汇龙小学2013学年上学期体育科质量分析.doc

荔湾区小学体育学科测试质量分析表（水平一）学学校：荔湾区汇龙小学 填报人：符绮莉 填报日期：2014-1-10 年级测试人数纵劈叉投沙包25米往返跑A（%）B（%）C（%）A（%）B（%）C（%）A（%）B（%）C（%）一年级11488%（66人）63%（48人）0%（0人5%（6人）7%（8人）11%（12人）10%（11人）54%（62人）27%（31人）二年级7579%（59人）16%（12人）4%（3人）36%（27人）19%（14人）11%（8人）0%（0人）19%（14人）63%（47人）测试基本情况学生能按期完成三项内容考试，无缺席情况，总参考人数为189人，水平一的三项测试成绩优良率达57.8%，达区体质数据要求。学生表现较好的方面学生表现较好是纵劈叉项目，低年级学生普遍柔韧素质较好，达优良率的比例也是三项测试中最高的，加之平常体育课中，老师对学生的柔韧素质培养较为重视，保证每节课都有柔韧素质内容，因此，这学期的测评情况纵劈叉项目最好。学生相对较弱的方面从两个年级的数据上来看，投沙包是三项中最弱的一项，这项的测评成绩能达到优良率的学生只占六分一不到的人数，由此来看，学生的上肢力量相对比较薄弱，另一个问题是，对于一年级学生来说，投沙包这项目在日常生活中接触很少，大部分学生是进入小学才开始学习，对投掷的动作要领掌握不牢，由于动作技术不熟练，又由于上肢力量不足，从而导致这个项目的测评成绩较差。优良率分布情况分析纵劈叉投沙包25米往返跑97.9%29.1%46%两个年级：教学工作改进的设想下阶段设想：1.继续加强纵劈叉的柔韧素质培养。2.加强学生上肢、下肢力量发展，同时也要增强学生灵敏素质的培养。3.培养学生的自我保护意识，渗透体育健康知识。对测试方案的意见 建议在低年级的期末评价内容多设一项广播操项目，这样可以激发学生对学习广播操的积极性，也能提高学生广播操的进步。荔湾区小学体育学科测试质量分析表（水平二）学校：汇龙小学 填报人： 陈文峰 填报日期：2014-1-14年级测试人数立位体前屈1分钟跳绳掷沙包A（%）B（%）C（%）A（%）B（%）C（%）A（%）B（%）C（%）三年级7834.6%33.3%29.4%20.5%33.3%30.8%14.1%24.4%29.4%四年级7844.9%32%20.5%19.2%43.9%25.6%23%15.4%24.3%测试基本情况 水平二阶段学生总人数156人，全体学生参与本次测试，根据区教育发展中心要求测试立位体前屈、1分钟跳绳，掷沙包三项。学生整体水平达到新课标要求，身体素质、技术技能、社会适应均得到一定的提高学生表现较好的方面 今学期柔韧性练习作为大课间活动每天必内容之一，因此学生体前屈整体成绩比较好，跳绳也是学校常抓的项目，成绩也比较好学生相对较弱的方面水平二学生受年龄身体发育影响，上肢力量素质发展未上来，加上课堂上对掷沙包练习较少，因此掷沙包成绩相对不理想。优良率分布情况分析水平二：立位体前屈优良率：72.4%1分钟跳绳优良率：58.3%掷沙包优良率：38.5%教学工作改进的设想 进一步学习新课标，深入理解其中精神，加强科组内教研活动。对学生身体素质全面发展，技术技能全面加强锻炼，对体育后进生加强扶持，针对今学期薄弱项目加强练习。对测试方案的意见建议留一项内容由学校自主测试。荔湾区小学体育学科测试质量分析表（水平三）学校：汇龙小学 填报人：陈文峰 填报日期：2014-1-14年级测试人数30秒斜身俯卧撑立定跳远 2分钟跳绳（五年级） 50M8往返跑（六年级）A（%）B（%）C（%）A（%）B（%）C（%）A（%）B（%）C（%）五年级7844.9%30.8%15.4%1.3%25.6%37.1%52.6%17.9%19.2%六年级8145.7%35.8%17.3%8.6%22.2%58%22.518.5%45.7%测试基本情况水平三阶段学生有159人，测试数据较2012学年有一定的提高，分析原因一方面取决于体育教师日常扎实的课堂教学，另一方面本学年测试方案修改后，增加了学生操行评定加分，对整体优良率有一定的影响。学生表现较好的方面立定跳远：该项目教学从水平一就进入课堂，水平三学生经过几年的学习，对技术动作的掌握较好，男生学生测试成绩普遍较好女生，应继续巩固成果。学生相对较弱的方面50米X8往返跑（六年级）：从测试数据反映来看，优秀率较低，表明小学高年级学生的心肺功能水平较差，这也是我校体育教学中一个难点优良率分布情况分析50米X8往返跑（六年级）：20.9%2分钟跳绳（五年级）：70.5%立定跳远：28.9%30秒斜身俯卧撑：78.6%教学