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文档简介

1 我们的民族小学自主预习一、朗读:课文我读了( )遍。本课共( )个自然段,我已标注下来。现在,请你把文章的生字、生词在文章中画出来。二 、我会读(评价:) (1)生字:坝 傣 昌 昂 跤 (2)词语 坪坝 穿戴 蝴蝶 好奇 孔雀舞 游戏 热闹 铜钟 摇晃(3) 句子: 1、早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。 2、这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。 对以上进行评价:自评 家长评价 同位评价 三、通过预习,我想提醒大家的生字(用红笔标注提醒的笔画):四、 请借助工具书或联系上下文,理解词语。绚丽多彩: 5、 通过阅读,我知道了文章是按照( )、来到学校、( )、( )的顺序来写的,写出了作者对这所民族小学的喜爱。那你知道文章的最后一段在全文中起到什么作用吗?( )6、 通过阅读,你能找出哪写句子是描写窗外安静的句子吗?请你在课文中画出来,并把句子抄到下面的横线上。描写窗外安静的句子: 七、资料袋认真观察“资料袋”中的图片,你发现了 八、通过预习,我产生了这样的疑问: 家长签字: 学习重点问题探究1.我们的民族小学有什么特点?作者是怀着怎样的感情来写这篇文章的?2.小组讨论。巩固提升一、听写词语二、按原文内容填空这时候,( )十分安静,( )不摇了,鸟儿( ),( )停在花朵上,( )都在听同学们( )。( )的是,( )几只( )。这些( ),是那样好奇地听着( )。三、 给引号内的字选择正确的拼音: 坪坝 (b b)、阿昌族(chng chn)、德昂族(ng ng)四、 填词

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