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第10单元 总复习第1课时 复习表内除法、有余数的除法【教学内容】 教材第116页第1、2题；第118页第12题；第119页第14、16题。【教学目标】 1.让学生更加明确在什么样的情况下要用除法解决问题。在复习除法计算时，可先让学生说一说怎样计算一道除法题，然后再进行巩固练习，从而更好地掌握表内除法和有余数的除法。 2.通过复习练习，让学生熟练掌握用乘法口诀求商的方法，明白除法的意义，并能解决简单的问题。【教学重难点】 重点：对学生容易出错的内容进行针对性的练习。 难点：运用知识解决问题。【教学过程】 一、谈话引入 今天我们一起来复习相关的除法知识。 （板书课题：复习表内除法、有余数的除法） 二、复习练习 1.口算练习。 204 217 162 273 366 488 405 819 先独立做在练习本上，再说一说怎么样算的。 2.课件出示第114页第1题的第（1）题。找出这些算式中的除法式题。四人小组每人选一题说一说它所表示的含义，以及是用什么方法求商的。3.练习二十二第1题。 学生独立填写。 说一说每个算式表示的意义。4.练习二十二第2题。 用竖式计算。 学生独立完成，集体订正。 抽两题让学生说一说除法竖式每一步的含义。 在计算时要注意什么问题？ 5.练习二十二第12题。 比一比，看谁算得快。 6.练习二十二第14题。课件出示图。 想一想：什么样的数学问题可以用除法解决？ 小组讨论交流后。口答。 7.练习二十二第16题。 课件出示图。 叙述图意，要求“买哪一双袜子最划算？”应该怎样比较？（算出每一种袜子一双多少钱，再进行比较。） 学生计算，说出哪一种袜子最划算。 三、巩固练习 1. 22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船？2. 康乃馨：22支 玫瑰：16支 郁金香：10支请用7支康乃馨、3支玫瑰、2支郁金香扎成一束可以扎成几束这样的花？3. A A A B B A A A B B . 按照这个规律，第24个字母是什么？第30个字母是什么？4. 面包：3元 热狗：4元 汉堡包：9元 1）小丽有10元 ，买3元的
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