全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
不懈努力 继续前进(继往开来)尊敬的各位领导、老师们,亲爱的第八十一期党训班247名学员同志们:晚上好!非常非常的荣幸,今晚能作为指导教师代表,在这里与大家共同探讨、共同交流、共同学习、共同进步。在此,我由衷地向顺利结业的247名学员同志们表示祝贺,向辛勤工作的各位老师致敬!今天,我交流发言的主题是“不懈努力,继续前进”。下面,就开始我的交流发言.(开幕词!简单介绍!)本次党员培训班紧紧围绕提高党性修养来组织,注重引导学员同志们了解党的路线、方针、政策和规章制度,达到了坚定共产主义理想信念,提高思想理论水平的预期目的。(提纲挈领指出本次党训班的理念、为下面论述“提高党性修养”这个主题埋下伏笔!)我很欣喜的见证了学员同志们每一节党训课的成长,感动,在你们那双澄澈的眼睛中的那抹坚定,我有理由相信每一位学员同志对党的历史和基础知识都有了比较系统的了解和掌握。在坚定共产主义理想和社会主义信念同时,端正了自己的世界观、人生观、价值观。促就了思想上的重大突破。欣喜,在讨论中每一位学员敏锐的思维、独特的见解彰显了新时代青年朝气蓬勃的一面。欣慰,一篇篇洋溢着坦诚的心得,告诉了我你们看到了自己存在的差距,明确了努力的方向。进一步端正了入党动机。相信,你们终将扛起社会主义建设的大旗。你们终将是我们党的中流砥柱。 (肯定学员同志们的表现,给予鼓励和祝福!) 通过这次学习,大家对中国共产党从建立、成长到壮大、成熟的光辉历程有了更清晰的认识;对党的纲领、性质、宗旨、任务有了更深入的理解;对党在新时期的路线、方针、政策有了更准确的把握。通过学习,大家更加明白了中国共产党作为执政党,是历史的选择、人民的选择、时代的选择的深刻道理和真切含义。(简单介绍党,有必要!)共产党员一定要注重党性修养。加入党组织不仅仅是荣誉,更意味着承担党员的责任和使命,共产党员的光荣是与奉献和廉洁奉公紧密联系在一起的。无论是入党积极分子,还是已经入党的党员,端正入党动机是每个人思想上必经的历程。 (提纲挈领指出论述主题“提高党性修养”下面分别就青年大学生和要求入党的积极分子展开论述!) 首先就每一位青年大学生而言,要政治素质过硬,要坚持党的领导,自觉与党中央保持高度的一致。理想信念要坚定,要坚持用科学理论武装头脑,志存高远。道德素质高尚,明礼修身,诚实守信。时时事事处处争先,充分发挥自身的先锋模范作用。肩负着中华民族伟大复兴的光荣使命,正确树立忧患意识,积极成长为符合党和人民要求的、新时代的高素质人才。为中华民族的伟大复兴奋斗拼搏!(就立足青年大学生的定位要求)其次就每一位要求进步的学员、要求入党的积极分子而言,马克思主义建党学说告诉我们,共产党作为工人阶级先锋队,是为完成工人阶级的历史使命而存在的。而工人阶级只有解放全人类,才能最后解放自己。因此,青年大学生入党积极分子要始终把自身利益是同全体人民和整个民族的根本利益相一致,把自己的历史命运也是同全体人民和整个民族的历史命运紧密关联的。共产党为完成工人阶级的历史使命而奋斗,就是为工人阶级的利益而奋斗,同时也就是为全体人民和整个民族的利益而奋斗。作为青年大学生入党积极分子,必须坚定的远大的共产主义理想和信念,坚持正确的政治立场,努力在思想上和学习上提高自己,争取早日加入党组织。(就立足要求入党的积极分子的定位要求!)于我而言,心怀对党的崇敬、肩负对学员的责任。参加了本次的党训工作。在这里,进一步深入了解党的方针政策、端正入党动机、促进党性的修养、响应党的号召。在实践中进一步认识自我、改正自我、完善自我。这一次次思想与心灵的盛宴让我时刻沐浴着党的关怀。让与学员们共同进步!所以再次感谢党组织给我的这次机会!同时,感谢第16组所有学员们的支持和配合!(立足自身!徐老师可以自己做修改,毕竟是您的感受!)这一刻,第八十一期党训班学习已近尾声。希望广大学员同志们继续保持和发扬在党训班刻苦专研、求真务实、严以律己、积极向上的精神。在以后的工作和学习中用自己的言行去感染身边的每一个人,用“高屋建瓴”去领略党的政策、用“持之以恒”去构建无悔生活、用“一往无前” 去书写奋斗人生。(对广大学员同志们的殷切期待!)相信,在党组织的精心培育你们终将走向成熟,终将肩负民族兴衰的重大责任。大道之行,任重而道远!让我们
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 心理健康知识手册及心理健康提升指南
- 2024北京中关村中学高三(上)开学考化学试题及答案
- 小学语文教学设计案例与课堂互动方法研究
- 华阴小学面试心理学小技巧
- 固原职业规划与面试技巧文化教育行业深度探讨
- 医院管理流程与医疗事故防范
- 教师职业技能与素质提升策略
- 2025 小学二年级数学下册推理游戏(推理小博士)课件
- 商务演讲稿的制作与呈现技巧
- 2025 小学二年级数学下册图形运动游戏(平移小裁判)课件
- 交通船舶安全管理制度
- 海底捞考核管理办法
- 透析患者护理风险评估与控制
- 医院药房考试试题及答案
- 三务公开培训
- AI智慧操场行业研究报告
- 新生儿脓胸的护理
- 第5版pfmea考试试题及答案
- 超纯水保养合同协议
- 国家开放大学《政府经济学》形考任务1-4答案
- 卖身合同协议书
评论
0/150
提交评论