华罗庚虚心接受批评,善于发现人才的精神。( )(2)本文歌颂陈景润钻研学习,认真负责的精神。( )(3)本文赞扬了陈景润敢于向专家提意见的精神。( )七、想一想
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 发酵工程制药工前沿技术考核试卷及答案
- 动物胶原料预处理工入职考核试卷及答案
- 鞋类企业协同优化策略分析报告
- 项目 劳动竞技小擂台教学设计-2025-2026学年小学劳动一年级下册湘教版《劳动实践指导手册》
- 气体充装工成本预算考核试卷及答案
- 砖瓦生产中控员内部技能考核试卷及答案
- 废旧电池及电池系统处置员理论知识考核试卷及答案
- 家用视频产品维修工工艺考核试卷及答案
- 橡胶生产节拍优化分析报告
- 食品质量安全监管分析报告
- 医院护士条例解读课件
- 防艾知识宣传培训游戏课件
- 国旗下讲话稿:预防秋季传染病
- 教师网络安全培训会课件
- 2024年高中政治时政热点汇编
- 2025全国质量月数智驱动筑基强链创新质量生态宣传模板
- 2024年喀什经济开发区兵团分区招聘真题
- 小学教材知识点系统复习大纲
- 2025-2026学年人教大同版(2024)小学英语四年级上册(全册)教学设计(附目录)
- 新媒体文案写作教程(第二版)课件 项目五 微博文案写作 课件
- 人教版(2024)七年级上册生物第一单元第一、二章综合测试卷(含答案)
评论
0/150
提交评论