(单元测验)平面图形的认识单元测验20090225.doc_第1页
(单元测验)平面图形的认识单元测验20090225.doc_第2页
(单元测验)平面图形的认识单元测验20090225.doc_第3页
(单元测验)平面图形的认识单元测验20090225.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

初一数学单元测试 姓名 一、填空题1、如图,同位角有 对,内错角有 对.2、如图,ABCD,若要使ABEDCF,可添加的条件是 (填上一个你认为正确的即可)3、如图ACDE,则图中相等的角共有 对AECDBFAEBFDCAECDB第1题 第2题 第3题4、一个三角形的两边长为2和6,第三边为奇数,则这个三角形的周长为 5、已知两个角的两边分别平行,其中一个角为400,那么另一个角是 度6、一个等腰三角形的两边长分别为5厘米和8厘米,那么这个三角形的周长是 7、若把六边形截去一个角,则所得多边形的内角和是 ;一个多边形的每一个外角都是450,则它的内角和是 ;8、一个多边形的内角和是外角和的倍,那么这个多边形是 边形。9、如果ABC的三个内角A、B、C满足ABC100,则ABC是 (填“锐角”、“直角”、“钝角”)三角形。10、已知,为垂足,且,则的度数是 11、一个多边形除一个内角外,其余各角的和为20090,则这个内角是 ;这个多边形的边数是 。G12、ABC的两条高BD、CE相交于点H, 如果A600,那么BHC 0; 如果An0,那么BHC 013、如图,AF和AG是两个平面镜,A=20,光线从点F射到AG上然后按EDCB路径反射,最后光线CBAF,则FEG= o二、选择题14、甲乙两地之间要修一条笔直的公路,从甲地测得公路的走向是北偏东550,如果甲乙两地同时开工,为了使公路能准确接通,则在乙地施工时公路的走向是( )A、南偏西550 B、南偏西450 C、南偏西350 D、北偏东35015、三角形一个外角小于与它相邻的内角,这个三角形是( ) A直角三角形 B锐角三角形 C钝角三角形 D不能确定1m1m30m20m16、下面各角能成为某多边形的内角和的是( ) A4300 B4343 C4320 D436017、如图,在宽为20m,长为30m的矩形地面上修建两条同样宽的道路,余下部分作为耕地根据图中数据,计算耕地的面积为( )A600m2 B551m2 C550m 2 D500m218、以下各组线段a, b, c为边,一定能组成等腰三角形的是( )A B C D19、ABC的三个内角互不相等,如果A是最小的角,那么()A、A00B、A900C、A600D、00A600三、解答题20、若a、 b、 c为三角形的三条边长, 化简-(a+b+c)+a-b-c-b-c-a+c-b-a21、已知:如图,ADEG,E=AFE。求证:AD平分BAC22、如图,已知l1l2,ABl1,ABC=1300.求的度数。ABCl2l123、如图,已知121800,3B,试判断(1)AB与EF是否平行;(2)DE与BC是否平行。并对以上结论进行推理说明。231FDABECAEDCB图24、(1)图中是一个五角星,求ABCDE的度数。EABCD图(2)把图中的点A向下移动到BE上时,得图,五个角的和(即CADBCDE)有无变化?请说明理由;AEBCD图(3)把图中的点C向上移动到BD上时,得图,五个角的和(即CADBACEDE)有无变化?请说明理由。25、如图,有一块直角三角尺XYZ放置在ABC上,恰好三角尺XYZ的两条直角边XY,XZ分别经过点B,C,ABC中,A500(1)求ABXACX的度数(2)如果把三角尺的直

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论