2015-2016第一学期九年级物理第三次月考试卷.doc

开阳二中2015-2016学年度第一学期九年级物理第三次月考测评试卷1、 选择题（每题3分，共18分）1如图所示的甲、乙两个实物电路中，两个灯泡的接法为 （ ）A、甲是串联 B.乙是串联 C.甲乙都是串联 D.甲、乙都是并联。串联电路和并联电路的辨别，明确串并联电路的基本区别，会通过观察实物图判断电流路径，是解答此题的关键。难度0.902、下列四幅图中，符合安全用电的是（ ）A. 在电线上晾衣服 B.湿手开灯 C.手摸火线 D.用电器金属外壳接地考点：安全用电的原则。要熟记生活中安全用电的原则不能违反。难度0.813.熬制糖水的时间越长，糖水的味道越甜这是由于熬制过程中，糖水内的水经过下列哪种物态变化所（ ）A凝固 B升华 C汽化 D熔化物态变化 。明确汽化，凝固，升华，熔化的区别。难度0.704.如图所示，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压保持不变闭合开关S，在滑动变阻器的滑片P从a端向b端滑动的过程中( )A.电流表示数变大，电压表V1示数变小，V2示数变大B.电流表示数变大，电压表V1示数变大，V2示数变小C.电流表示数变小，电压表V1示数变小，V2示数变大D.电流表示数变小，电压表V1示数变大，V2示数变小考查欧姆定律的运用，滑动变阻器的变阻原理，电路的动态分析，串联电路的电压规律。难度0.605.如图所示是电阻甲和乙的U-I图象，下列说法中正确的是（ ）A电阻甲和乙都是阻值不变的电阻B当乙两端电压为2V时，R乙=5C甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2A时，电路的总电压为3VD.甲乙并联在电路中，当电源电压为2V时，电路的总电流为0.4A本题考查对U-I图像的认识，对定值电阻与非定值电阻的认识，以及欧姆定律的运用。0.406、如图所示的电路，电源电压为20v不变，用滑动变阻器调节灯泡两端的电压。已知灯泡电阻为5，滑动变阻器的最大电阻为20。当滑动变阻器的滑片从a端移到b端的过程中，灯泡两端的电压变化范围是（ ）A20V4V B4V20V C8V20V D0V20V 欧姆定律的应用，滑动变阻器的使用；电阻的串联。难度0.20二、物理非选择题 （1） 填空题（每空2分，共24分)7.2013年6月20日，航天员王亚平在“天宫一号”内为我们演示了一个个神奇的太空实验如图所示，是她在展示向一个水球内注入红色染剂时的情景，我们可观察到透明的水球迅速变成了红色这说明分子在做_分子运动理论的初步知识，关注科技发展。难度0.808.滑板是一种深受青少年喜爱的极限运动，如图所示，一位运动员脚踩滑板高高跃起，在此过程中以滑板为参照物，运动员是_的动与静的相对性，参照物的选择。难度0.609. 为了合理利用能源，人们设计了一种燃气型环保小汽车它的发动机工作时可将燃气燃烧释放的_能转化为汽车行驶的机械能能量转化。难度0.6010. 将三个体积相同而材料不同的小球A、B、C放入装水的容器中，静止时的情形如图所示，则_球受到的浮力小。影响浮力大小的因素0.6011. 对人体的安全电压为不高于_ V；我国家庭电路的电压是_V。对常见电压的掌握。难度0.8012. 当某导体两端的电压是8V,通过他的电流是0.4A，则该导体的电阻是_当它两端的电压减小2V时，通过它的电流_ A；当它两端电压0V时，该导体的电阻为_。欧姆定律的应用；电阻；影响电阻大小的因素。难度0.6013. 如图甲所示，是收音机上可以调节音量的一种电位器，图乙为其说明书中的内部结构示意图。使用时，接线柱o必须接入电路。由此可知，电位器调节收音机的原理_。滑动变阻器在实际生活中的应用的了解和掌握。难度0.4 14.定值电阻的铭牌是“10V,5欧姆”,接入电压为18V的电压两端正常工作,应该串联一个_的电阻接入电路。欧姆定律的应用；串联电路的电流、电压规律；难度0.3015. 如图所示的电路中，当开关S闭合，甲、乙两表是电压表，两表示数之比U甲：U乙=3:2，当开关S断开时，甲乙两表是电流表，两表的示数之比I甲：I乙=_。电路的动态分析，关键是明白电路断开与闭合时电路的连接情况，难点是电压表换电流表以后的电路连接情况；难度0.10（二）简答题（请简要论述以下各题。每小题3分，共9分。）16.贵阳市正在着力推进生态文明城市建设，如：对饮用水源的治理与保护、提高空气质量开展的治污工程充分体现了我们与大自然的和谐统一请你以身边的小事为例，从物理的角度提出两条建设生态文明城市的举措.有利于节约能源，减少环境污染的措施难度 0.7017.在干燥的季节里，人们穿着化纤衣料的衣服时，衣服会吸附在身上。请解释这种现象产生的原因。摩擦起电；电荷间的相互作用规律难度0.6018.如图所示是一种自动测定邮箱内油面高度的装置，R,是电阻，R是滑动变阻器，它的金属片是杠杆的一端，从油量表（即电流表）指针所指的刻度就可以知道邮箱内油面的高度。说明它的工作原理。 欧姆定律的应用；杠杆的应用；电流表的使用；滑动变阻器的使用 难度0.30 （三）作图题（每小题2分，共8分。）19.请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路，要求开关控制螺口 ，三孔插座直接接入电路。 家庭电路的连接，安全用电原则 难度0.5020.用笔画线代替导线将图中实物连接完整要求：电压表测量灯泡两端的电压不考虑量程选择滑动触片向右移动时，通过灯泡电流变大导线不交叉实物店路的连接，欧姆定律的运用。难度0.4021.如图甲所示，在一个圆柱形容器中放入小物块A若使圆柱形容器绕中轴以一定的速度旋转时，物块A会附着在容器壁与容器一起匀速转动，并与容器壁保持相对静止，如图乙所示请在平视图上画出此时物块A的受力示意图（不计空气阻力，图中已标出重心。）作用在物体的同一点，或作用线相交于一点的几个力受力分析，难度0.2022.如图所示，将轻质弹簧的一端固定在水平桌面上，在弹簧正上方O点释放一个重为G的金属小球，下落到A点时与弹簧接触并压缩弹簧至B点，随即被弹簧竖直弹出（整个过程弹簧在弹性范围内）请在坐标中画出小球从O点下落直至B点的过程中，其所受合力的大小随运动距离变化的大致关系图象（不计空气阻力）同一直线上二力的合成，合力方向，难度0.10S2S1S3BA23题题 （3） 实验与科学探究题（本大题共3小题，其中22题5分，23题10分，24题14分，共29分；温馨提示:以下试题文字叙述较长，请耐心、仔细审读，相信你能答好题！）23.在“比较两种液体比热容的大小”实验中，提供的装有液体、发热电阻丝和温度计的烧瓶(各烧瓶完全相同；各烧瓶中的液体种类不同、质量相同；各烧瓶中发热电阻丝完全相同)若干，其他器材任选。(1)小明选用的两个烧瓶中分别装有A、B两种液体，选用的其他器材及实物连接图如图。给A、B两种液体加热时，小明“先闭合S1和S2，后闭合S3，一段时间后，断开S3。”这样操作可保证加热时间_，其目的是使两种液体_。通过观察，发现A液体中温度计示数的变化量大，则_液体比热容大。(2) 小明将装有A液体的烧瓶换成装有C液体的烧瓶，将装有B液体的烧瓶换成装有D液体的烧瓶。其他器材及实物连接关系不变，又做了一次实验。他“先闭合S1和S2，后闭合S3，发现C液体温度升高得快，一段时间后，断开S1，同时记下C液体中温度计示数的变化量t。又过了一段时间，当D液体中温度计示数的变化量也等于t时，断开S2。”因为_液体加热时间短，所以_液体比热容小。利用电热器探究物质吸热能力的实验。难度0.7224.在探究导体的电流跟电压、电阻关系的实验中：(1)正确的实验步骤为：将5 电阻接入电路，闭合开关,调节滑动变阻器，使电压表的示数为3 V，记录电流表示数；将5 电阻换成10 电阻，闭合开关后发现电压表示数大于3V，应将滑动变阻器的滑片向_（填“左”或“右”移动，当观察到电压表示数为_ V时，记录电流表示数；实验数据记录如下：表1 U=3V实验次序R/I/A150.62100.33200.15表2 R=20实验次序U/VI/A120.1240.2360.3(2)分析表1数据，可以得出的结论是：_(3)分析表2数据，可以得出的结论是：_(4)该小组的两位同学分别描绘了电流随电阻I-R图象（如图2所示），正确的是_（填选项字母）探究电流与电压、电阻的关系实验.结合图像法分析处理数据的能力。难度0.6525. 如图所示为某同学测定小灯泡电阻的实物连接图。 。（1）图中有两处明显连接错误，请指出来： （2）连接实物电路时，应注意：伏安法测电阻的原理（写表达式） ；滑动变阻器的作用除了保护电路之外，还有_作用。若电流由滑动变阻器金属杆左端接线柱流入，电阻丝右侧接线柱流出，则闭合开关之前应该先调整变阻器的滑片使它在电路中阻值处于 。（3）电路改正后闭合开关，发现电流表的指针偏转，电压表指针没有偏转，则该故障的原因是 （填下列故障原因的代号）。A小灯泡接线短路 B电源接触不良C小灯泡接线断路 D电流表接线短路 （4） 排除故障后闭合开关，电流表和电压表的示数如下图甲、乙所示，小灯泡的电阻为 。伏安法测电阻的应用，电路故障判断，电流表，电压表读数，欧姆定律的运用难度0.40 （五）综合应用题（第25题6分，第26题6分，共14分。请写出必要的物理公式、分析说明，若只写计算结果，将不能得分。）（本大题共2小题。共12分）26.在图所示的电路中，电阻R1的阻值是5，干路中的电流I是0.5A，电阻R2两端的电压是2V。求（1）通过R1的电流； （2）通过R2的电流； （3