2013——2014学年度第一学期学校工作计划20130829.doc

乐都一中20132014学年度第一学期学校工作计划一、指导思想：新学年，以党的十八大精神为指导，用“科学发展观”统领学校全局工作，狠抓学校管理，继续深化课程改革，优化课堂教学，加强教学过程管理与质量监控。进一步加强校园安全工作与校园文化建设，全面营造良好的育人环境，进一步提升教学质量和办学品位，办人民满意的学校。二、主要工作目标：1、加强学校党建工作。扎实做好党的群众路线教育实践活动及党建各项工作。共青团工作在高水平、有特色上下功夫。2、坚持依法治校。学校管理做到制度化、人本化，进一步落实工作职责和严格教育教学流程，使学校风清气正，使班级呈现班风正、学风浓、竞争强的良好发展态势。3、加强师德师风建设。不断深化干部作风建设，强化师德考核，坚持依法执教。在教师中树立为学生成长服务的意识，在中层以上干部中树立为教师发展服务的意识。4、抓好教师队伍建设。促进教师高素质、专业化发展。着重抓好班主任队伍、名师工程和新教师队伍建设。5、进一步加强学生思想道德教育，认真开展德育教育，关注留守少年和特殊学生，做好学生心理健康教育。6、构建高效课堂教学模式，落实教学“五认真”，侧重教学过程管理和细节监控，加强教学评价和质量分析，以提高教师教育教学能力为主要方向，确保教学质量稳中有升。7、认真抓好校本教研，广泛开展学科和个人课题研究，解决教学中存在的具体问题，以课题研究促进教育教学质量的提高。8、举全校之力确保2014年高考一本上线人数达到确定目标，本科上线率达百分之百，做好实验班学生培养工作，总结经验，实现高考成绩再创新高的目标。9、强化师生安全意识，加强日常安全教育，落实安全工作责任制，确保无安全事故发生，努力创建平安文明和谐校园。10、做好后勤管理，提高服务质量，改善师生生活环境，减轻学校物力投资压力，保证学校教育教学工作顺利，为标准化学校打好基础。11、继续做好教育扶贫和民族团结工作，做好贫困生的建档和资助工作，真正发挥资助金的助学作用。三、重点工作及措施：（一）抓好学校党建工作，为学校健康发展保驾护航根据党建工作目标，围绕学校教育教学工作中心，创新和丰富学校党建工作的内容和形式。教育引导党员充分发挥共产党员的先锋模范作用，扎实开展党的群众路线教育实践活动，增强全体教职工的服务意识；继续加强党风廉政建设，深入开展廉洁文化进校园活动，完善党风廉政建设机制。及时有效地做好信访工作，化解各种矛盾，维护和谐稳定的大局。继续抓好工会、团队、妇女工作，开好教代会和团代会，发挥群团组织在学校改革发展中的助手和桥梁作用。（二）抓好制度建设，促进学校管理制度化规范化1、进一步落实岗位责任制，加强逐级监控力度。加强部门管理，搞好部门工作协调，做到职责明确、管理规范、操作有序。2、认真执行重大事项报告制度和集体决策制度。落实党务（校务）公开制度。充分发挥学校党组织和工会“参与、监督、教育”的职能，增强教职员工的主人翁意识和责任感，积极为学校的发展出谋献策。3、开辟有效途径，通过家长委员会让家长参与学校管理和监督。利用“校长信箱”“家长会”等方式，增强社会评校、家长评师权能，广泛听取校内外的意见和建议，不断推进学校的管理工作。4、继续修订和完善各项规章制度，做到有规可循，有章可依。（三）加强师德师风建设，树立教师良好形象 1、进一步落实教师职业道德要求，从规范教师的教育教学行为入手，以改进教职员工的工作态度、工作责任心为重点，进一步激发广大教师的责任感和积极性。本学期，认真抓好周一年级组例会和政治学习，大力倡导热爱工作、甘于奉献、关心学生、爱护学生的优良师风和教风。 2、认真开展学生评教活动。把在学生中进行的评教活动拓宽到学生家长、社会各界，丰富调研方式，及时了解师德师风落实情况，及时通报，及时纠正教师中存在的师德师风问题。3、学校领导干部要自觉加强政治理论和业务学习，转变工作作风，廉洁自律，增强民主意识、服务意识和创新意识，认真履行各自的岗位职责。同时要深入教学一线，加强对教学工作的调研与指导；最大限度的解决教师工作和生活中的困难，促进学校科学管理和健康发展。学校不断加大对中层领导民主测评和考核的力度，增强学校领导干部队伍的管理意识、责任意识、服务意识。（四）加强教师队伍建设，提高教师专业水平1、实施名师工程。完善“三级骨干教师”评选制度和程序，制定教师专业成长规划，让有志于教学研究、教学效果显著的教师脱颖而出；组织开展教师教学基本功竞赛、教学论文评选、中青年教师讲课大赛等活动，为教师成长搭台子、引路子、压担子，促进教师的专业成长。 2、做好新教师的培训工作。通过专家引领、校本培训、“一对一”的师徒结对子、 学科教研、读书交流、小课题研究等系列活动，为新教师搭建起学校、年级组、教研组、备课组四位一体的成长平台，使他们尽快适应学校工作，融入学校文化。3、广泛开展读书活动。向优秀教师奖励教育教学专著和教育教学期刊，引导教师做一名能读书、会读书、爱读书的学习型教师，走内涵发展之路，不断提升个人品位。（五）扎实开展德育工作，注重针对性，提高实效性1、加强班主任队伍建设，提升德育队伍专业化水平。完善班主任评价考核办法,建立班主任在评优选先、职称评聘等方面的奖励机制，抓好班主任队伍的培训，增强班主任的服务意识、责任意识。2、狠抓学生养成教育。要把抓好学生养成教育作为德育工作的核心，从抓好学生言谈举止、学习态度入手，定期开展校纪校风集中整治行动。加强学生动态管理和非教学时段管理，认真组织好每周主题班会及国旗下讲话，促进班风、学风、校风建设。 3、在师生中间开展“我的中国梦”主题教育活动，通过“实现中国梦，青春勇担当”主题班（团）会活动、征文、演讲比赛、办黑板报等方式深入开展主题教育活动。4、切实加强心理健康教育，培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，培养学生适应社会生活的能力。开展心理健康教育课研究，有针对性地上好心理健康课，建立问题学生档案，及时对问题学生进行心理疏导，切实提高学生心理健康教育的针对性及实效性，提高学生心理健康水平。5、积极开展创建“文明班级”和“文明宿舍”活动。加大住校生宿舍管理力度，重点突出用餐时段和休息时段管理。完善宿舍文化建设，并定期开展宿舍纪律卫生整顿治理，做到要求严、检查细、考核实、奖罚清。在争创文明班级、文明宿舍的过程中，各班加强交流、沟通，做到有设想、有实施、有学习、有小结。6、构建学校、家庭和社会教育共同体，营造良好德育环境。继续加强学生家长委员会工作，重点通过家长会、家访等形式，及时友好地与学生家长沟通交流，努力形成齐抓共管的良好氛围。扎实开展反邪教、反自焚以及禁毒活动。（六）狠抓教学管理，以研促教，努力提高教学质量1、严格执行课程计划，开足开齐规定课程。加强课堂管理，严肃课堂纪律，规范教学步骤，杜绝非高考科目课堂上出现的学生散漫自由，目无课堂纪律，教师教学不规范，教学内容单一等不良现象。2、继续抓好教育常规检查，把教学“五认真”（备课、上课、批改、辅导、备考）的落实情况作为重点，做到检查到位、反馈及时、整改有效。3、加强教学研究和校本培训，提高教师业务素质。结合教师岗位练兵活动，认真开展教师公开课、观摩课、优秀教案评选活动等，组织好学生学科竞赛、作业展评等，促进教师教学能力和学生学习能力的提高。4、认真落实考试管理制度，加强考试管理，认真组织好月考、期中、期末考试，加大力度整治学生考试作弊现象，以严肃的考风促教风、正学风。5、抓好毕业班工作。高三年级组要详细制定毕业班复习计划，合理安排教学进度，加强培优扶差工作，及时了解高考动态和信息，全力以赴做好复习备考工作。6、实施教研兴校工程。继续认真抓好以校本教研为主体、以教育反思为重点的教科研工作。抓好23个重点课题的研究，广泛开展学科和个人课题（草根式课题）研究，每一项研究都要拿出实实在在的东西来。8、实施数字化校园建设工程。建立数字校园统一的软件平台，实现统一规范的教职工信息、学籍、教务、教研、成绩、学生评价管理等。鼓励老师充分利用校园网络资源，开设自己的主题论坛，形成网上学习、网上教研的良好氛围，及时把学科活动情况和教育教学成果发布到网上，备课组将集体备课记录、电子教案、教师的二次备课定期上传到教务处，逐步形成一中特色的资源库。（七）切实加强学校体育艺术信息通用技术课和卫生保健工作1、音乐、美术、信息和通用技术课学科的教师要认真贯彻落实课程标准精神，采取多种教学手段，组建兴趣小组加以培训，努力提高学生的艺术素质，掌握现代信息技术基本技能和本领。2、认真开展阳光体育活动，保证体育课与体育活动课的质量，保证学生每天超过一小时的体育锻炼。同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念；开展丰富多彩的体育竞赛活动，如全校广播操比赛、各类球类比赛、体育兴趣小组等。（八）深入开展“平安校园”创建活动，打造平安和谐校园进一步强化安全意识，建立安全责任制度，细化安全职责，完善安全管理制度；重视学生安全教育；开展形式多样的安全培训；建立人防、物防和技防有机结合的防控体系，切实组织好安全突发事件应急演练，切实提高学校和师生的防范、应急处置能力；定期做好安全检查，使全校师生平安、健康、快乐的生活、学习。（九）强化服务，完善制度，确保后勤保障有力1、牢固树立后勤工作服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，降本增效，开源节流，确保学校教学工作有序进行。2、进一步健全财务管理制度，严格执行采购、领物审批制度，严肃财务纪律。加强校产管理，定期核对、清查固定资产数量，做到帐帐相符，帐物相符。要建立公物报损赔偿制度。3、加强食品卫生安全工作，加大对服务人员进行职业道德教育和业务培训力度。严把原材料质量，严格食品加工操作流程，重点抓好