湘教版九年级上学期期中化学试卷（II ）卷.doc

湘教版九年级上学期期中化学试卷（II ）卷一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）2018年科学技术发展迅猛，下列不属于化学研究范畴的是（ ） A . 科学家合成具有抗癌作用的化合物B . 程序员设计计算机程序算法C . 研究稀土金属的结构组成与性能D . 酶在化学反应中的催化作用2. （2分）材料是人类文明进步的标志。下列不同时代物品的材料在加工、制取过程中只发生物理变化的是（ ） A . 石器 B . 青铜器 C . 铁器 D . 高分子材料 3. （2分）氢元素和氧元素的本质区别是（ ） A . 核内中子数不同B . 核外电子数不同C . 相对原子质量不同D . 核内质子数不同4. （2分）下列符号：2N,N2,H2O,2CO,SO2中，数字“2”的意义能用来表示分子个数的有（ ） A . 2个B . 1个C . 4个D . 5个5. （2分）根据下图所示实验分析得出的结论不正确的是（ ） A . 蜡烛燃烧生成二氧化碳B . 铁能在氧气中燃烧C . 白磷的着火点比红磷低D . 说明稀硫酸与氢氧化钠反应6. （2分）将点燃的硫伸入到盛满氧气的集气瓶中，同时盖严瓶盖，假如氧气和硫刚好完全反应，则集气瓶里所得的气体物质是（ ）A . 由原子构成B . 由离子构成C . 由不同种分子构成D . 由同种分子构成7. （2分）学习化学时可用图来描述某些相互关系，下图描述的是A、B两种物质有交叉关系，下列选项中的两种物质符合A、B的是（ ） A . 氧化物、化合物B . 溶质、溶液C . 氧化反应、化合反应D . 原子核、核外电子8. （2分）物质是由分子、原子等微粒构成的用分子的相关知识解释下列现象，正确的是（ ） A . 将石块研磨成粉状，说明分子变小了B . 水降温会结冰，是因为结冰时水分子静止不动C . 缉毒犬能根据气味发现毒品，是由于分子在不断运动D . 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子受热变大9. （2分）生活中的下列物质,不属于混合物的是（ ） A . 矿泉水B . 洁净的空气C . 不锈钢D . 干冰10. （2分）下列说法正确的是 （ ） A . 铁丝在纯氧中能燃烧而在空气中不能燃烧，说明铁丝的着火点因不同物质而改变B . 硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，而在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，说明燃烧现象与氧气的浓度有关C . 爆炸就是发生了急剧的化学变化D . 缓慢氧化最终一定引起自燃11. （2分）水是生命之源,保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任.下列做法有利于防止水资源污染的是农业生产中要合理使用农药和化肥不用含磷洗衣粉工业废水和生活污水处理达标后再排放将海水淡化A . B . C . D . 12. （2分）硒在光照下导电能力提高近千倍，可用作静电复印硒鼓的材料。元素周期表中“硒”的信息如图所示。下列关于硒元素说法错误的是（ ）A . 是非金属元素B . 相对原子质量为78.96gC . 原子序数为34D . 元素符号为Se13. （2分）下列实验现象描述错误的是A . 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体B . 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红色C . 打开浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口会出现白雾D . 硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰14. （2分）建立模型是学习科学的重要方法，在理解化学反应的本质时往往引入模型，如图是某反应的微观模型，有关该模型的途述中，正确的是（ ） A . 反应前后分子数目不变B . 反应前后原子种类发生改变C . 和 化学性质相似D . 是保持氧气化学性质的微粒15. （2分）下列化学用语中表示氯离子的是（ ） A . ClB . Cl2C . ClD . 16. （2分）继发现C60后，C70也已制得下列有关C70的说法中，正确的是（ ） A . 它是一种化合物B . 它是一种单质C . 它是一种混合物D . 它的相对分子质量是70g17. （2分）以下是同学们设计的几个实验方案，你认为能达到预期目的的是（ ）A . 用25mL蒸馏水和25mL酒精配制50mL酒精溶液B . 按溶解、过滤、蒸发的操作顺序，分离CaCl2和Na2CO3的混合物C . 用BaCl2溶液除去KNO3溶液中混有的少量K2SO4 ， 得到纯净的KNO3溶液D . 用托盘天平、烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管、药匙等仪器配制16%的硝酸钾溶液18. （2分）善于归纳知识，利于培养素质下面是小青同学对初中所学部分化学知识的归纳，其中有错误的是（ ）A安全常识B物质鉴别使用煤炉子取暖注意室内通风，防止一氧化碳中毒浓硫酸沾到皮肤上立即用水冲洗食盐与纯碱加入食醋氧气与二氧化碳用燃着的木条C实验误差分析D实验操作顺序实验室配制一定溶质质量分数溶液，量取水的体积时仰视读数，使实验结果偏大测定盐酸溶液pH值时先用水将pH试纸湿润后再滴入试液，所得pH值偏大先检验装置气密性，再加药品加热固体时先均匀加热，再固定加热A . AB . BC . CD . D19. （2分）下列有关实验操作正确的是（ ） A . 实验用剩的药品应放回原试剂瓶中B . 排水法收集氧气时，看到水槽内导管口有气泡冒出立即收集C . 向试管中滴加液体时，胶头滴管应垂悬在试管口上方，并不接触试管D . 实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集一瓶氧气，收集完毕后先熄灭酒精灯再移出导管20. （2分）用分子的相关知识解释生活中的现象，下列说法正确的是（ ）A . “酒香不怕巷子深”说明分子在不断运动B . 压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起是因为分子体积变大C . 气体容易被压缩，液体、固体不易被压缩，说明液体、固体分子间没有间隔D . 冰融化成水，说明分子种类发生改变二、 填空题 (共5题；共27分)21. （4分）某日，京沪高速上，一辆槽罐车与一辆大货车相撞后翻倒在地，槽罐车上满载的液态氯气快速泄漏由于与事故发生地相距300m的地方是一个村庄，因此，此次液氯泄露导致数十人死亡 信息链接：氯气为黄绿色气体，有强烈刺激性气味，在常温下，氯气可溶与水，在高压下可以液化，并装入槽罐车中进行运输，氯气密度为3.21g/L（空气为1.293g/L），氯气既可与氢气等非金属单质反应，也可与钠、镁等金属单质反应，还能与熟石灰反应生成次氯酸钙（Ca（ClO）2）、氯化钙和水请根据以上信息，回答下列问题：（1）中，属于氯气物理性质是_（填序号）； （2）氯化物的概念与氧化物类似，请你判断下列物质中属于氯化物的是_（填序号）； Ca（ClO）2 FeCl2 MgO Cl2 HCl（3）请用微粒的观点判断并说明储氯罐内温度升高是否会引起爆炸，为什么：_（4）写出氯气与氢氧化钙反应的方程式：_ 22. （2分）分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是（_）A空气污染物：NO2、SO2、PM2.5 B.化石能源：沼气、石油、煤C.碱：NaOH、C2H5OH、Mg(OH)2D.混合物：_(三种物质的名称)23. （5分）用化学用语填空：（1）氖_ （2）3个二氧化硫分子_（3）地壳中含量最多的金属元素_ （4）表示_的结构示意图（5）核电荷数为14的元素_24. （13分）“铜绿”是铜器件锈蚀形成的绿色粉末， （1）铜绿的主要成分是_ 给试管中的铜绿加热，试管夹要从_部往_部套入，夹在试管的_部，加热时试管要_，防止_，可以观察到的现象是_色粉末变成_色试管口有_产生，生成的体能使_（2）向试管中的铜绿加入盐酸，倾倒盐酸时，试剂瓶的标签要_，试管口与试剂瓶口_，使液体缓缓流下，可以观察到的现象是_ 25. （3分）请用化学符号填空 （1）2个氮分子_（2）保持水化学性质的最小微粒_（3）某微粒的结构示意图 ，该微粒的符号是_ 三、 实验题 (共4题；共21分)26. （5分）食品保鲜可以防止食品腐坏，保持食品的营养和味道食品保鲜的措施有添加防腐剂、充填气体、放置干燥剂和脱氧保鲜剂等 （1）包装熟食制品常加入防腐剂丙酸钠是一种食品防腐剂，化学式为C3H5O2Na，丙酸钠是由_种元素组成，它属于_；（填“纯净物”或“混合物”） （2）小包装糕点类食品常采用充气包装，氮气是常用的填充气体，可以延长食品的保质期请你根据氮气的性质写出选用氮气的主要原因是_； （3）“双吸剂”（主要成分是铁粉）是常用的干燥剂，既能吸收水，还能吸收氧气铁粉的化学式为_所以说铁在潮湿的空气中容易_ 27. （8分）根据下图所示实验装置，按要求填空：（1）实验1中，“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由无色变为_色，这一现象没有涉及到的性质是_（填序号）A浓氨水具有挥发性 B氨分子是不断运动的 C氨分子之间存在间隙（2）实验2为过滤操作图中还缺少的一种仪器是_，其作用是_；过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因是_（写一点即可） （3）实验3为铁丝在氧气中的燃烧铁丝在空气中不能被点燃，引燃铁丝的方法是：_；请写出铁在氧气中燃烧的文字表达式_，燃烧产物的化学式为_ 28. （4分）利用数据传感技术可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率，某同学倾斜锥形瓶，使试管内的稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应，测得瓶内气压随时间的变化如图2所示。 （1）图1中发生反应的化学方程式是_。 （2）图1中x=_。 （3）图2中表示的是_（填“块状”或“粉末状”）碳酸钙与盐酸的反应。 （4）反应后产生的气体的总质量_（填“”“”或“=”）。 29. （4分）课外小组同学利用下图所示装置制取二氧化碳，并对其性质进行研究。A中盛有大理石，注射器中装有足量的稀盐酸，B中盛有浓硫酸(可吸收水蒸气)，C中、为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，、为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。（1）检查装置气密性：打开a， 用手捂住A瓶外壁，若观察到B中导管口有气泡冒出，说明装置A_(填“漏气”或“不漏气”)。 （2）A中发生反应的化学方程式为_。 （3）C中能说明二氧化碳密度大于空气且能与水反应的现象是_，二氧化碳与水反应的化学方程式为_。 四、 计算题 (共2题；共9分)30. （4分）请阅读以下摘自今年的苏州日报，与化学关系密切的信息，并填空【资讯1】据市环境监测站专家分析：5月4日至7日，由于阳光灿烂，臭氧（O3）也出来“作怪”，连续四天的日平均浓度也均超标臭氧在常温常压下是淡蓝色气体，稳定性极差，可自行分解为氧气臭氧在空气中达到一定浓度可刺激呼吸道大气中臭氧浓度超标的原因是：在静风条件下强烈的阳光就成为氮氧化物的催化剂，从而推高了臭氧浓度，形成污染（1）臭氧“自行分解”的化学方程式为_；若氮氧化物假定为二氧化氮，强光条件下促使其分解产生了O3和N2 则该反应的化学方程式为_【资讯2】吴江某公司研发的一层看似普通的白色薄膜，却有超高防水透气、阻燃、抗菌和耐腐蚀的神奇功能这种膜的专业术语叫聚四氟乙烯纳米微孔薄膜，由聚四氟乙烯树脂经特殊设备和工艺制作而成，该树脂是一种超高分子量材料（2）制作这种薄膜的聚四氟乙烯树脂（CF2CF2）n的相对分子质量为1108 ， 其n值等于_碳元素的质量分数为_。31. （5分）已知氧气的密度是1.43g/L，空气的密度是1.25g/L，根据所学知识试计算出空气中氧气的质量分数？（提示：可以设空气的体积为“1体积”进行计算，O2在空气中所占体积为21%）第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-