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文档简介

教师的幸福感取决于你在教学中是什么样的心态孩子们，你们好!第一周读书感悟东园学校 卫晶晶这一周学习了孩子们，你们好！的19页左右，给我最大的感受就是教师的幸福感取决于你在教学中是什么样的心态，从教学以来已经有七年了，自己也有激情澎湃的时候，那是自己还年轻，对每一个孩子都很有耐心，每一个孩子都像纯洁的精灵，自己总是不知疲倦的想给孩子们上课，孩子们也总是用不同的方式表达着对我的喜爱，回想起那是的生活，很单纯，无目的，只有过程，都是满满的享受。经过几年的教学，知道教学成绩是衡量一个学生、一个老师，学习、教学的好坏，每一次参加市级、省级的舞蹈比赛、节目比赛等等，一些功利性的名次的出现，让自己也开始有一些变化，“慈祥的猫妈妈”变成了“严厉冷酷的虎老师”，孩子们也开始害怕你，为了你的要求、成绩，努力的学习着、进步着。但是，这种进步是快乐的么？在孩子们，你们好！这本书中讲到我们的心里充满即将与我们的学生会见的心头激荡的期待，充满捉摸不定的和迷离的激动的快乐心情！还有，我喜欢这“乐器的音律”喜欢儿童的“叽叽喳喳”声，就意味着我自己将能够成为一个接受教育和教学的人。我承认自己真的没有这么高的境界喜欢孩子们的“叽叽喳喳”，或许自己也许有些疲惫，或许自己还没用更多的爱和信任，坚持读下去，相信我会收获很多。读余秋雨作品集之收藏昨天有感东园学校 卫晶晶 前几天，在他的作品集中看到这样一篇随笔收藏昨天，感触颇深。文中写到：“最好的人生导师其实就是我们自己！真希望世间能有更多的人珍视自己的每一个脚印。勤于记录，乐于重温，敢于自嘲，善于修正，让人生的前前后后能够互相灌溉，互相滋润、”每次看到这段话，我都是感慨万千，或伤感，或失落，或忏悔，或振奋、 一个人从呱呱坠地来到这个人世间，便注定要踏上这部生命的列车开始他漫长的人生旅程。当到达某一个人生的驿站时，车上的乘客会向你道别开始她们新的征程，同时，也会有新的乘客踏上这部列车和你一同驶向下一个驿站。生命的列车就这样沿着人生的轨道向前行驶，直到生命的尽头！ 在这个人生的旅途中，饱含着喜怒哀乐，诉说着悲欢离合。时而有风雨坎坷，时而有荆棘猛兽， 稍有不慎，就会迷失方向，脱离轨道。所以，我们需要不断地拨正航向，让生命列车顺利而快乐的前行！这就需要一位人生的导师，那就是我们自己！ 也许，我们已经开始后悔，未能把过去那些珍贵的生活片段和瞬间感悟保存下来，殊不知，多少年后，我们又会后悔今天。如果有一天，我们突然发现，投身再大的事业也不如把自己的人生当作一个事业，聆听再好的故事也不如把自己的人生当作一个故事。我们一定会动手动笔，做一点有意义的事情。不妨把这样的事情称之为“收藏人生的游戏”，让今天收藏昨天，让明天收藏今天。在一截一截的收藏中，原来的断片连成了长线，原来的水滴连成了大河，而大河，就不会有腐臭和干涸的危险。 昨天已经
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