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文档简介

良心堡中心小学 四年级 语文 科导学案日期： 年 月 日 星期： 设计者： 课 题： 语文园地八习作（三课时）学 习 内 容 与 方 法时间目标要求：1、自主选择内容，自由习作，把自己想读的意思写清楚，学习运用平时积累的语言材料。学生习作，老师随机指导师生评议，共同修改1、 小组内交流习作，选出比较优秀的文章，说说好在哪儿。2、 老师选择一篇有明显优点但也存在问题的习作，引导大家读、议论，结合实际明确习作的基本要求。（1） 能围绕一个意思有条理地叙述。（2）语句通顺、连贯。（3）内容具体。（4）不写错别字。3、学生读自己的习作，结合刚才的经验及要求自己修改。将自己的习作在组内分享，请他们提意见2、练习修改自己的习作。学 习 程 序学 习 内 容 与 方 法时间第二、三、四课时：习作导入：同学们，我们本学期已写过不少作文了，每一次都是按教材习作的要求来写的。有点同学说，如果让我们自己想写什么就写什么，那该多好哇！今天，就满足大家的愿望，请同学们自由习作，写自己最想写的内容。课前预习：1、自读习作，边读边画出习作的内容及具体要求。2、自己根据要求简要构思。自读提示，明确要求交流习作要求。A、内容不限：可以写人、写事、写景，可以是实事，可以是虚拟、想象中的事。B、体裁不限：可以是故事，可以是童话、寓言，可以是散文、诗歌。确定内容，交流思路1、 选择自己
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