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7相关性课后篇巩固探究1.在下列各图中,每个图的两个变量具有线性相关关系的图是()a.(1)(2)b.(1)(3)c.(2)(4)d.(2)(3)答案:d2.对于给定的两个变量的统计数据,下列说法正确的是()a.都可以分析出两个变量的关系b.都可以用一条直线近似表示两者的关系c.都可以作出散点图d.都可以用确定的表达式表示两者的关系答案:c3.下列两个变量间的关系,是相关关系的是()a.任意实数和它的平方b.圆的半径和圆的面积c.正多边形的边数和内角度数之和d.天空中的云量和下雨量解析:很明显a,b,c三项都是函数关系;根据生活经验,天空中的云量和下雨量之间不是确定性关系,虽然有云彩不一定下雨,但是如果没有云彩一定不下雨,这说明它们之间是相关关系,故选d.答案:d4.如图,有5组数据,若去掉其中一组数据后,剩下的4组数据线性相关关系最大,则这组数据对应的点是()a.eb.dc.bd.a答案:b5.今有一组数据如下:t1.993.04.0 : 5.16.12v1.54.047.5 :学 1218.01在以下四个模拟函数中,最适合这组数据的函数是()a.v=log2tb.v=lo错误!未找到引用 。tc.v=错误!未找到引用 。d.v=2t-2 :学 解析:把t看作自变量,v看作其函数值,从表中数据的变化趋势看,函数递增的速度不断增加.对照四个选项,a选项是对数型函数,其递增速度不断变慢.b选项随着t的增大v减小.d选项以一个恒定的幅度变化,其图像是直线,不符合本题的变化规律.c选项是二次函数型,通过代入数据对比知,其最接近实验数据的变化趋势.答案:c6.下列关系是函数关系的是(填序号).年龄和智商;降雪量与交通事故发生率;球的体积与半径.解析:函数关系是变量之间的一种确定关系.中表达式为v=错误!未找到引用 。,故是函数关系,中两变量的关系不确定,故不是函数关系.答案:7.高三年级267位学生参加期末考试,某班37位学生的语文成绩、数学成绩与总成绩在全年级中的排名情况如下图所示,甲、乙、丙为该班三位学生.从这次考试成绩看,在甲、乙两人中,其语文成绩名次比其总成绩名次靠前的学生是;在语文和数学两个 目中,丙同学的成绩名次更靠前的 目是.答案:乙数学 : 8.某市居民20132017年家庭年平均收入x(单位:万元)与年平均支出y(单位:万元)的统计资料如下表.年份20132014201520162017收入/x11.512.1 13 13.315支出/y 1012根据统计资料,居民家庭年平均收入的中位数是,家庭年平均收入与年平均支出是否具有线性相关关系(填“是”或“否”).解析:把20132017年家庭年平均收入按从小到大的顺序排列为11.5,12.1,13,13.3,15,因此中位数为13万元,由统计资料可以看出,当年平均收入增多时,年平均支出也增多,画散点图(图略)可知两者之间具有线性相关关系.答案:13万元是9.导学号36424026下面是水稻产量与施肥量的一组统计数据:水稻产量/kg320330360410460470480 :z,xx,k.com施肥量/kg15202530354045(1)将上表中数据制成散点图. :学 (2)你能从散点图中发现施肥量与水稻产量近似成什么关系吗?水稻产量会一直随施肥量增加而增加吗?(3)若近似成线性关系,请画出一条直线 近似地表示这种线性关系.解:(1)以x轴表示施肥量,y轴表示水稻产量,可得散点图如图所示: (2)从图中可以发现施肥量与水稻产量近似成线性相关关系,当施肥量由小到大变化时,水稻产量由小变大.但水稻产量只是在一定范围内随着施肥量的增加而增加.(3)近似直线如图所示.10.导学号36424027某种产品的广告费支出x(单位:百万元)与销售额y(单位:百万元)之间有如下对应数据:x24568y3040605070(1)根据上表中的数据制成散点图,你能从散点图中发现广告费支出与销售额之间的近似关系吗?(2)如果近似成线性关系,请画出一条直线 表示这种线性关系.(3)如果广告费支出为7百万元,请估计此时的销售额为多少.解:(1)散点图如图所示.从散点图中,可以
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