古交市第一中学校发生结核病患者的应急处理预案.doc

古交市第一中学校发生传染病患者的应急处理预案 为进一步加强我校传染病的防治工作，控制传染源、切断传播途径，当学校发生传染病患者时，能做出及时正确的反应，将损失降低到最低程度，切实保障全体师生身体健康和生命安全，特制定发生传染病患者应急处理预案。一、现场应急指挥小组应急指挥小组总指挥调动全校的一切人力、物力，个人均必须无条件服从。应急指挥小组内设8个小队：隔离小队、医护处理小队、报告联络小队、秩序维护小队、消毒喷杀小队、追踪搜索小队、宣传教育队、物质供应队。 1、总指挥：闫继宝 职 责：发生传染病患者时立即赶到现场进行指挥，负责总体部署。 2、报告联络小队：队 长：张三霍副队长：房斌杰 赵光明 李学文 弓俊杰 马俊平成 员：郭 政 蒋鹏飞 杨 晶 朱元毅 张玲玲 牛晶晶职 责：体卫处负责与上级相关部门的联系，汇报疫情，请求前来处理和消毒，部长负责通知班主任，联系家长。从本周起，四部和班级每日登记汇总和上报因病缺勤学生和教职员工的情况，学生每日三次，教职工每日两次。上午9：00前，下午3：30前，晚上8：00前。上报地点：校医室和校园网FTP“体卫处”文件内。校医和体卫处工作人员每次进行汇总，及时上报领导。不能耽误，每次将所缺班级和部门要通报。体卫处张玲玲、牛晶晶老师为学校疫情报告人，郭 政、蒋鹏飞、杨 晶、朱元毅老师为年级部疫情报告人，班主任或班级卫生委员为班级疫情报告人。3、医护处理小队（配备防护设备）：队 长：蔚东梅副队长：房斌杰 赵光明 李学文成 员：郭 政 蒋鹏飞 杨 晶 朱元毅 徐石榴 王元凤职 责：负责将患者带到隔离区，对患者实施护理及心理疏导工作，并配合上级相关部门做好对患者的处理工作。 4、隔离小队（配备防护设备）：队 长：张三霍副队长：安国宏 成 员：全体保安 郭 政 蒋鹏飞 杨 晶 朱元毅职 责：做好对患者的隔离工作和隔离区的管理工作（站岗执勤，疏通通道，不得任何人接近隔离区域或堵塞通道） 5、秩序维护小队：队 长：王世援副队长：房斌杰 赵光明 李学文成 员：薄志红 雷建明 阴晓东 胡青云职 责：负责维护全校师生员工秩序，与班主任老师、当堂课的任课教师维持发现现场的秩序，避免引起混乱。 6、消毒、喷杀小队：队 长：张阔斌副队长：弓旭东成 员：贾仲棠 房武乾 何永德 侯卫兵职 责：负责与市疾控中心配合，对相关的区域进行消毒和消杀处理，做好预防工作。7、宣传教育小队：队 长：顾桂英 副队长：房斌杰 赵光明 李学文 张改英 闫丽仙成 员：薄志红 雷建明 阴晓东 胡青云 吴桂贤 郝志红职 责：负责指导、配合对学生、家长进行正面的宣传教育，正确的心理疏导，减少学生、家长的恐慌，稳定思想、情绪，做好安抚工作。 8、追踪、搜索小队：队 长：孙翠生 副队长：房斌杰 赵光明 李学文 马俊平成 员：郭 政 蒋鹏飞 杨 晶 朱元毅 全体班主任职 责：负责协助市疾控中心追踪、调查与患者接触过的人和调查患者所到过的地方和接触过的物品等，为防治提供相关材料。 9、物质供应小队：队 长：张三霍 副队长：弓俊杰 弓旭东 马俊平成 员：张建华 张建国 康 鑫 张玲玲 牛晶晶职 责：保障消毒药品、预防器具及饮水、方便食品等用品。 二、学校传染病常规预防措施1、开展传染病健康教育。加强对预防春季传染病知识的宣传，做好甲流、肺结核、手足口等常见传染病的防控工作。通过健康教育课、主题班会、宣传展板、黑板报、宣传窗、广播、播放影像制品等形式，对在校学生和教职员工广泛宣传传染病防治的核心知识，提高传染病的认知水平，增强自我防护意识，减少对传染病患者的歧视。2、创建良好的学校卫生环境。学校教学、生活场所室内室外环境继续实行全天保洁，清除卫生死角，年级部和保洁公司要加大检查力度，提高环境卫生质量。各功能室负责人要做好教室、宿舍、阅览室（图书馆）、实验室等人群密集场所的通风换气工作，保持室内空气新鲜。体卫处和膳食科要对食堂进行一次彻底的食品和环境卫生检查，彻底清洗、消毒学校食堂设备设施及用具；清除剩余的过期、变质食品原料和调料，保证食堂内外环境整洁。物业科要准备消毒用品，每周消毒一次。学校统一印制检查表和消毒记录表。 3、落实学校健康体检、晨检及因病缺课登记和追踪制度。(1)按有关规定结核病的检查项目将作为学校新生入学体检和教职员工每年常规体检的必查项目，并纳入学生和教职员工的健康体检档案。对于通过学校健康体检发现的疑似结核病病例，及时告知学生或家长到当地医疗机构检查确诊。 (2)落实由班主任或班级卫生员负责的晨检工作，重点了解每名学生是否具有咳嗽、咳痰、发热、盗汗等甲流或肺结核可疑症状。发现可疑症状者后，应当及时报告年级部、医务室，告知学生或家长及时到当地医疗机构检查确诊。 (3)落实因病缺课登记和追踪制度。班主任及时了解学生的缺课原因。如怀疑为甲流、肺结核等，应当及时报告年级部、医务室，并追踪了解学生的诊断和治疗情况。(4)加强疫情报告。继续实行零报告和双报告制度。零报告制度：就是从初次上报报表到本次上报报表之间的时段内，即使没有出现新情况，也要将报表填上“0”上报的制度。上报报表的时间和时间间隔是上级规定的，目的是为了掌握某时段内的最新情况。 现在不单在传染病统计工作上实行“零报告制度”，在一些特殊时期的其他工作也实行“零报告制度”，比如自然灾害、交通安全、生产安全、社会安全、政治事件等等，实行“零报告制度”，“零”的情况也要报告，就意味着有关方面要负起责任。因为故意“错报”比“不报”的罪过要大。 卫生部新闻办公室有关负责人解释零报告制度时说，零报告制度不同于不报告。当某一地区没有出现疫情时，当地的卫生厅局也必须予以上报，上报疫情情况可以为“零”，但决不允许不报告。双报告制度：是指班主任要向年级部和校医室报告（持报告单），年级部（包括教职工、校园网上报）向校医室（持报告单）和体卫处报告，其他部门向校医室（持报告单）和体卫处报告。体卫处将全校情况汇总报告领导，再向教育局报告。通过健康体检、晨检等途径发现的传染病疑似病例，疫情报告人应当及时向学校领导和市疾病预防控制中心报告。4、保卫科要做好安全防控工作，严格执行门卫制度，严格控制外来人员出入，并做好体温检查，拒绝超过37.5以上外来人员进入校园。5、疫情应急处置程序。(1)一般症状：班级卫生委员班主任年级部学校校医、体卫处、领导通知家长居家隔离治疗上报市疾病预防控制中心。(2)严重症状：班级卫生委员班主任年级部学校校医、体卫处、领导送医院就诊治疗通知家长上报市疾病预防控制中心。三、学校传染病散发病例管理措施应当在强化各项常规预防措施的同时，采取以病例管理为主的防控措施，严防传染病在校园内传播。 1、做好确诊病例的登记和管理工作。加强晨检及因病缺课登记和追踪工作，密切关注与确诊病例同班级、同宿舍学生的健康状况。2、休学和复学管理。（1）休学管理。根据县级及以上传染病防治机构或定点医疗机构的休学诊断证明，学校对患病的学生采取休学管理。休学学生可住院或居家隔离治疗，并接受传染病防治机构的管理。 （2）复学管理。患病学生经治疗康复并取得治疗地县级及以上传染病防治机构或定点医疗机构出具的痊愈证明后，方可复学。 3、协助医疗卫生机构做好不需休学的传染病病例的管理。对经医疗卫生机构诊断不具传染性、不需休学的学生传染病病例，校医或班主任应当协助传染病防治机构督促患者按时服药，并定期到传染病防治机构或定点医疗机构进行随访复查。 4、积极协助医疗卫生机构对传染病病例的密切接触者进行筛查。密切接触者筛查无异常的学生和教职员工可正常上课、上班，学校应当要求其对自身健康状况进行密切自我观察。一旦出现咳嗽、咳痰等可疑症状，应当及时到医疗卫生机构就诊。四、基本要求一旦发现疫情，以上应急小队成员要迅速到达岗位，各施其职，进入工作程序。参与隔离病人的医护人员、隔离人员及行政人员必须做好自我防护。发扬大无畏精神，发现疫情挺身而上，决不退缩。 具体措施： 1、发现怀疑传染病时，立即由校医护处理小队人员将怀疑患者带到隔离室进行隔离，并立即报市疾病预防控制中心、教育局。 2、若发现的怀疑传染病患者是学生，则将全班学生控制在本班教室，并报市教育局、卫生局申请该班停课。组织所有班主任老师迅速回到本班，维持秩序，把学生控制在本班，不让学生乱跑。按学校要求对学生进行心理疏导。 3、如果在教师办公室中发现怀疑传染病患者时，则将该教师所在办公室的其余教师控制在本办公室内，待市疾病预防控制中心人员处理。由秩序维护小队部分人员到该办公室维持秩序。 4、若发现怀疑传染病患者是老师，并且该教师在某个班上课，则将该班学生控制在本班内并等待市疾病预防控制中心人员处理。 5、若发现的怀疑传染病患者是其余学校工作人员，则将其周围密切接触的工作人员登记，并安排在隔离观察室，待市疾病预防控制中心人员处理。 6、另一部分隔离小队人员立即在校园内加强巡视，严防死守，防止出现混乱局面。隔离小队人员做好对隔离区周边环境的站岗执勤工作，站岗执勤人员要负责疏通通道，不得任何人接近隔离区域或堵塞通道。7、宣传教育小队指导、配合做好对师生员工及家长正面的宣传教育，正确的心理疏导，减少学生、家长的恐慌，稳定思想、情绪，做好安抚工作。8、消毒清洁。当发生怀疑传染病患者时，立即通知市疾控中心，由市疾控中心迅速赶到学校，专门进行消毒。 9、隔离地点：B区一层隔离室和学生公寓C区一层隔离室。 五、注意事项1、我校学生或教职工一旦出现甲流、肺结核等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，报告真实情况，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。 2、学生或教职工在校内出现传染病，在领导小组成员的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校疫情报告人立即通知市疾控中心。学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转市染病医院并通知其家属，家属不能到校的由工会主席护送去医院