高一信息技术逐帧动画教案.doc

Flash逐帧动画的制作 元件的创建【教学目标】 知识与技能（1）熟练操作FLASH工作界面； （2）掌握逐帧动画制作的基本原理；（3）学习元件的制作及使用，了解其特点和在动画中的优势；（4）创建用元件，并制作简单的逐帧动画，播放动画。 过程与方法通过flash动画实例演示，让学生回忆逐帧动画的制作原理。播放有代表性的实例，让学生感受元件在动画中的应用，学会创建元件并制作简单的动画。 情感态度与价值观在动画演示和实践操作的过程中激发学生对flash的学习兴趣，培养学生分析问题、解决问题和动手操作能力，并注重学生的个性化发展。【重点及难点】重点：元件的概念，类型；常用工具的使用，动画创作难点：元件的创建；工具的使用，动画的设计【教学方法设计】 教师演示，引导，学生自主、合作、探究学习【教学工具】 Flash8.0，网络机房，极域网络电子教室，学习资料与素材图片【教学准备】 在前一节课里学习逐帧动画的原理，给学生发放课堂制作动画需要的素材，保存位置在学生机桌面“学习资料”中。【教学过程】 导入大屏幕播放Flash动画实例，让学生的注意力集中到课堂来，进入学习内容。 授课概念回顾概念内容引导教师活动学生活动动画原理逐一创建出每一帧上的动画内容，然后顺序播放各动画帧，从而实现连续的动画效果，（利用视觉暂留特性）播放动画，引导学生回顾逐帧动画原理，flash工作界面的布局及各部分的操作观看动画，回顾上节学习内容，工作界面 场景（舞台）：是工作区的核心。 时间轴：处理影片中图层与帧的区域。 帧：关键帧、普通帧、空白帧、空白关键帧 面板区、工具箱：新授课元件是指创建一次即可以多次重复使用的图形、按钮或影片剪辑。讲述元件的概念，指导学生创建元件。（元件可形象比喻演员在舞台上扮演不同的角色）了解元件概念，注意创建时元件的类型选择，了解元件在动画中的优点优点：1）简化动画的编辑。 2）减小文件大小 。3）加快文件的播放速度 。类型：有3种【图形元件】【按钮元件】【影片剪辑元件】 实例制作：“扇”学习制作“孔雀扇”：先创建一个图形元件，命名为“扇骨”。在场景中添加逐帧画面（扇的打开过程）。操作步骤：（讲述）测试影片（控制菜单）播放“扇”动画，指导“扇骨”制作方法，演示操作观看动画，注意观察“扇骨”的创建，并动手实践操作实践操作任务驱动制作环节：（下列题目课堂上至少完成一个，其余作为课后作业）1） 请同学们制作完成示例中的“扇”。2） 制作3） 请同学们发挥想象力，制作一个有元件的逐帧动画提示学生把握制作要点。任务布置分层，照顾不同层次学生的练习积极动手，相邻同学互相合作，完成作品的制作，并播放评价总结展示作品大屏幕展示同学们做好的动画，相互评价，提出建议，让其继续修改，完善自己的动画内容，进一步巩固课堂所学内容。大屏幕轮流播放学生提交的作品将创作的作品提交，并观看同学作品，互评课堂小结加深理解了逐帧动画的原理，学习了flash动画中元件的概念，类型，优点。实际操作感受了元件的妙用。和同学们一起总结本节课的