10.6燃料的利用和环境保护.doc

沙峁九年制学校科目物理课题燃料的利用和环境保护 授课时间班级九年级设计人焦敏 审核人序号学习目标1、知道在燃烧过程中，燃料的化学能转化为内能。2、知道热值的定义、符号、单位。3、知道炉子的效率。4、如何提高炉子的效率。5、热机效率的计算公式。6、如何提高热机的效率 预习展示通过自读文本，请解决下列问题：1、燃料的种类很多，有固体燃料、液体燃料和_燃料。燃料在燃烧的过程中，_能转化为_能。2、相同质量的不同燃料，燃烧时化学能转化为内能的量是_的。_的某种燃料燃烧时化学能转化为内能的量（放出的热量）叫这种燃料的热值。3、热值的单位是_，有些气体燃料的热值单位也用_。4、阅读教材第28页表10-3你会发现：不同的燃料，热值_；表中_的热值最大。5、火箭的燃料用液态氢，是因为氢的_大。6、炉子有效利用的热量与_之比，叫炉子的效率。7、炉子效率的计算公式是=Q有效利用Q放备注：1、编写导学案时按照我校“三步四环”导学编写，要做到认真、实用。 “三步四环”导学案8、影响炉子效率的因素：一是燃料 完全燃烧；二是燃料燃烧时放出的热量散失 ，只有一小部分被 。9、提高炉子效率（燃料利用率）的方法：让燃料尽可能充分燃烧。加大_面积，减少各种热量的损失。10、提高燃料的_，是节约能源、保护环境的重要措施。例如，将煤转化为_再进行燃烧，既可以提高燃料的_，又可以减少燃烧时产生的_气体对大气的污染。 合作探究学生活动：阅读燃料的热值，并回答下列问题：1、燃料的种类很多有固态的也有液态的还有_态的，例如_等。燃料的燃烧是一种 反应，燃烧过程中燃料的 能得到释放，转化为周围物体的 能。2、热值是燃料的一种_，其物理量符号是_。它的单位（字母）是_。3、干木材的热值是_，其物理意义是 。要是有4kg的干木材完全燃烧能放出_J的热量？讨论问题：并通过阅读教材，完成下列的问题 在新型运载火箭设计成功后，需要设计一种合适的燃料，请你观察课本上的“几种燃料的热值”表格在表中选择合适燃料并说明原因，以及进2、导学案必须在上课前一天发到学生手中，以便学生预习准备。沙峁九年制学校一步设想由所选燃料带来的需要解决的技术问题。 所选的燃料是 ，原因是 根据对基础知识的理解，完成下列探究内容：1、热值的符号是q,热值的计算公式是q= Q放mq氢=_，表示的物理含义是 _。2、由q= Q放m得出Q放=_，如果热值的单位是Jm，则Q放=_。3、完全燃烧14克酒精放出的热量是_。4、有一箱木炭，它的质量为10Kg,热值为3.4X107 JKg，若用掉一半，剩下的木炭的热值为 ，半箱木炭燃烧最多能放出的热量是 。5、燃料热值的大小由燃料本身的性质决定，与燃料的质量、体积、放出的热量、是否完全燃烧等因素都_。当堂检测1、燃料燃烧时_能转化为_能。2、1某种燃料_时放出的热量，叫做这种燃料的热值。3、人们燃烧燃料的目的是获得内能,然后利用获得的内能去_物体，或利用内能去_。4、一瓶汽油用去以后，剩下的汽油（ ） A、比热容减小，热值减小 B、比热容不变，热值减小备注：1、编写导学案时按照我校“三步四环”导学编写，要做到认真、实用。“三步四环”导学案 C、比热容减小，热值不变 D、比热容和热值都不变5、为了保护环境，下列措施不当的是（ ）A、冬季采取集中供热，去掉一家一户的取暖炉，以提高燃料的利用率B、一家一户的取暖炉不应该去掉，只将烟囱加高即可C、改进燃烧设备，减少烟尘和废气排放D、普及煤气和天然气的使用6、火箭常用液氢作燃料，是因为氢的（ ） A、密度小 B、质量轻 C、热值大 D、 以上说法都正确7、两种不同的燃料，热值之比是5:8，完全燃烧放出的热量相等，则它们的质量之比是（ ） A、5:8 B、8:5 C、1:1 D、无法比较8、 煤气的热值约为3.9107Jm，完全燃烧10 m的煤气放出的热量是多少？9、一太阳能热水器中的水从20升高到40吸收了8.4105J的热量，热水器中水的质量是多少？如果完全燃烧0.7某种燃料也能产