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文档简介
关于世界观的学说导学案【学习目标】(三个概念、三个关系)1、识记哲学、世界观、方法论各自的含义;2、理解:哲学与世界观、方法论、具体科学的关系;3、运用:运用哲学和具体科学的关系原理,说明哲学可以为具体科学提供世界观和方法论的指导。【学习重点】哲学与世界观的关系;世界观与方法论的关系;哲学与具体科学的关系。【学习难点】世界观的含义;哲学的含义。【自主学习】一、哲学是系统化理论化的世界观1、哲学与世界观(1)世界观的含义:人们对_ 以及_关系的总的看法和根本观点。(2)哲学家依据一定的 知识、 知识和 知识,把不自觉不系统的世界观加以 化、 化而形成的思想体系叫哲学。所以,哲学是关于_的学问,是_、_的世界观。2、世界观与方法论(1)方法论的含义:世界观用来指导人们_和_,就成了方法论。(2)世界观与方法论的关系:一般说来,世界观_方法论,方法论_世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论,哲学是_ 的统一 。3、反对两种认识误区既反对把哲学 化,把零散的、不自觉的世界观当做哲学学说,也反对把哲学 _化,认为哲学只是哲学家的事情。二、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结1、具体知识一类是认识和改造自然的知识,即 知识;一类是认识和改造社会的知识,即 知识;还有一类是关于人的认识和思维的知识,即 知识。 2、哲学哲学是人类对自然、社会和思维的各种知识进行_、_和_的一门学问。3、哲学与具体科学的关系(1)相互区别:具体科学揭示的是自然、社会和思维某一_的规律和奥秘,哲学则对其进行新的概括和升华,从中抽象出的 的本质和 的规律。(2)相互联系:具体科学是哲学的 ,具体科学的进步 着哲学的发展;哲学为具体科学提供 。4、反对两种错误认识: 把哲学看作“ ”,认为哲学可以取代 的看法是错误的;任何轻视哲学,否认哲学对 的看法,也是错误和有害的。【合作探究】探究一:有一位七十多岁的老太太冒雪爬上一座海拔一千多米的高山,祈求“神灵奶奶”为她生病的小孙子降幅,并保佑她八十多岁的老伴长命百岁。临下山时,留下一百元钱,专门嘱咐说,这钱是“修庙宇、塑神像”的。这位老太太这么大年纪冒雪爬上高山之巅,是什么原因?因为在她的心目中,“神”支配了世界上所有人的命运。1:这位老太太有没有世界观?她的世界观怎样?2:她知道自己有世界观吗?这说明了什么?3:老太太有自己的世界观,那老太太是哲学家吗?探究二材料一、世 界 观 方 法 论 世 界 观 方 法 论相信鬼神 求神拜佛 命由天定 逆来顺受人定胜天 积极奋争 热爱世界 积极进取看破红尘 悲观消极、无所作为 物质决定意识一切从实际出发,实事求是 矛盾具有特殊性具体问题具体分析 材料二 凶宅的秘密 某村一座刚盖好的农宅中不明原因地先后有多人死去 , 从此再也无人敢住。村子里的人认为此地风水不好 ,于是便称之为 凶宅 。在这期间 , 这家住户也曾多次烧香拜佛 , 乞求神灵的保佑 , 但终不能制止死人的发生。后来村子里住进了扶贫工作组 ,工作组的同志认为 , 凶宅 发生的死亡现象不是偶然的 ,一定是有原因的。后经过实地考察、调研后 , 终于真相大白 , 祸根就来自地基中的一种放射性石料。在把这些放射性石料清理掉后 ,这座农宅再也没有发生过不明原因的死人现象。1、材料中村子里的人及住户在处理“ 凶宅 ” 问题上的方法和工作组的同志有什么不同?为什么会有不同?2、结合材料一、二你能体会出世界观和方法论的关系吗?探究三:材料一 物理学 生物学苹果落地 种瓜得瓜、种豆得豆万有引力 遗传与变异 哲 学 整个世界一切事物是普遍联系的,其运动、变化、发展是有规律的材料二 人类最早关注的不是哲学问题,而是具体科学问题。古希腊和古罗马的许多哲学家往往首先是自然科学家。被马克思称为“古代最伟大的思想家”、被恩格斯称赞为“最博学的人物”的哲学家亚里士多德,在物理学、天文学、生物学等方面都颇有建树。柏拉图、毕达哥拉斯等,他们孜孜以求地探索着世界某一领域的特殊规律,创建了一门门具体学科。随着实践的不断发展,人们视野的不断开阔,认识不断深化,人们的认识对象由起初简单的个别事物逐渐扩大到事物之间的联系,而后又涉及整个世界。在此基础上,人们形成的对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点就是世界观。对世界观加以系统化理论化便形成了哲学。结合材料一、二,说明哲学与具体科学的关系。【知识拓展】1、哲学和世界观的关系世界观哲学区别含义人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点 哲学是系统化理论化的世界观,是关于世界观的学问特点自发形成;零散、朴素、不系统的自觉形成;系统化、理论化 存在人人都有 不是人人都懂 联系A.研究对象都是整个世界;B.哲学以世界观为内容,世界观以哲学为最高表现C哲学是关于世界观的学说,是理论化系统化的世界观 错误倾向A.反对把哲学简单化,把零散、不自觉的世界观当作哲学;B.反对把哲学神秘化,认为哲学只是哲学家的事情 注意哲学与世界观都有科学和非科学之分 2、世界观和方法论的关系区别世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法联系世界观和方法论是同一问题的两个方面,二者不可分割,没有脱离世界观的方法论,也没有脱离方法论的世界观;一般来说,世界观决定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。3、哲学是世界观和方法论的统一 (1)哲学既包含世界观,又包含方法论,只有世界观或只有方法论都不成其为哲学。(2)在哲学中,世界观和方法论又是相互统一、不可分割的,即哲学不是世界观和方法论的简单相加。(3)哲学是世界观和方法论的统一。4、哲学和具体科学的区别与联系具体科学哲学区别研究范 围世界某一具体领域事物的规律和奥秘整个世界以及人与世界的关系任务揭示世界某一具体领域的规律揭示世界变化发展的最普遍的规律和最一般的本质作用为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导为人们认识世界和改造世界提供方法论指导性质具体,个别,个性抽象,一般,共性联系哲学以各门具体科学为基础,并随着各门具体科学的发展而发展;哲学为各门具体科学的研究与发展提供世界观和方法论方面的指导。5、哲学的内涵 *(1)从本义上看,哲学是指爱智慧和追求智慧。(2)从与世界观的关系看,哲学是关于世界观的学说,是系统化、理论化的世界观。(3)从与方法论的关系看,哲学是关于方法论的学说,是世界观和方法论的统一。(4)从与具体知识的关系看,哲学是人类对自然、社会和思维知识的概括、总结和反思。【预习自测】判断1、哲学是科学的( )2、哲学是世界观和方法论的简单相加。( )3、哲学与具体科学是整体和部分的关系。( )4、哲学能启迪智慧,使人聪明,学好了哲学就会使人聪明起来。( )5、哲学是具体科学的总和,具体科学以哲学为基础,并且随着哲学的发展而发展。( )6、哲学是“科学之科学”。 ( )7.哲学是科学的世界观和方法论的统一。( )8.具体科学知识揭示的是世界变化发展的最一般规律。( )9.世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。哲学是关于世界观的科学。( ) 选择:1. 下列有关世界观的说法中,正确的是 ( )A世界观是人们对整个自然界的根本看法B世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点C世界观是人们对整个世界以及人和世界关系的科学观点D. 有的人有世界观,有的人没有世界观 2. 世界观和方法论的关系是 ( )A. 世界观和方法论相互决定 B. 方法论决定世界观,世界观体现方法论 C. 世界观决定方法论,方法论体现世界观 D. 世界观和方法论相互影响,相互促进3. 下列关于哲学、世界观、具体知识之间联系的说法正确的是 ( )A. 哲学是世界观和具体知识的统一 B. 哲学就是科学的世界观和具体知识 C. 哲学决定世界观,世界观决定具体知识 D. 哲学是关于世界观的学说,是具体知识的概括和总结爱因斯坦曾经说过:“哲学要是不同科学接触,就会变成一个空架子;科学要是没有哲学,就是原始的混乱的东西。”回答45题。4.“哲学要是不同科学接触,就会变成一个空架子”,其意是指 ( )A. 哲学是各门具体科学的基础 B. 哲学以各门具体科学为基础C. 哲学是各门具体科学的综合 D. 哲学是世界观,各门科学是方法论5.“科学要是没有哲学,就是原始的混乱的东西”,这说明 ( )A. 各门具体科学的产生以哲学为基础 B. 哲学与各门具体科学是没有区别的C. 具体科学与哲学是相互影响、相互决定的 D. 哲学对各门具体科学的研究具有指导作用6.下列关于哲学的说法,正确的是( )A哲学是关于方法论的科学 B哲学是人们对于整个世界的根本观点C哲学是关于世界观的学说 D哲学是对社会科学知识的概括和总结7. 对世界观、方法论、哲学三者之间的关系,表述正确的是 ( )哲学既是关于世界观的学说,又是关于方法论的学说要有世界观和方法论就必须学习哲学 不同的哲学,世界观和方法论不同科学的世界观决定了科学的方法论,二者构成哲学A、 B、 C、 D、8哲学是 ( ) A.科学的世界观和方法论 B.对自然科学的概括和总结C.一种朴素的世界观 D.关于世界的学说,是理论化、系统化的世界观9下列说法是世界观的是 A闻鸡起舞 B张三早上5点起床 C事物的运动是有规律的 D太阳东升西落10.哲学和具体科学的区别在于( )A.哲学是理论体系,具体科学不是理论体系 B.哲学是世界观,具体科学是方法论C.哲学以具体科学为基础,又对具体科学的研究起指导作用D.哲学研究的是整个世界的普遍规律,具体科学研究的是某一领域的特殊规律【课程检测】1之所以要用科学的世界观和方法论来看待和解决为什么发展、为谁发展和怎样发展的问题,是因为( ) A.自然界和人类社会都不依赖于人的意识B.哲学是世界观和方法论的统一C.只要具有科学的世界观和方法论,办事情就能取得成功D.科学的世界观和方法论是人们正确认识世界和改造世界的伟大的认识工具2方法论是指 ( ) A.人们认识世界的根本方法 B.人们改造世界的根本方法C.处理人与自然关系的根本方法 D.人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法3下列关于世界观和方法论的关系,理解不正确的是 ( ) A.世界观决定方法论 B.世界观就是方法论C.方法论体现世界观 D.世界观和方法论是统一的光明日报载文指出,牢固树立正确的世界观和方法论,确立正确的价值取向,不是一朝一夕的事情,没有一劳永逸的灵丹妙药。据此回答4题。4下列属于世界观的是( ) A.自然界的存在和发展是客观的 B.人类社会的存在和发展是客观的C.世界的本质是物质的 D.想问题、办事情要坚持一切从实际出发5恩格斯说:“随着自然科学领域中每一个划时代的发现,唯物主义也必然要改变自己的形式。”这说明 ( ) A.只要自然科学有所发展就能实现哲学的发展B.哲学是适应自然科学发展的需要而发展的C.具体科学的进步推动着哲学的发展 D.哲学的发展推动着自然科学进步6世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。下列关于世界观的说法正确的有 ( )A人生下来就有世界观 B人们自发形成的世界观就是哲学C世界观人皆有之 D世界观包括人生观和价值观哲学与具体科学在古代本来就是在一起的,后来随着认识的深入,哲学才从具体科学中分化出来,成了一门相对独立的学问。但哲学与具体科学的内在联系并没有中断,具体科学始终是哲学之因,而哲学则是具体科学之果。据此回答下面两题。7具体科学始终是哲学之因,而哲学则是具体科学之果。这说明 ( )具体科学是哲学的基础 哲学是各门具体科学的总和具体科学的进步推动哲学的发展 哲学对具体科学研究具有指导作用A、 B、 C、 D、8历史发展到今天,哲学的论述越来越离不开具体科学的材料,同时具体科学的发展也越来越离不开哲学的指导。哲学之所以能够指导具体科学的发展,是因为哲学( )A是一切科学的总和 B揭示了世界的最一般的本质和最普遍的规律C以整个世界为其研究对象 D是具体科学的最高形态9恩格斯说:“推动哲学家前进的,绝不像他们所想象的那样,只是纯粹思想的力量。恰恰相反,真正推动他们前进的,主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”这说明( )A哲学为具体科学提高世界观和方法论的指导B哲学是具体科学的基础,哲学的进步推动着具体科学的发展C具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展D具体科学与哲学之间没有严格的意义医学院校不以培养哲学家为目的,但要教会学生注意理性思维,要帮助学生掌握认识医学发展规律的方法,让学生按照辩证唯物主义的世界观和方法论,不断研究和解决医学实践中的整体问题。据此回答下面两题。10要让学生按照辩证唯物主义的世界观和方法论,不断研究和解决医学实践中的整体问题。这是因为 ( )A.世界观是自发的、朴素的 B.方法论是人们认识世界和改造世界的根本方法C.哲学能够对具体科学进行新的概括和升华 D.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导11下列关于世界观和方法论关系的说法中正确的是 ( )方法论决定世界观,有什么样的方法论就会有什么样的世界观世界观和方法论是同一问题的两个方面世界观决定方法论,有什么样的世界观就会有什么样的方法论世界观就是方法论,方法论就是世界观A B C D爱因斯坦曾经说过:“哲学要是不同科学接触,就会变成一个空架子;科学要是没有哲学,就是原始的混乱的东西。”据此回答1213题。 12、爱因斯坦的这段话表明( )哲学与各门具体科学是相互区别的 哲学既是世界观又是方法论 哲学以各门具体科学为基础,又对具体科学研究起指导作用 哲学和具体科学的关系是共性与个性的关系 A、 B、 C、 D、13、爱因斯坦上段话中的科学指具体科学,那么哲学和各门具体科学的区别在于( ) A、哲学是一个理论体系,具体科学不是理论体系 B、哲学是世界观,具体科学是方法论 C、哲学是社会知识的概括和总结,具体科学是自然科学知识的概括和总结D、哲学研究整个世界共同性质、共同规律,具体科学研究的是世界某一特定领域中的问题14、 “几十年的经验使我深刻体会到,学点哲学的确可以使人做事情少犯错误,做研究少走弯路。”下列观点与“国家最高科学技术奖”获得者李振声的上述感悟相一致的是A哲学是各门具体科学的基础 B哲学是人类对某一具体领域规律的概括C哲学是科学的世界观和方法论 D哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能15人人都有世界观,但却不一定都是哲学家。这主要说明A世界观与哲学没有内在联系 B拥有完整的世界观才能成为真正的哲学家C世界观与哲学认识的对象不同 D世界观是自发的、朴素的,哲学需要自觉地思考和学习才能掌握16.哲学和世界观的关系在于A哲学是一般,世界观是个别 B哲学是抽象的,世界观是具体的C哲学是系统化、理论化的世界观 D哲学是整体,世界观是部分17.“随着自然科学领域中的每一个划时代的发现,唯物主义也必然要改变自己的形式”。恩格斯的这一论断强调A哲学是具体科学的基础 B哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 C 具体科学的进步推动哲学的发展 D哲学是“科学之科学”18.恩格斯认为,推动哲学家前进的,“主要是自然科学和工业的强大和日益迅猛的进步。”这个观点说明 ( )A.具体科学的进步推动着哲学的发展 B.哲学为具体科学提供科学的世界观C.哲学为具体科学提供科学的方法论 D.哲学对具体科学有指导作用19.以前,人们一遇到大旱,就在龙王庙前祈祷、烧香,求雨抗旱。2010年春季,西南大旱,当地积极采用包括人工降雨等多种方式抗旱。从哲学上看这说明( )A.社会在进步,科技在发展 B.人民当家作主,精神面貌大改观C.世界观不同,方法论各异 D.哲学对实践有积极作用20.思想高尚的人,不会做偷鸡摸狗之事;思想龌龊的人,不可能成就惊天动地的事业。播种一种观念就收获一种行为,播种一种行为就收获一种习惯,播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运,就要先改变行为;要改变行为,先要改变思想、解放思想。这是因为( )A.方法论决定世界观 B.世界观和方法论互相转化C.世界观决定方法论 D.世界观和方法论都有相对独立性21、与航天航空等空间技术相比较,地震预测仍是世界性难题。要准确预测地震的发生,需要在正确的世界观和方法论指导下,发展地震科学,深入研究地壳运动规律。这是因为( )A.哲学是世界观和方法论的统一 B.哲学是具体科学产生和发展的基础C.正确的世界观和方法论是进行科学实验的基础D.正确的世界观和方法论能为科学研究提供正确的指导22.人们对哲学等社会科学的重视程度有个曲折历程,在构建和谐社会的新进程中,我们必须高度重视哲学社会科学的作用。这是因为( ) A.哲学是世界观和方法论的统一 B.哲学社会科学是人类社会存在和发展的基础C.哲学社会科学能够为人们提供解决实际问题的具体方案D.哲学社会科学对社会发展产生一定影响23、学习了生活与哲学之后,某班同学对于世界观的理解表明了自己的看法,其中正确的是( )甲同学认为,世界观人人都有 乙同学认为,世界观和方法论是同一问题的两个方面丙同学认为,正确的世界观才是哲学 丁同学认为,哲学是系统化、理论化的世界观A. B. C. D.24.当前一些地方封建迷信活动沉渣泛起,如占卦算命、求神问卜等。这些活动给人们的工作、生活带来极大的危害。一些人甚至被致疯、致残、致死,造成人间悲剧,严重扰乱了社会公共秩序和改革发展的稳定局面。对于迷信思想,我们必须反对,这是因为( ) A.迷信思想和行为是脱离现实的 B.人们的活动受世界观的支配C.哲学是系统化、理论化的世界观 D.世界观来源于人们的实践活动25.任何一个健全的成年人都会在其生活实践的过程中形成一定的世界观,人们在日常生活中就是按照自己的世界观来解释一切现象和处理各种问题的。上述事实说明( )A.哲学是人类社会存在和发展的基础 B.世界观是人们对于整个自然界的根本观点C.有什么样的世界观就有什么样的方法论 D.方法论决定着世界观26、“一个科学家,如果没有哲学思想,便只是一个做粗活的工匠;一个艺术家,如果没有哲学思想,便只是个供人玩乐的艺人。”这句话从一定程度上正确地指出了( )学可以代替科学和艺术 科学和艺术都要受到哲学的影响哲学对科学和艺术具有指导作用 哲学是万能的,没有哲学就没有科学和艺术A. B. C. D.27.“几十年的经验使我深刻体会到,学点哲学的确可以使人做事情少犯错误,做研究少走弯路。”下列观点与“国家最高科学技术奖”获得者李振声的上述感悟相一致的是 ( )A.哲学是各门具体科学的基础 B.哲学是人类对某一具体领域规律的概括C.哲学是科学的世界观和方法论 D.哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能28. 在新的历史条件下,坚持科学发展观,就是坚持用马克思主义的世界观和方法论指导新的发展实践。下列对世界观和方法论关系认识正确的是 ( )世界观和方法论是同一问题的两个方面 世界观和方法论相互支配、相互体现 不存在脱离世界观的方法论,也不存在脱离方法论的世界观 世界观与方法论是相互决定、相互影响的A. B. C. D.29、哲学知识与数学、语文、政治、理化知识的联系是A、前者是世界上万事万物的共同性质和共同规律,后者是世界某一特定领域的知识 B、后者是前者的基础,前者是后者的概括和总结 C、前者随后者的发展而发展,后者对前者起着指导作用 D、二者的研究对象不同,回答的问题不同30、古希腊哲学家亚里士多德曾经说过:“古往今来人们开始哲理探索,都应起于对自然万物的惊异。一个有所迷惑与惊异的人,每每惭愧自己的愚昧与无知;他们探索哲理的目的就是为脱出愚蠢。”这句话意在说明() 哲学的智慧是从人们的主观情绪中产生的哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考人们创造哲学最终是为了满足人们的好奇心哲学的任务在于指导人们正确地认识世界和改造世界 ABCD 31、著名科学家爱因斯坦说过,哲学可以被认为是全部科学研究之母,这就是说 A、哲学研究的对象是自然界 B、哲学是对自然科学理论的概括和总结 C、哲学是自然科学的基础 D、哲学对自然科学研究具有指导作用32、恩格斯说:“人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说明:A、哲学智慧产生于人类的实践活动 B、认识世界需要智慧C、哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的 D、改变自然界,需要发展人的智力33、“哲学开始于仰望天穹。”这句话生动、形象地说明:A哲学的发展与大自然有关 B哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考C哲学源于人们对世界的好奇之心 D认识与改造世界从哲学开始34、 恩格斯说:“人们远在知道什么是辩证法以前,就已经辩证地思考了。”这表明: A辩证法是本来就客观存在的 B哲学思想总是自觉不自觉地影响我们的生活 C思考的力量是巨大的 D哲学就是辩证法 35哲学的本义是指:A智慧 B聪明的人 C真理 D爱智慧或追求智慧36马克思说,哲学是现世的智慧,意思是:A只有现世才有智慧 B人人都有智慧C哲学是
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