岳麓版选修1 俄国彼得一世的改革 课件（12张）.ppt

第三单元西方近代早期的改革 第10课俄国彼得一世的改革 第三单元西方近代早期的改革 第三单元西方近代早期的改革 一 改革的背景1 改革成为时代的要求 1 17世纪末 西欧各国发展迅速 但俄国还是一个闭塞落后的 国家 2 强邻 和土耳其分别在北方和南方控制着俄国通向西欧的通道 俄国要想改变落后的面貌 跻身于强国之林 当务之急就是打通与西欧强国交流的入海口 打开通向欧洲的海路 内陆 瑞典 2 彼得一世登上政治舞台 1 1689年 彼得一世正式掌握了大权 2 彼得一世访问了荷兰 英国等国后 进一步了解了国际形势 决心推行 改革 特别提醒 彼得一世改革的主观目的是改变俄国落后局面 但又有侵略扩张的一面 二 改革的措施1 军事改革 1 按照欧洲方式改造俄国军队 实行 制 贵族 农民都要服兵役 2 重视发展 建立起一支庞大的军队 欧化 征兵 海军 2 经济改革 1 鼓励私人开办企业 规定 凡开办工厂的厂主有权向贵族购买 充当劳动力 2 实行 保护关税 增添新税种 将原来按户收税改为按每个男性农奴征收 人丁税 3 政治改革 大力加强中央集权 在中央设立最高权力机关参政院 直属沙皇 地方各省设 直接听命于沙皇 废除旧贵族凭出身和血统享受高官厚禄的特权 为其他阶层有才干的人开辟了谋职升官的门路 农奴 重商主义 总督 4 文化改革 1 仿效西方 引进西欧的 体系 派遣留学生到欧洲学习 推行西方的文明生活方式 2 下令建立各种学校 医院 筹建 博物馆 聘请外国人来俄国传授先进的科学和技术 3 下令修建 让戏剧发挥社会教育作用 4 强迫贵族子弟必须进学校或去国外学习 规定不毕业者不准结婚或进军队服役 不服从命令的 剥夺其特权 文化教育 科学院 公共剧院 特别提醒 从彼得一世的改革措施看 尽管有利于资本主义的发展 但它毕竟是封建王朝推行的改革 没有从根本上改变封建生产关系 因而只能是封建性质的改革 三 改革的影响1 进步性 彼得一世把西欧的文明移植到俄国来 改革使俄国的国力不断壮大 俄国取得了对欧洲事务的发言权 跻身于欧洲强国的行列 2 局限性 改革后的俄国仍是一个 国家 并走上了对外扩张的道路 封建农奴制 史料一18世纪中期 俄国的手工工场大有增加 俄国的贵族开始建立手工工场 手工工场中广泛使用农奴劳动 世界近代史资料选辑 史料二这是跳出落后圈子的一种独特的尝试 列宁 探究问题 1 结合所学知识 说明史料一中 手工工场大有增加 的原因 2 结合所学知识谈谈你对史料二的理解 提示 1 彼得一世改革鼓励兴办企业 2 独特 既学习西欧先进技术 教育体制 又保留并强化落后的农奴制 以专制甚至粗暴残忍的手段去推动俄国的进步 彼得一世改革是历史的进步1 从改革的背景看 1 17世纪 英 法 荷等欧洲国家资本主义得到进一步发展 但俄国的封建落后势力仍旧非常强大 不仅阻碍了资本主义的发展 而且严重威胁到了王权 2 新兴资产阶级要求建立统一的国内市场 但他们自身力量弱小 希望借助王权的庇护得到发展 封建君主也希望借助新兴资产阶级的力量来加强中央集权 巩固自己的统治 在当时的历史条件下 封建君主改革在一定程度上与资产阶级的要求相适应 2 从改革的内容看 1 改革在一定程度上消除和削弱了地方割据势力 加强了中央集权 这在客观上有利于形成统一的国内市场 2 改革奉行的重商主义政策 在本质上是资产阶级的