东新寨小学教师队伍建设年活动实施方案.doc

东新寨小学“教师队伍建设年”活动实施方案为深入贯彻落实抚宁县教育局关于中小学“教师队伍建设年”活动实施方案的文件精神，进一步提高教师队伍整体素质，进一步提升教育教学质量，结合我校实际现制定我校“教师队伍建设年”活动方案如下：一、指导思想：以科学发展观为统领，以国务院关于加强教师队伍建设的意见为指导，以“促进均衡、提升质量、树立形象”为主线，以师德建设为重点，以提升现代化教育理念、促进教师专业化发展和全面提高教育教学质量为核心，着眼优化管理，着力提升素质，不断增强教师队伍的生机与活力，为我县教育持续健康和均衡协调发展提供有力的智力支持和人才保证。二、师德建设目标：（一）大力加强师德师风建设。坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设的突出位置，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以活动为主线，多渠道、多层次开展形式多样的师德教育。开展“铸高尚师德师风，树良好教育形象”主题教育系列活动。使良好的师德转化为广大教师的自觉行为，转化为广大教师的人格品质。师德师风建设的基本内容（二）要加强政治理论、教学业务和教育方针政策、法律法规学习，树立正确的教育观、质量观、学生观，提高依法执教、廉洁从教水平，树立育人为本、德育为先的思想，以良好的思想政治素质和行为表现影响学生，以高尚的情操和品行引导学生健康成长；进一步增强爱护学生的情感和尊重家长的意识，树立爱岗敬业、严谨治学的职业操守。（三）通过师德建设、师能提升、名优培养、管理创新，教师的职业理想和职业信念进一步坚定，敬业精神与责任意识得到强化，师德水平明显提高，从教行为进一步规范；教师队伍培养培训得到优化，教师创新能力和专业素质及业务能力进一步提高。三、成立师德师风建设领导小组：组长：腾利杰副组长：李文成成员：全体教师四、具体计划措施：(一)健全组织，强化师德建设观念。学校要把教师师德建设工作摆上议事日程，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德建设的责任感和紧迫感，成立师德建设领导小组，部署师德建设活动，以“现代教育”理念树立起献身教育、教书育人的现代教师的师德观。在师德建设中始终坚持以“忠诚党的教育事业，铸师魂，强素能，做人民满意教师”为主线，有效开展教育活动。(二)加强理论学习，提高思想素质。根据师德师风建设的要求，组织开展以“内强素质，外塑形象”为主题的系列师德教育活动，使师德教育系列化、制度化。把“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”作为教师工作的动力。每个教职员工做到对学生负责，对家长负责，对社会负责，以此全面提升教师形象。1.认真学习，加强管理。学校要通过讲座、板报等形式，组织全体教师学习贯彻党的“十八大”精神和教育法、教师法、国务院关于加强教师队伍建设的意见、中小学教师职业道德规范、秦皇岛市中小学教师职业道德行为规范“十要二十不准”等政策及法律法规，增强教师依法从教意识。加强学校常规管理。严格贯彻落实教育局印制的教育管理手册中的各项法规，根据教师队伍建设实际，完善教职工常规管理制度，并就教职工的违规行为提出相应的处理办法，不断规范学校管理行为和教师从教行为，促进学校常规管理的有章可循、规范运作。增强依法治校、规范管理的观念，分析排查教师管理制度中的缺陷，及时进行修订和完善，增强针对性，切实加强对教职工职业道德、教育教学、出勤等常规工作的全程管理和全面考评，深化学校管理的常态化、规范化和精细化，增强教师教书育人的自觉性、主动性、创造性，全面提升常规管理效益。要建立教师管理责任制和责任追究制，对教师队伍发生的问题要界定责任，严肃处理并追究领导责任。2服务学生，提升形象。（1）要求教师明确“学校无小事，事事是教育，教师无小节，点滴皆楷模。”做到爱校如家，全身心投入教育事业，自觉维护大局。（2）学校有计划，定时间组织教师观看师表风范教育影片，通过观看，让教师进行自我对照，寻找自己的不足之处，开展师德心得体会交流活动。（3）在学生中开展“我们心中的好老师”征文活动，让每个教师倾听学生的声音，让每个教师从学生的视角审视自身素质和教育行为。开展“我为人师”征文活动，让教师在活动中不断取人之长，补己之短，努力更新师德观念，规范执教行为，不断塑造新时期教师新形象。(三)丰富活动载体，开展系列活动。1、本年度开展“铸高尚师德师风，树良好教育形象”主题教育活动。围绕树立师德典型，讲述身边故事，演绎“教师之歌”三个方面的内容，引导教师经常以师德规范对照自己言行，大力弘扬正气。通过校园网、板报、会议等大力宣传教职工在主题教育活动中涌现出来的先进事迹。2、练过硬岗位技能，促教学质量提升扎实开展中抚宁县小学教师“12345”练兵活动，即每学期上一堂校级以上公开课，每月写两篇读书笔记，每周记三篇教后记，每学年做好四个一（参与一个课题研究、撰写一篇有质量的教学反思、一篇优秀教学案例、一篇优秀论文），掌握五项基本功（普通话、三笔字、说课评课、命题技术、多媒体操作）。在此基础上，开展青年教师素能大赛，以赛促学，以赛促教。四、严格落实教师道德行为考核。考核内容：（一）爱国守法1.热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义；2.全面贯彻国家教育方针，在思想上、言行上同党和国家方针政策保持一致；3.自觉遵守法律法规和学校规章制度，争做知法守法楷模；（二）爱岗敬业1.忠于人民教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，热爱教育，热爱学校，热爱学生；2.认真履行岗位职责，勤奋工作，敬业乐业，不对本职工作敷衍塞责，不在工作时间从事与教育教学无关的活动；（三）关爱学生1.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生，对学生严慈相济，建立民主和谐的师生关系；2.关心学生安全和身心健康，维护学生正当权益，危急时刻挺身而出保护学生安全；（四）教书育人1.全面实施素质教育，坚持因材施教，激发和培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面和谐发展；2.坚持育人为本，德育为先，将德育渗透于教育教学工作中，培养学生良好品行，塑造学生健全人格；3.遵循教育教学规律，改进教育教学方法，精心组织课堂教学和实践教学活动，努力提高教育教学质量，切实减轻学生课业负担；（五）为人师表1.坚守高尚情操，知荣明耻，淡泊名利，诚实守信，谦虚谨慎，自尊自爱，模范遵守社会公德，积极参加社会公益活动；2.文明执教，举止端庄，衣着得体，语言规范，不在课堂上使用通讯工具；3.作风正派，严于律己，廉洁从教，自觉抵制有偿家教，不以职务之便谋取私利，不收受学生和家长财物；五、组织保障1、强化领导，精心组织。严格按照教育局及中心校的安排部署开展活动，成立“教师队伍建设年”活动领导小组，根据本实施方案结合学校实际，做到重点突出，形式多样，注重实效。2、强化宣传，营造氛围。充分发挥校园网、校报、宣传栏和黑板报等宣传舆论阵