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来 宾 市 2003 年 小 学 毕 业 水 平 测 试语文试题（考试时间：120分钟）题 号一二三总 分等 级得 分得 分评卷人 一、积累运用（35分）1请你给带点的字选择正确的音节，并画上横线。（每个字0.5分，共3分）整理（ zhn zhng ） 宣传（xun xin ） 圣诞（ yn dn ） 目标（ bo bio ） 偏僻（ b p ） 猜想（ chi ci ）2 把下面的词语补充完整。（每个词0.5分，共3分）（ ）直气壮 应接不（ ） 去（ ）取（ ）守株待（ ） 螳螂捕（ ） 车水（ ）龙 3把下面的句子补充完整。（每个空1分，共5分）（1）锲而不舍， 。（2）海纳百川， 。（3）纸上得来终觉浅， 。（4）孔夫子搬家 。（5）随风潜入夜， 。（春夜喜雨）4根据课文内容填空。（每个空1分，共6分）（1）桂林的山真秀啊，像 ，像 ，色彩明丽，倒映水中。（桂林山水）（2）这就是我们新中国的总理，我看见了他一夜的工作。他是 ， 。（一夜的工作）（3）已是悬崖百丈冰， 。（卜算子 咏梅）（4）吾盾之坚， 。（矛与盾）5同学们在六年级学过不少古诗，请你默写其中一首。（5分） 6根据要求写词语、句子。（13分）（1）写出四个由四个字组成的有关学习的词语。（每个词1分，共4分） （2）在横线上补充合适的词语，使句子的意思更具体。（2分） 孩子们 在 玩耍。（3）下面的句子形象描述了日子去来的匆匆，请你仿照下面的写法再写两句。（4分）于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默然的时候，便从凝然的双眼前过去； （匆匆） ； 。（4）六年级的课文内容真丰富！哪一篇文章给你的印象最深？为什么？请你用几句通顺、简洁的话写清楚原因。（3分） 得 分评卷人 二、阅读理解（30分）（一）课内阅读。（15分）回到家，还没容我从书包里掏出荔枝，母亲先端出一盘沙果。这是一种比海棠大不了多少的小果子，居然每个都长着疤，有的还烂了皮，只是母亲一一剜去了疤，洗得干干净净。每个沙果都显得晶光透亮，沾着晶莹的水珠，果皮上红的纹络显得格外清晰。不知老人家洗了几遍才洗成这般模样。我知道这一定是母亲买的处理水果，每斤顶多5分或1角。居家过日子，老人就这样一辈子过来了。不知怎么搞的，我一时竟不敢掏出荔枝，生怕母亲骂我大手大脚，毕竟这是那一年里我买的最昂贵的东西了。我拿了一个沙果塞进嘴里，连声说真好吃，又明知故问多少钱一斤，然后不住口说真便宜其实，母亲知道那是我在安慰她而已，但这样的把戏每次依然让她高兴。趁着她高兴的劲儿，我掏出荔枝：“妈！今儿我给您也买了好东西。”母亲一见荔枝，脸立刻沉了下来：“你财主了怎么着？这么贵的东西，你”我打断母亲的话：“这么贵的东西，不兴咱们尝尝鲜！”母亲扑哧一声笑了，筋脉突兀的手不停地抚摸着荔枝，然后小拇指甲盖划破荔枝皮，小心翼翼地剥开皮又不让皮掉下，手心托着荔枝，像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡，那样爱怜地望着舍不得吞下，嘴里不住地对我说：“你说它是怎么长的？怎么红皮里就长着这么白的肉？”毕竟是第一次吃，毕竟是好吃！母亲竟像孩子一样高兴。那一晚，正巧有位老师带着几个学生突然到我家做客，望着桌上这两盘水果有些奇怪。也是，一盘沙果伤痕累累，一盘荔枝玲珑剔透，对比过于鲜明。说实话，自尊心与虚荣心齐头并进，我觉得自己仿佛是那盘丑小鸭般的沙果，真恨不得变戏法一样把它一下子变走。母亲端上茶来，笑吟吟顺手把沙果端走，那般不经意，然后回过头来对客人说：“快尝尝荔枝吧！”说得那般自然、妥帖。 （节选荔枝）7联系上下文或生活实际，理解下面词语在文中的意思。（每个词1分，共2分）小心翼翼： 妥帖： 8在这个片断里具体写了哪两件事来表现母亲对儿子的爱？请简要概括。（4分） 9文中画横线的部分描写细致，很能表现母亲对儿子的爱。请你在文中再找出一处描写细致的地方，用“ ”画出。（3分）10读着文中表现母子间浓浓情意的语句，你此时想到了什么？（4分） 11从文章中提出一个你感兴趣的或不懂的问题，写在横线上。（2分） （二）课外阅读。（15分）我爱家乡的小溪一放暑假，我总是迫不及待地投入家乡的怀抱，因为我喜欢村边那条美丽、恬静、有趣的小溪。小溪很美丽。溪流晶莹透亮，太阳照在水面，水面一闪一闪，像点缀着一颗颗闪亮的星星，彩虹倒映在水面，水面五颜六色，就像一条五彩缤纷的绸带，给家乡铺上一条美丽的花边。溪流底下还躺着美丽可爱的卵石，它们大小不一，颜色各异。有的像夹心饼干，有的像鸡心坠子，有的像绿色玉片，还有的像玻璃球我常常看得如痴如醉，似乎忘记了周围的一切。小溪很恬静。溪流静静地、缓缓地流淌着、漂流着。偶尔，会看到小虾跳起来，溅起一朵朵小水花，但仍然是静静地流淌着。小溪不像是爱捣蛋、爱说话的小孩子，乱蹦乱跳，大吵大闹；唉！它似乎是一个文静怕羞的小姑娘。小溪很有趣。我经常会受不住它的引诱跳下水去，玩个痛快。我的双脚站在水里，清凉的溪水从脚跟流过，好凉爽啊！有时小虾碰到我的脚跟，那种感觉怪痒痒的。我也捉过小鱼、小虾。有一次，我拿着箩筐，站在水里，然后，很快地向水里的草丛一捞，再拿起来，一看，哇，箩筐里有几条通身晶莹透亮的小虾，还有几条涨着肚子、鼓着眼睛的小鱼，当时，我高兴极了。啊！小溪，你给我美好的生活和无穷的乐趣。我爱你小溪。12文章写了小溪的哪几个特点？（6分） 13你从哪些地方可以感受到作者很爱家乡的小溪？请摘抄两个词语或句子来分析。如：“迫不及待”写出了“我”想看到小溪的心情，表达了“我”对小溪的爱。（4分） 14分析文中画线句子的写法，并仿照写一句话。（3分） 15从学习表达的角度出发，想想你领悟到哪些表达方法，把其中一点写下来。（2分） 得 分评卷人 三、口语交际习作（35分）16口语交际。（5分）“望子成龙，望女成风”是很多父母都有的想法，因此，他们对孩子的学习抓得很紧。瞧，明明的妈妈又在催他复习功课了。你认为明明应该怎样和妈妈交流。妈妈：明明，你该复习功课了！你怎么又看电视呢？明明： 。妈妈： 。明明： 。17习作。（30分）同学们，