工程测量实验报告(土木).doc

工程测量实验报告编者：朱 峰 杨永寿 董 强土木工程系道路教研室2012 目 录第一部分 工程测量实验须知一、实验一般要求-(3)二、使用测量仪器的规则-(3)三、外业记录规则-(4)第二部分 测量实验项目及实验报告实验一 水准仪的认识与使用-(6)实验二 水准测量-(9)实验三 水准仪的检验与校正-(12)实验四 经纬仪的认识与使用-(15)实验五 测回法观测水平角-(17)实验六 方向法观测水平角-(19)实验七 竖直观测及竖盘指标差检验与校正-(21)实验八 经纬仪的检验与校正-(23)实验九 钢尺量距-(26)实验十 钢尺精密量距-(27)实验十一视距测量-(29)实验十二 三、四等水准测量-(30)实验十三 碎部测量-(33)实验十四全站仪的认识与使用-(35)实验十五 全站仪坐标测量与放样-(38)实验十六 圆曲线的测设-(40)实验十七 线路纵、横断面水准测量-(43)实验十八 GPS 认识和使用-(47)第一部分 工程测量实验须知测绘信息网 土木工程测量的理论教学、实验教学和实习教学是本课程的三个重要的教学环节。坚持理论与实践的紧密结合，认真进行测量仪器的操作应用和测量实践训练，才能真正掌握土木工程测量的基本原理和基本技术方法。 一、实验一般要求(1)实验课前，应阅读教材中实验相关内容，了解学习的内容、方法和注意事项。(2)实验时分小组进行。学习委员向任课教师提供本班学生分组的名单，确定小组组长。(3)实验是集体学习行动，任何人不得无故缺席或迟到；遵守学校纪律和测量仪器操作规程，听从实验指导教师安排和指导。实验实习应在指定场地进行，不得随便改变地点。(4)如果初次接触仪器，未经讲解，不得擅自开箱取用仪器，以免发生损坏。经实验指导教师讲授，明确仪器的构造、操作方法和注意事项后方开箱进行操作。(5)测量实验时，各小组按序进入实验室，组长凭身份证或学生证借用测量仪器和工具。实习结束时，应清点仪器工具，如数归还后取回证件。 二、使用测量仪器规则测量仪器是精密光学仪器，或是光、机、电一体化贵重设备，对仪器的正确使用、精心爱护和科学保养，是测量人员必须具备的素质，也是保证测量成果的质量、提高工作效率的必要条件。在使用测量仪器时应养成良好的工作习惯，严格遵守下列规则。 1仪器的携带(1)携带仪器前，应使望远镜物镜对准度盘中心。若为水准仪则物镜应向后。(2)携带仪器前先检查一下连接螺旋是否连接牢固。携带时必须一手握住仪器的基座或支架，一手抱住三脚架，近于垂直地稳妥搬移，不得横放肩上，以免碰坏仪器，当距离较长时必须装箱携带。装箱时，检查仪器箱是否扣紧，拉手和背带是否牢固。(3)携带仪器时须带走仪器箱及有关工具。 2仪器的使用(1)先安置三脚架，将脚架的三条腿侧面的螺旋逆时针旋松后伸长至合适长度再拧紧，然后把各脚插入土中，用力踩实，使脚架放置稳妥。 (2)开箱取出仪器之前应看清仪器在箱中的安放位置，以免装箱时发生困难。(3)从箱中取出仪器时为可握拿望远镜，应用双手分别握住仪器基座和望远镜的支架，取出仪器后小心地安置在三脚架上并立即旋紧三脚架上用来连接仪器的中心连接螺旋，做到“连接牢固”。严禁未旋紧中心螺旋即开始使用仪器，否则将导致仪器跌落损坏。(4)取出仪器后，要将仪器箱盖随手关好，以防灰尘等杂物进入箱中。仪器箱上不得坐人。 3野外作业要求(1)仪器上的光学部件(如镜头等)严禁用手帕、纸张等物擦拭，以免损坏镜头上的药膜。(2)作业时应先松开制动螺旋，然后握住支架进行转动，不得握住望远镜旋转。使用仪器各螺旋时必须十分小心，应有轻重感。(3)仪器必须安置在固定的控制点上或尽量靠路边安放，并保证时时有观测人员在仪器周围，做到“人不离仪器”，以防止其他无关人员拨弄仪器或行人、车辆撞倒仪器。(4)观测过程中，除正常操作仪器螺旋外，尽量不要用手扶仪器的脚架，以免碰动仪器，影响观测精度。(5)暂停观测时，仪器必须安放在稳妥的地方由专人看护或将其收人仪器箱内，不得将其脚架收拢后倚靠在树枝或墙壁上，以防侧滑跌落。(6)在太阳或细雨下使用仪器时，必须撑伞保护仪器。特别注意仪器不得受潮，雨大时必须停止观测。 4仪器的装箱(1)应清除仪器及箱子上的灰尘、脏物和三脚架上的泥土。(2)使仪器基座的脚螺旋处于大致等高位置后松开连接螺旋，卸下仪器装入箱。从三脚架取下仪器时，先松开各制动螺旋，一手握住仪器基座或支架，一手拧松连接螺旋，双手从架头上取下装箱。(3)关紧箱门，并立即扣上门扣或上锁。 5其他工具(1)钢尺使用时，应防止扭转、打结或折断；丈量时防止行人践踏或车辆压过；量好一段后，必须将钢尺两头拉紧，拾起钢尺行走，不得在地面拖行，以免损坏钢尺刻划。(2)钢尺使用完毕，必须用抹布擦去尘土，涂油防锈。(3)水准尺、花杆等木制品不可用来抬挑仪器，以免使其弯曲变形；读数时水准尺须用手扶直，不得随手靠在墙壁或树干上，以免倒地损坏，更不能将其当成板凳坐在上面；花杆不得当作标枪或棍棒来玩耍打闹。(4)所有仪器工具必须保持完整、清洁，不得任意放置，并需由专人保管以防遗失，尤其是测钎、垂球等小件工具。除以上几点外，所有仪器工具若发生故障，应及时向指导教师汇报，不得自行处理；若有损坏、遗失，应到实验室教师处进行登记，写书面检查并照价赔偿，不得隐瞒或自行处理，否则将视其情节严重程度酌情取消实习成绩或上报学校给予校纪处分。 三、外业记录规则(1)观测数据按规定的表格现场记录。记录应采用2H或3H硬度的铅笔。记录者听到观测数据后应复诵一遍记录的数字，避免记错。(2)记录者记录完一个测站的数据后，当场应进行必要的计算和检核，确认无误后，观测者才能搬站。(3)对错误的原始记录数据，不得涂改，也不得用橡皮擦掉，应用横线划去错误数字，把正确的数字写在原数字的上方，并在备注栏说明原因。(4)测量实验(实习)结束时，每组提交实验(实习)报告(包括全套原始测量资料)一份，实习结束时还应提交成果图和个人小结。(5)所有观测成果均需用绘图铅笔(1H3H)记人手簿内，不得用零星纸片记录再进行转抄。(6)字体应端正清晰，按稍大于格高的一半进行填写。(7)记录数字要全，不得省略零位，如水准尺读数1600和度盘读数123000、1150607中的“0”均应填写。(8)按四舍六人，五前单进、双不进的取数规则进行计算，如数字7383 5和7384 5取值均为7384。第二部分 测量实验项目及实验报告实验一 水准仪的认识与使用 一、目的要求 1认识水准仪的基本构造，了解各部件的功能。 2初步了解使用水准仪的操作要领。 3能准确读取水准尺读数。 4测定A、B两点间高差。 二、准备工作 1场地布置：各组在相隔3040 m处选定A、B两点，作出标记。 2仪器、工具：水准仪1，水准尺1，记录板1，伞1。 3人员组织：每一小组成员轮换操作。 三、实验步骤1安置仪器于A、B两点之间，用脚螺旋进行粗略整平，使圆水准器气泡居中(如图1-1(a)和(b)所示)。2认出下列部件，了解其功能和使用方法。(1)准星和照门；(2)目镜调焦螺旋；(3)物镜调焦螺旋；(4)水准管；(5)制动、微动螺旋；(6)微倾螺旋。3转动目镜调焦螺旋，看清十字丝。4利用准星和照门粗瞄后视点A的水准尺。5利用十字丝精确照准水准尺。 6转动物镜调焦螺旋看清水准尺，并消除视差，注意观察视差现象和消除视差的方法。 7用微倾螺旋调水准管气泡居中，即水准管气泡像吻合如图1-2所示。 8读取后视读数，并记人手簿。 9仿照48项读取B点的前视读数。 四、注意事项 1三脚架要安置稳妥，高度适中，架头接近水平，架腿螺旋要旋紧。 2读数时，应以中横丝读取，由小往大数。记录手簿，见实验报告一。实验报告一 水准仪的认识与使用日期 班级 小组 姓名 一、完成下列填空安装仪器后，转动 使圆水准器气泡居中，转动 看清十字丝，通过 粗瞄水准尺，转动 精确照准水准尺，转动 使气泡居中，最后读取读数。二、完成手簿中高差计算水准测量手簿测站点号后视读数(mm)前视读数(mm)高 差(m)备注后前后前后前后前后前后前实验二 水准测量 一、目的要求 1根据水准点测算待定点的高程。 2熟悉闭合水准路线的施测方法。 3高差闭合差应小于等于mm。 二、准备工作 1场地布置：选一适当场地，根据组数在场地一端每组选一水准点并编号，其高程可假定为一整数，如5 m；在场地另一端每组钉一木桩另行编号，作为高程待定点。由水准点到待定点的距离，以能安置34站仪器为宜。具体测量路线由教师事前向各实验小组布置。 2仪器、工具：水准仪1，水准尺2，记录板1，尺垫2，伞1。 3人员组织：每4人一组，其中立尺2人，观测1人，记录1人，轮换操作。 三、实验步骤 1安置水准仪于距水准点BMA与转点BM101大约等距离处，在水准点上立尺，读取后视读数，在转点BM101上立尺，读取前视读数，记人手簿，并计算高差。2安置水准仪于距转点BM101与转点BM201大概等距离处，在转点BM101上读取后视读数，转点BM201上读取前视读数，记人手簿，并计算高差(如图21所示)。 3同法继续进行，经过待定点后返回原水准点。 4检核计算：后视读数总和前视读数总和=高差代数和5待定点高程计算。四、注意事项1水准点和待定点上不要放置尺垫。2读完后视读数仪器不能动，读完前视读数尺垫不能动。3每次读数前要调节水准器气泡居中。4读数时，水准尺要立直。记录手簿，见实验报告二。实验报告二 水准测量日期 班级 小组 姓名 水准测量记录表 天气：观 测 者：仪器号码： 日期：记 录 者：测点后视读数(m)前视读数(m)高差(m)高程(m)备注校核计算a h末点高程）b）起点高程hh允 水准路线高差调整与高程计算表点 号距 离(m)测站数(个)测得高差(m)高差改正数(mm)改正后高差(m)高 程(m)备 注h=h允=实验三 水准仪的检验与校正 一、目的要求1熟悉水准仪各主要轴线之间应满足的几何条件。2掌握水准仪检验与校正的操作方法。3要求在弄清检校原理及校正方法的基础上完成此实验。 二、准备工作1场地布置：选一长约80 m且较平坦的场地，各组仪器安置于场地中部。2仪器、工具：水准仪1，水准尺2，尺垫2，记录板1，伞1，校正针1。3人员组织：每4人一组，轮换操作。 三、实验步骤1一般检查按实验报告所列项目进行。2网水准器轴平行于竖直轴的检验与校正 (1)检验：调圆水准器气泡居中，旋转180，若气泡偏离圆圈，则需要校正(如图31(a)(d)所示)。图3l (2)校正：拨圆水准器底部的校正螺丝，使气泡返回一半(如图32所示)。图32 3十字丝横丝垂直于竖直轴的检验与校正(1)检验：用十字丝交点照准一明细点，转动微动螺旋，若明细点离开横丝，则需要校正。(2)校正：松十字丝网座固定螺丝，微微旋转网座，至误差不显著为止，最后拧紧固定螺丝(如图33所示)。图33 4视准轴平行于水准管轴的检验与校正(1)检验 在与相距80 m的A、B两点等距离处安置仪器，并两次测得A、B的高差，若其差值不大于3 mm，则取其平均值作为A、B的高差h。 搬仪器至B点附近(离B点不小于3 m)，读A、B点水准尺读数，若，则需校正。(2)校正 转动微倾螺旋，使十字叉丝对准A尺上A应处。 拨动水准管校正螺丝，使气泡居中。 四、注意事项1拨圆水准器校正螺丝前应先松固紧螺丝，校正后再拧紧该螺丝。2拨水准管校正螺丝时，要先松后紧，松紧适当。记录手簿，见实验报告三。实验报告三 水准仪的检验与校正日期 班级 小组 姓名 1圆水准器的检验校正绘图说明检验情况开始整平后圆水准气泡位置图仪器转180后圆水准气泡位置图用校正针应拨回气泡位置图2望远镜十字丝的检验校正绘 图 说 明 检 校 情 况检验时望远镜视插图校正后望远镜视插图点在横丝一端位置点在横丝另一端位置点在横丝一端位置点在横丝另一端位置3水准管轴平行视准轴的检验与校正检验校正的数据记录表观测者：天气：呈象：记录者：时间：仪器型号：仪器置中点求出真高差(h真)(hi误差3mm)A(m)平均值(h真)B(m)高差h(m)检校次数第一次第二次第三次检验仪器B点附近B(近尺点)读值(m)h真(m)h应(远尺应读值)(m)A实(远尺实读值)(m)|A实-A应|(mm)3(结束检校)3(转入校正)3333校正第一步调微倾螺丝使远尺值为A应第二步用校正针拨水准管校正螺丝使气泡居中第三步转入检验，务必在B点附近重新安置仪器进行再次检验实验四 经纬仪的认识与使用一、目的要求1了解DJ2级（或者DJ6级）光学经纬仪的基本构造和各部件的功能。 2掌握经纬仪对中、整平、照准、读数的方法。 3测量二方向间的水平角。 4要求对中偏差不超过3 mm，整平误差不超过1格。二、准备工作1场地布置：在场地周围适当地方，指定35个观测目标。 2仪器工具：经纬仪1，记录板1，伞1。 3人员组织：每4人一组，轮换操作。三、实验步骤1安置脚架于测站上，注意脚架高度适中，架头大致水平，垂球尖端偏离测站点不超过1 cm。 2用连接螺旋将经纬仪连在三脚架上，并在架头上滑动仪器进行准确对中。3利用脚螺旋使水准管气泡居中，注意气泡移动的方向与左拇指移动的方向相同(如图41(a)和(b)所示)。图414按顺时针方向分别用十字丝交点照准左、右目标，同时读取水平度盘读数，记入手簿，并计算水平角，注意尽量照准目标底部。四、注意事项1瞄准目标时，尽可能瞄准目标底部。目标较粗，用双丝夹住；目标较细，用单丝平分。2读数时，认清水平度盘读数窗。记录手簿，见实验报告四。实验报告四 经纬仪的认识与使用日期 班级 小组 姓名 一、观测记录经纬仪认识和使用记录表仪器型号：观测者：_年_月_日天气：记录者：测 站目 标竖盘位置水平度盘读数角值角值之差备注二、试写出用经纬仪照准起始目标时使水平度盘读数为OOO0O的操作步骤 实验五 测回法观测水平角一、目的要求1掌握测回法测水平角的操作方法。2进一步熟悉经纬仪的使用。3用测回法对同一角度观测三测回，各测回的角值误差不得超过40。 二、准备工作1场地布置：在场地一侧按组数打下木桩若干，桩间相距不少于5 m，桩上钉以小钉，作为测站点O；在场地另一侧距测站点约4050 m远处选定两点，左边点为A，右边点B，在点上安放简易竹竿架并悬挂垂球，作为观测目标。2仪器工具：经纬仪1，记录板1，伞1。3人员组织：每4人一组，轮换操作。 三、实验步骤1安置仪器于O点。2盘左置度盘读数稍大于0，按顺时针方向依次照准A、B目标，读取水平度盘读数，记入手簿，并计算上半测回角值(如图51所示)。图513盘右按逆时针方向照准B、A，读取读数，记入手簿，并计算下半测回角值。4计算一测回角值。5置度盘起始读数分别为60、120，进行第二、三测回的水平角观测，并将观测数据依次记人手簿。6计算三个测回的平均角值。 四、注意事项1如果度盘变换器为复测式，盘左度盘配置时，应先转动照准部，使读数为配置度数，将复测扳手扳下，再瞄准A目标，将扳手扳上；如为拨盘式度盘变换器的，应瞄准A目标，再拨度盘变换器，使读数为配置度数。2观测过程中，应注意观察水准气泡，若发现气泡偏移超过一格时，应重新整平重测该测回。记录手簿，见实验报告四。实验报告五 测回法观测水平角日期 班级 小组 姓名 观测记录测回法测水平角记录表日期：仪器型号：观测者：时间：天气：记录者：测站(测回)目 标竖盘位置水平度盘读数半测回角值一测回角值各测回平均角值备 注O1(1)A左BA右BO1(2)A左BA右BO2(1)A左BA右BO2(2)A左BA右BO3(1)A左BA右BO3(2)A左BA右B实验六 方向法观测水平角一、目的要求1掌握方向法观测水平角的操作顺序及记录、计算方法。2弄清归零、归零差、归零方向值、2C变化值的概念以及各项限差的规定。二、准备工作1仪器工具：经纬仪l，记录板1，测伞1。2人员组织：每3人一组，轮换操作。三、实验步骤1在指定的测站点安置仪器，进行对中、整平；在测站周围选择3个以上目标。2盘左：瞄准起始方向目标，使水平度盘读数略大于零，记入手簿；顺时针方向依次瞄准各目标，并读数记录；最后仍瞄准起始方向目标、读数，检查归零差是否超限。3盘右：瞄准起始方向目标读数，逆时针方向依次瞄准各目标，并读数记录；最后仍瞄准起始方向目标、读数，检查归零差是否超限。4计算：同一方向两倍视准误差2C=盘左读数(盘右读数180)；各方向的平均读数=盘左读数+(盘右读数180)；将各方向平均读数减去起始方向的平均读数，即得各方向的归零后方向值。5依上述方法观测和计算其他测回，最后计算各测回同一方向的平均值并检查同一方向位各测回互差是否越限。四、注意事项1应选择远近适中、易于瞄准的清晰目标作为起始方向。2限差归定：半测回归零差不得超过18，同一方向各测回互差不得超过24。越限应重测。记录手簿，见实验报告六。实验报告六 方向法观测水平角日期 班级 小组 姓名 观测记录方向法测水平角记录表测站测回目标水平度盘读数()2C=左(右180)()平均读数=左+(右180)()规零后之值()各测回平均方向值()实验七 竖直观测及竖盘指标差检验与校正一、目的要求1熟悉经纬仪竖盘部分的构造，并掌握确定竖直角计算公式的方法。2掌握竖直角观测、记录、计算及指标差的检校方法。二、准备工作1仪器、工具：DJ6级经纬仪1，记录板1，测伞1，拨针1。2人员组织：每3人一组，轮换操作。三、实验步骤1在指定测站点安置仪器，并进行对中、整平。2根据竖盘读数变化，写出竖直角计算公式。3盘左：瞄准目标，用十字丝中横丝切于目标某一部位或顶端，调节指标水准管气泡居中，读取竖盘读数，记人手簿并计算竖直角(如图71所示)。图714盘右：同法观测、记录、计算。5计算竖直角平均值计算指标差：当x1时，则需校正。6计算盘右时竖盘应读数(R应=Rx)，转动指标水准管微动螺旋，使竖盘读数为R应，拨动水准管校正螺丝，使气泡居中。如此反复检校，直至满足要求为止。四、注意事项1观测过程中，对同一目标应用十字丝中横丝切准同一部位。每次读数前应使指标水准管气泡居中。2计算竖直角和指标差应注意正、负号。3同一台仪器观测数据的指标差之间的互差不得超过25，超限应重测。4竖直角有正负之分，计算结果应在90+90之间。记录手簿，见实验报告六。实验报告七 竖直观测及竖盘指标差检验与校正日期 班级 小组 姓名 一、写出竖直角计算公式1在盘左位置视线水平时，竖盘读数是 度，上仰望远镜读数增加(或减少)，所以 。 2在盘右位置视线水平时，竖盘读数是 度，上仰望远镜读数是减少(或增加)，所以 。二、将竖直角观测成果记入手簿竖直角观测记录表日期：仪器型号：观测者：时间：天气：记录者：测站目标竖盘位置竖直角备注竖盘读数竖 直 角左右左右左右左右实验八 经纬仪的检验与校正一、目的要求 1熟悉经纬仪各主要轴线之间应满足的几何条件。 2掌握经纬仪检验与校正的操作方法。 3要求在弄清检校原理及校正方法的基础上完成此实验。二、准备工作1场地布置：在墙上适当高处设置若干照准标志，标志下方离地约15 m处横置水准尺数根作为投点用；在水准尺的正前方6080 m处插标杆若干根，并在每根标杆高15 m处作一照准标志。 2仪器工具：经纬仪1，记录板l，伞1，校正针1。 3人员组织：每4人一组，轮换操作。三、实验步骤1一般检查按实验报告所列项目进行。2照准部水准管轴垂直于竖直轴的检验与校正(如图81(a)(d)所示) 图81(1)检验：在两互相垂直方向上，调水准管气泡严格居中，旋转180，若气泡中心偏离零点大于半格，则需校正。(2)校正：拨水准管一端的校正螺丝，使气泡返回偏离格数的一半。3十字丝竖丝垂直于水平轴的检验与校正(如图82所示)图82(1)检验：用十字丝交点照准一明细点，转动望远镜微动螺旋，若明细点离开竖丝，则需要校正。 (2)校正：微微转动十字丝网座，使竖丝与明细点重合。4视准轴垂直于水平轴的检验与校正(如图83(a)和(b)所示)图83(1)检验安置仪器于水准尺和标杆之中点。盘左、盘右分别用十字丝交点照准标杆上同一标志，纵转望远镜在水准尺上读取数b1、b2，若b1b2且其差值大于4 mm，则需校正。 (2)校正 按式b21/4（b2b1）计算盘右时正确读数b。 拨动十字丝环左、右校正螺丝，使十字丝交点对准该正确读数b。5水平轴垂直于竖直轴的检验与校正(如图84所示)图84 (1)检验安置仪器于离水准尺约10 m处。盘左、盘右分别用十字丝交点将高墙上方的同一标志P投到水准尺上，若两次投点的读数差大于4 mm，则需要校正。(2)校正用十字丝交点照准A、B的中点，然后上转望远镜看P。拨支架上水平轴校正螺旋，使十字丝交点对准P点(注意：有的仪器不能进行这项校正)。记录手簿，见实验报告八。实验报告八 经纬仪的检验与校正日期 班级 小组 姓名 经纬仪检验与校正手簿(1)一般检查三脚架是否牢稳螺孔等处是否清洁水平轴及竖轴是否灵活望远镜成像是否清晰制动及微动螺旋是否有效其他(2)水准管垂直于竖轴检验(照准部转180)之次数12345气泡偏差之格数(3)十字丝竖丝垂直于水平轴检验次数误差是否显著12(4)视准轴垂直于水平轴第一次检验目标横尺读数第二次检验目标横尺读数（盘左）b1（盘左）b1（盘右）b2（盘右）b21/4（b2b1）1/4（b2b1b21/4（b2b1）b21/4（b2b1）(5)水平轴垂直于竖轴检验次数A、B两点距离（mm）123实验九钢尺量距一、实验目的使学生掌握钢尺丈量距离的方法。二、实验器具钢尺、花杆、测钎、锤球、木桩、记录板。三、实验内容在平坦或倾斜地面上选定一条不短于80m的直线，用边定线边丈量的普通丈量方法，往返丈量其水平距离。四、实验要求往返丈量的相对误差应小于1/2000。五、观测记景丈 量 距 离 记 录 表仪器号码：天气：观测者：日期：时间：记录者：起点终点往测返测往返测平均值相对误差备 注lDlDnnqq实验十 钢尺精密量距一、目的要求 1掌握精密量距方法和成果计算。 2往返丈量相对误差不超过110 000。 二、准备工作1仪器工具：经纬仪1，水准仪1，水准尺1，检定的钢尺1，弹簧秤1，温度计1，记录板2，大木桩5，斧头1，铁皮5，伞1。2人员组织：每6人一组，其中前、后尺手各1人，读数2人，定线1人，记录1人，轮换操作。 三、实验步骤1在较平坦地面上选定相距约50 m或70 m的A、B两点打下木桩，桩顶钉铁皮，在铁皮上刻“”标志。2安置经纬仪于A点，瞄准B点，在AB线内每隔稍短于钢尺长度的距离打一木桩，钉上铁皮，并在铁皮上面刻“”标志(如图101所示)。图1013用水准仪测定相邻两桩顶间高差，读至厘米，记入手簿。4后尺手用弹簧秤对钢尺施加标准拉力，分别三次在钢尺两端进行读数，读至0.5 mm，记入手簿。若三次丈量结果的较差2 mm，取其平均值作为丈量结果。5在每尺段丈量时读取温度一次，读至0.5，记入手簿。6同法返测各尺段长度，记入手簿。7成果计算(1)依公式计算尺长改正、温度改正和倾斜改正及改正后尺段长度：(2)计算直线AB总长、平均长度及相对误差。记录手簿，见实验报告十。实验报告十 钢尺精密量距日期 班级 小组 姓名 钢尺精密量距手簿 单位：m尺段次数前尺读数后尺读数尺段长度温度改正数高差改正数尺长改正数改正后尺段长度平均平均平均平均平均平均平均实验十一视距测量一、实验目的掌握经纬仪视距法测定碎部点与测站点间的高差与水平距寓的方法。二、实验器具经纬仅、视距尺、计算器、记录板。三、实验内容安置仪器于测站上，每组同学各人轮换测量周围五个固定点(自己选定点后做标记)，将观测数据记录在视距测量观测数据记录表中，用电子计算器计算出水平距离和高差。四、实验要求水平角、竖直角读数到分，水平距离计算至0.1m，高差计算至0.01m。五、观测记录视距测量观测数据记录表日期：天气：观测者：记录者：测站名称：测站高程：仪器高：仪器型号：测点下丝读数上丝读数(m)视距间隔(m)中丝读数(m)竖盘读数竖直角水平距离D(m)初算高差h(m)高差H(m)测点高程H(m)实验十二 三、四等水准测量一、目的要求1掌握用双面水准尺进行四等水准测量的观测、记录、计算方法。2掌握四等水准测量的主要技术指标，测站与水准路线的检核方法。3高差闭合差应小于等于。二、准备工作1仪器工具：水准仪1，双面尺1，尺垫1，记录板1，伞1。2人员组织：每3人一组，轮换操作。三、实验步骤1在水准点与第一个转点间设站(后视距与前视距差应小于5 m)，按以下顺序观测：后视黑面尺：读取下、上视距丝读数，记入实验报告中(1)、(2)；精平，读取中丝读数，记入(4)。后视红面尺：读取中丝读数，记入(5)。前视黑面尺：读取下、上视距丝读数，记入(7)、(8)；精平，读中丝读数，记入(10)前视红面尺：读取中丝读数，记入(11)。这种观测顺序简称：后黑(三丝)后红(中丝) 前黑(三丝) 前红(中丝)。观测完后，应立即进行各项计算和检核计算。2作业要求如下：视距小于等于80 m；红、黑面读数差与双面尺常数差小于等于3 mm；红、黑面高差之差小于等于5 mm；每站前、后视距之差小于等于5 m；各站前、后视距累积差小于等于10 m。每站应完成各项检核计算，全部合格后方能迁站。3依次设站，同法施测其他各点(如图121所示)。图1214全路线施测完后计算：路线总长(即