12.2波的图象.doc

如皋市薛窑中学09-10学年高二物理教学案12.2波的图象学习目标1理解波的图象的意义。知道波的图象的横、纵坐标各表示什么物理量，知道什么是简谐波。2已知某一时刻某简谐波的图象和波的传播方向，能画出下一时刻的波动图象，并能指出图象中各个质点在该时刻的振动方向。学习过程活动一：温故知新1.什么是机械波？2.产生机械波的条件是什么？3.机械波的形成原因是什么？4.机械波的传播特点是什么？（1）机械波在介质中传播时，介质中的质点只是在各自的平衡位置附近振动，并不随波的传播而 。（2）它向前传播的是振动的形式和振动的 。也传递了信息。（3）各质点在振动时有时间上的先后。5.机械波分为横波和纵波，质点振动方向跟波的传播方向垂直的波叫 ；质点振动方向跟波的传播方向在同一直线上的波叫 。活动二：波的图象建立及其理解阅读P27的1-3段文字,以绳波为例，思考：我们需要描述的是参与振动的一个质点还是多个质点？绳波上的这些点处在同一时刻还是不同时刻？1波的图象的建立：（1）波的图象中横坐标轴和纵坐标轴的物理意义如何？答:用横坐标x表示 。纵坐标y表示 。(2)在坐标轴意义确定的情况下，如何描绘得到波的图象？归纳出图象建立的具体步骤：第一步：建立坐标轴。第二步：描出各个质点的平衡位置x与各该质点 y的各个点(x,y)。00xxyy第一步第二、三步第三步：把上述点连成曲线。波的图象：波的图象也称波形图或波形曲线。2图象的特点：根据课本P27图12.2-1分析出横波的图象特点：横波的图象的形状和波在传播过程中介质中各质点某时刻的分布形成相似。波形中的波峰也就是图象中的位移正向最大值，波谷即为图象中位移负向最大值.波形中通过平衡位置的质点在图象中也恰处于平衡位置。图象的物理意义波的图象是振动在介质中传播过程中某一时刻的一幅“照片”，表示在波的传播过程中各个质点在 时刻偏离各自平衡位置的 。即：波的图象表示介质中的各个质点在同一时刻偏离各自平衡位置的情况。3由波的图象可获取的信息：（1）可以直接看出在该时刻沿传播方向上各个质点的位移。方法是： （2）可以看出在波的传播过程中介质中各质点的振幅A。方法是： （3）能判断沿传播方向上各质点在该时刻的运动方向。方法1：“上下坡” 法先根据波的传播方向确定出要研究的质点处于“上坡”段还是处于“下坡”段，然后根据“上坡 ，下坡 ”的法则可以确定质点的运动方向。方法2：平移法：作出经微小时间t（t）后的波形，就知道了各质点经过t到达的位置，则运动方向就知道了。讨论：若要画出t+t时刻的波形图象，应如何去做？答：若要画出t-t时刻的波形图象，应如何去做？答：方法3：同侧法：（如图所示）4.简谐波回答以下问题;（1）什么是简谐波？答：（2）简谐波的波形图有什么特点？答：（3）简谐波的波源振动有什么特点？答：（4)对于简谐波而言，各个质点做什么运动？周期和振幅有什么关系？答：5波的图象与振动图象的区别：两种图象横轴坐标的意义不同振动图象中横轴表示 ，波的图象中横轴表示 。两种图象描述的对象不同振动图象表示的是 ，能直观地表示振动质点在一段时间内运动情况。而波的图象表示的是 ，能直观地表示波在时刻t的波形。振动图象能直接得出振动质点在任意时刻的位移，而波的图象能直接得出各质点在时刻t的位移。两种图象相邻两个正向（或负向）位移最大值之间距离的含义不同。振动图象中相邻两个正向（或负向）位移最大值之间距离表示振动 ，波的图象中相邻两个正向（或负向）位移最大值之间距离表示波在一个周期内传播的距离。（见第三节）【当堂反馈】1一列简谐横波某时刻的波形如图26-6甲所示，乙图表示该波传播的介质中某质点此后一段时间内的振动图象。则（ ）A若波沿x轴正向传播，图乙为a点的振动图象B若波沿x轴正向传播，图乙为b点的振动图象C若波沿x轴负向传播，图乙为c点的振动图象D若波沿x轴负向传播，图乙为d点的振动图象 2.一列波沿x轴的正方向传播，某时刻的波形如图所示，则图中b、c、d四点在此