关于农村小学生校外活动调查报告.doc

关于农村小学生校外活动的调查报告引言：学校是一个重要的活动场地，但小学生平均每年有170天左右的时间是在家度过的，即使非假期上学，一天中也有平均约13个小时是在家里度过的。这么漫长的课余时间，小学生是怎样度过的呢？随着社会发展，农村外出务工人员的增加，农村孩子的生活状态逐渐引起了社会的普遍关注。我是一名农村的孩子，姐弟三人，身边还有一大群跟我一样的同伴。时常听别人说：“农村孩子学业负担轻，更自由，快乐多。”我还有一个好朋友在城区上学，我们约定做一次调查，对农村和城区孩子的校外生活进行比较，既充实假期生活，又锻炼了社会实践能力。一、调查的目的和意义本次调查活动专门针对农村孩子的校外时间里的各种活动开展的。采用访谈，调查问卷等形式了解农村孩子校外活动的各种情况。在结果分析中发现一些孩子成长的问题，并引起家长、学校、社会的广泛关注，共同促进农村孩子们健康快乐地成长，过丰富多彩的童年，既不输在起跑线，也不磨灭纯真的天性。二、调查内容校外生活是指学生在学校课程计划以外的时间活动的总和。它包括学生平时的课余时间、双休日、节假日和寒暑假等学校教育空挡的休闲时间活动。调查身边、周边农村孩子除学校时间外的活动情况，了解他们的时间观念，对学习的态度对新鲜事物如网络等的认识，了解家庭成员对孩子成长的关注度。三、调查对象道观小学四、五、六年级学生以及周边新集、利河小学部分学生。四、调查时间2016年78月，2017年12月间断性访谈五、调查方法1、访谈学生、家长（监护人）、同伴以及部分老师2、调查问卷农村小学学生校外活动调查问卷（学生问卷）（1）、平时放学回家你的一些活动项目（可多选）（ ）A 作业 B 看电视 C 吃饭 D 上网游戏 E与同伴在村内简单的体育活动（打球，跑步，跳绳，骑车） F 做家务（照看弟弟妹妹）G 与同伴地面小游戏 H 课外阅读 I 画画，手工制作（2）、把完成家庭作业排在第一位 是（ ） 否（ ）（3）、作业做完后主要在家看电视 是（ ） 否（ ）（4）、你看的电视节目（ ）A 动画片 B 青春偶像剧 C 新闻 D 抗战英雄剧 E历史剧 F 纪录片（5）、你晚上一般几点关灯睡觉（ ）A 9点以前 B 10 点以前 C 11点以前（6）、你喜欢上网玩网络游戏吗？喜欢（ ） 不喜欢（ ）（7）、你有QQ号、微信号吗？有（ ） 没有（ ）（8）、你的QQ好友、微信好友是你熟识的人吗？是（ ） 否（ ）（9）、周六、周日、小长假你的一些校外活动（可多选）（ ）A 作业 B看电视 C 吃饭 D 上网游戏 E与同伴在村内简单的体育活动（打球，跑步，跳绳，骑车） F 做家务（照看弟弟妹妹）G 与同伴地面小游戏 H 课外阅读 I 画画，手工制作J参加舞蹈、书法、体育运动等特长培训 K与同伴下棋 L与同伴在本风景区内爬山游湖等 M 随父母在本风景区内爬山游湖等 N 随父母去新洲区大型购物广场和游乐中心（10）、你是否是留守儿童。是（ ） 否（ ）（11）、你希望你的父母亲多关注你的校外活动。是（ ） 否（ ）（12）、你的父母关注过你的上述活动吗？有（ ） 没有（ ）（13）、你的父母参与过你的上述活动吗？有（ ） 没有（ ）（14）、请选择你的父母参与的你的课外活动（ ）A 辅导作业 B 看电视 C上网游戏 D 小游戏 E 课外阅读 F体育活动 G 画画、手工（15）、你是否参与过一些农事活动是（ ） 否（ ）（16）、你能正确辨认家里出产的农作物（蔬菜、瓜果等）是（ ） 否（ ）（17）、寒暑假你是否随父亲或母亲出过远门有（ ） 没有（ ）（18）、寒暑假走远亲一星期以上有（ ） 没有（ ）（19）、你出远门的目的地A爸爸妈妈的工作城市（ ） B除A外的著名风景区（ ）六、调查的结论对218份调查问卷进行统计，能按时完成家庭作业的孩子有93.5%，需要家长监督的占其中15.9%。做完作业喜欢看各类电视的占有82%，其余的男孩和同伴在外面体育锻炼和做小游戏的占90%，看书女孩读课外书的占94.5%，少数在家做家务照看弟弟妹妹。如果没有喜欢的电视，没同伴一起玩，就会看书的占80%，喜欢画画做手工作品的占17.9%，喜欢书法的占12.6%，也有三五个孩子喜欢做科学小实验的（学校作业除外）。只喜欢看书的占总人数的8.2%。喜欢上网玩游戏的男生在增加，女生上网主要是玩QQ聊天（目前没有独立微信号）。 学生放假一般都呆在家里，有21%的学生家长会关注孩子在家里的活动情况，并对孩子交同伴交朋友有指导和建议。周末、小长假陪孩子玩游戏，体育活动，带孩子参加一些户外活动的家长占2.6%。留守儿童的家长（监护人）家庭教育观念不强，管吃穿、不生病的多，但也能对孩子进行传统道德品质的教育。寒暑假假期长农村孩子去父母打工的城市临时居住一个月以上的占2.3%，这些父母休息日会带孩子去城市各个好玩的地方共度假期。亲外地亲戚家住上十天半月的占有2.6%。假日里结伴同游本地区风景名胜（爬山、游湖）的有26.2%。孩子放假基本不上补习班，但家长如果经济宽裕，有足够空闲的话暑假期间会送孩子去上兴趣班，书法的有5人，舞蹈的有9人，学乐器的7人，这些孩子更自信。七、建议与思考 （一）存在的问题： 课余时间大多数小学生完成教师布置的作业，不再主动学习其它，缺乏学习的主动性。大多数小学生热衷于看电视，很少看课外书。参加课外辅导班尤其是兴趣班的人极少。参加体育锻练的人很少，项目也有限，只有跑跑不，打打篮球、乒乓球，多数骑车存在安全隐患。小学生上网增多不得不引起重视，有少数女孩子上网和陌生人聊天。但家长缺乏管理或是监管经验。 （二）促进孩子健康、快乐、积极进取进的几点建议 1、家长方面 一是有条件的家长应尽可能地走进孩子的生活，当孩子的玩伴，与孩子交朋友考。多一些亲子活动，可以增加孩子的安全感，自信心，丰富孩子爱的体验。二是考虑到孩子的兴趣如何，然后加以引导，建议家长尽可能培养孩子一两个方面的兴趣爱好。不要为了孩子买过多、过杂的辅导资料，给孩子足够的自主活动的时间和空间。三是要有意识地引导孩子参加各地有意义的活动，亲子共读，培养孩子的阅读兴趣；共同看电影，看新闻、历史剧、纪录片等，正确引导孩子看电视。2学校方面。老师们应加强对学生课外阅读的指导。大多数农村家长水平有限，心有余而力不足。语文教师可以为学生推荐优秀书目，引导学生制订课余阅读计划，进行阅读方法指导，多举行一些读书活动。学校政教处充分用好节假日组织活动，以任务形式要求学生和家长共同参与活动，增进家庭民主和谐。班级内多组织课余兴趣活动小组，有选择性的参加音乐、体