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鸾山中学音乐课本教具演奏比赛总 结经过我校一个多月的精心准备，10月20日晚，举办的音乐课本教具比赛次拉开了帷幕。这次比赛给新老学生创造了一个交流的平台，也创造了一个温馨融洽的氛围，让所有师生都度过了一个欢乐的夜晚。这次比赛的举办深受学校领导的重视和鼓励。在本次大赛中，学生展示了属于他们的青春活力、精神饱满、吃苦耐劳的精神，展现了属于他们的独特而又有班级特色的风采,为此，我们要对他们的出色表现表示热烈的祝贺。（一）“一分耕耘，一份收获”。经过我校师生的一致努力，音乐课本教具比赛已顺利结束了，这次活动给我们带来很大收获。这次活动达到了预期的目的。1、促进了学生全面发展这次活动，为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。通过这个平台，学生不仅展示了自己的表演才能，更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力，适应能力和创造能力，有力地促进了学生的全面发展，大大提高了学生的综合素质。2、发现并培养了许多人才通过这次活动，我们发现了一批具有表演能力，可塑性很强的学生。如七年级学生尹玉叶、肖新优、刘利、钟凯林等，八年级的邱美渝、蒋丽花、陈微等，九年级的李娟、刘盼、刘雪妮等，他们在这次活动中表现非常突出，所表演的节目受到广大师生的一致好评。、丰富了校园文化生活通过开展活动，大大丰富了校园文化生活，增强了学生热爱学校、热爱学习、热爱生活的情感。（二）反思1、要转变观念，全面综合地评价学生本次活动，学生的节目多样，演员表现突出，为活动的开展做出了很大的贡献。而这些学生中不少人学习成绩却很平常，甚至有的成绩还很差。但他们在舞台上都很自信，他们超常的表现，充满激情的表演，充分展示了青少年阳光的一面。在活动中，他们发挥了自己的潜能，找到了自信，体会到了成功的喜悦，有了荣誉感。他们用实际行动证明，自己在其他方面不比别人差，甚至还要超过其他人。这一事实，也让教师要彻底丢掉有色眼镜，转变观念，要公正、综合地评价学生。、贯彻落实党的教育方针，全面培养学生十分重要。应试教育只注重学生的学习，片面地抓升学率，往往会忽视学生的全面发展，因而培养出的所谓“尖子生”往往高分低能，综合素质，适应社会的能力相对较差。而现代社会需要的是更多的具有综合素质的人才。因此，认真贯彻党的教育方针，培养德、智、体等方面全面发展的人才是十分重要的。总之，本次课本教具比赛活动，收获是很大的，成绩是可喜的，存
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